楹联十四期修竹组第二讲作业贴

一片叶子 · 发表于 2022-3-14 15:58:22

修竹11—一片叶子
联十四第二讲作业：分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写
枣花簌簌帘边落【倾城】
公子翩翩陌上行【剪水飞花】

下联节奏：

公子／翩翩／陌上／行【剪水飞花】
浅析：这是很优美的对句，陌上人如玉，公子世无双。一位公子在田间小路上，面带喜色，衣袂飘飘，轻快疾速地行走着，渐渐地向那枣花飘落之屋前靠近，与此同时，屋中的女主人公，看着帘外枣花纷纷扬扬地飘落，远眺陌上公子，若隐若现，渐渐离近，心跳加速。上下联对映成画，意境优美，给人想象空间。

一缕清风 · 发表于 2022-3-14 21:28:33

修竹07-一缕清风
联十四第二讲作业：分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写
枣花簌簌帘边落【倾城】
公子翩翩陌上行【剪水飞花】

下联节奏：
公子／翩翩／陌上／行【剪水飞花】
浅析：五月的暖风轻轻地吹过窗前，思念的人儿还没有到来，佳人禁不住掀起帘拢，看到白色的枣花簌簌的落下来，心里想着，翩翩的公子此时正行走在陌上，快要到了吧。

杏花苑主 · 发表于 2022-3-15 14:00:27

联十四第二讲作业：修竹48-杏花苑主作业：分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写枣花簌簌帘边落【倾城】公子翩翩陌上行【剪水飞花】下联节奏分析公子/翩翩/陌上/行【剪水飞花】联意解析：在枣花飘乱的春天里，有一翩翩洒脱的少年公子，倩影纤指，指点江山。吟诗作对。夕阳红尘中渐行渐远。（女作者）有点落寞之感。

大顶山泉 · 发表于 2022-3-16 00:46:23

联十四第二讲作业：分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写枣花/簌簌/帘边/落【倾城】公子/翩翩/陌上/行【剪水飞花】答：这副对联的节奏是2221对应出现的。在一个幽静院子里有一颗健壮的老枣树，花开时节，风使者携带粒粒枣花穿过小窗拂过窗帘，轻轻落下，带来阵阵甜甜的花香。一位母亲凭窗向村东的陌上望去，竟然欣喜地发现自己的儿子，一位翩翩少年正行走在回家的途中，原来此时已经放暑假了啊！ 2022.3.10

大顶山泉 · 发表于 2022-3-16 00:47:51

联十四第二讲作业：分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写枣花/簌簌/帘边/落【倾城】公子/翩翩/陌上/行【剪水飞花】答：这副对联的节奏是2221对应出现的。在一个幽静院子里有一颗健壮的老枣树，花开时节，风使者携带粒粒枣花穿过小窗拂过窗帘，轻轻落下，带来阵阵甜甜的花香。一位母亲凭窗向村东的陌上望去，竟然欣喜地发现自己的儿子，一位翩翩少年正行走在回家的途中，原来此时已经放暑假了啊！ 2022.3.10

石可平 · 发表于 2022-3-16 14:11:52

夏天来了，大地碧绿。姑娘隔窗望去，在田间的小路上，如意郎君手捧玫瑰如约而至，不禁喜上眉梢。

石可平 · 发表于 2022-3-16 14:16:25

夏天来了，大地碧绿，姑娘隔窗望去，如意郎君手捧玫瑰如约而至，不禁喜上眉梢。

石可平 · 发表于 2022-3-16 14:33:41

修竹08-石可平作业：分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写。枣花簌簌帘边落【倾城】公子翩翩陌上行【剪水飞花】下联节奏分析公子/翩翩/陌上/行【石可平】联意解析：夏天来了，大地碧绿。花瓣如雨，飘飘洒洒，落于窗前。姑娘隔窗望去，如意郎君手捧玫瑰如约而至，不禁喜上眉梢。

石可平 · 发表于 2022-3-16 14:47:49

修竹08-石可平
作业：分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写。

枣花簌簌帘边落【倾城】
公子翩翩陌上行【剪水飞花】
下联节奏分析
公子/翩翩/陌上/行【石可平】
联意解析：
夏天来了，大地碧绿，花瓣如雨，飘飘洒洒。闺中少女，隔窗望去，在田间的小路上，如意郎君，手捧玫瑰，如约而至，不禁喜上眉梢。

墨绾青 · 发表于 2022-6-15 10:08:55

第二讲作业
墨梅09-墨绾青
分析下联的节奏并且用自己的语言解析一下，最好用优美的语言来写
枣花簌簌帘边落【倾城】
公子翩翩陌上行【剪水飞花】
下联节奏：
公子／翩翩／陌上／行【剪水飞花】
浅析：夏日，望着帘外的枣花簌簌而下，远方有位公子翩翩而来，
飘扬的枣花，如玉的公子，勾勒出一副优美的画面。

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

楹联十四期修竹组第二讲作业贴

点评

点评

点评