古典词二十六期初级班扶摇组00讲作业贴

小宇儿

1、为什么说“不学诗、无以言”？

诗是文化经典的重要组成部分。学习诗歌可以让人吸收其中蕴含的思想、情感、价值观等，丰富内心世界，提升文化素养。当一个人有了这样的积累，在表达自己观点、情感的时候就有更深厚的内涵支撑，能更准确、更有深度地表达，避免言语的苍白，

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2、生活中比诗更重要的是什么？
比诗重要的是：健康的身体，基本生存需求的满足，良好的心态。还有亲情友情爱情等。
3、你最喜爱的词人有谁，举出三个。
苏轼，辛弃疾、李煜
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
虞美人
李煜
春花秋月何时了，往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
诗词能表达人类丰富的情感，学习诗词是热爱，传承，启迪、还有就是可以找到情感共鸣。当人们处于某种情绪中时，可能会在诗词里找到和自己心境相似的内容，比如在孤独时体会到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的寂寥。

小兮@

古典词二十六期初级班第一讲作业：
扶摇12～霍永安

1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：“不学诗、无以言”，在古代社会，诗是文化交流、礼仪社交的重要载体。诗以简洁而富有内涵的语言，表达情感、阐述道理。学习诗，能够让人掌握丰富而典雅的词汇、优美的表达方式，从而在人际交往和文化传承中准确地表达自己的思想。古人在外交、社交场合常引用诗句来表明态度，若不学习诗，在这些情境下便难以进行得体的表达。

2、生活中比诗更重要的是什么？
答：生活中有许多和诗同样重要甚至更为重要的东西，比如健康。健康是生活的基石，没有健康的身体，难以有精力去感受诗的美好。还有亲情，亲人之间的关爱和支持，给予我们生活的温暖港湾，这是诗无法完全替代的情感依托。

3、你最喜爱的词人有谁，举出三个。
答：我喜爱的词人有苏轼、辛弃疾和李清照。苏轼的词豪迈豁达与婉约细腻并存，如“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的壮阔，也有“但愿人长久，千里共婵娟”的温情。辛弃疾的词充满壮志豪情，“了却君王天下事，赢得生前身后名”展现其报国之志。李清照词风婉约，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”写尽愁思。

4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首？
答：我张口成诵的两首古诗词。其一，李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”其二，杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”

5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：我认为“感悟”这个词最能说明我学诗的初心。诗中蕴含着古人对生活、对世界的感悟，通过学习诗，我能与古人对话，感悟不同的情感与哲理，提升自己的思想境界。

关瑞华

古典词二十六期初级班扶摇组第一讲作业：
扶摇11-关瑞华
1、为什么说“、无以言”？
答：“不学诗，无以言”是一句古代名言，出自孔子的教诲。这句话的意思是：不学习《诗经》就无法进行有效的交流和表达。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：生活中比诗更重要的是生活。因为首先要生活，生存下来。这样，诗情诗意才有载体和来源。
3、你最喜爱的词人有谁，举出三个。 答：苏轼，李清照，辛弃疾。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：
赋得古原草送别
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：喜欢。

心兰

古典词二十六期初级班00讲作业

扶摇13-心兰

1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：学好诗能更好地表达内心的情感。

2、生活中比诗更重要的是什么？
答：比诗更重要的是情感。

3、你最喜爱的词人有谁，举出三个。
答：李清照，苏轼，辛弃疾

4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。

如梦令
宋•李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。

鸟鸣涧
唐•王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。

5、哪一个词最能说明你学诗的初心？

答：兴趣。

纳兰沐馨

古典词二十六初级班00讲作业：

扶摇组25－雪莲

1、为什么说“不学诗、无以言”？
答：“学诗，无以言”出自《论语》，在先秦时期，《诗》（即《诗经》）是贵族交往、外交场合重要的表达载体，引用诗句可委婉达意、显文雅且契合礼仪规范，借诗意丰富语言内涵、展现学识素养，不然言辞会显粗陋直白、不合礼仪情境。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：生活里比诗更重要的有诸多方面，像健康，若无健康体魄，难以正常生活、体悟美好；亲情，给予温暖依靠，危急时是坚实后盾；责任，对工作、家庭尽责，推动生活有序运转，这些是安稳生活根基，诗更多是精神滋养。
3、你最喜爱的词人有谁，举出三个。
答：我欣赏的词人有苏轼，其词豪放旷达如“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，亦有婉约细腻处；辛弃疾，笔力雄浑，“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”满是壮志豪情；李清照，词作婉约清新，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”写尽愁绪，尽显才情。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：《静夜思》（李白）：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”《赋得古原草送别》（白居易）：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：“热爱”最能说明学诗初心，出于对诗词凝练语言、深远意境、深厚文化底蕴的热爱，方愿沉浸其中，探寻诗意世界。

萍踪天涯

古典词二十六期初级班00讲作业：
扶摇17～天涯
1.为什么说“不学诗、无以言”？
答:不学习《诗经》，就无法参与君子间的各种交往，也不能提高语言表达能力。在今天，学习可以有助于提高一个人的文化素养和委婉恰当地表达自己的思想和感情。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：赚多钱，多赚钱，有了钱，啥都有，没有钱，啥都木有。
3、你最喜爱的词人有谁，举出三个。
答：柳永，苏轼，李清照
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：1、念奴娇～赤壁怀古（宋-苏轼）

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

2、望海潮（宋-柳永）

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：书到用时方恨少

碧波涟漪情。

古典词二十六期初级班00讲作业：
扶摇36-一方
1.为什么说“不学诗、无以言”？
答："不学诗无以言"的意思是是不学习《诗经》，就无法恰当地表达自己的思想和情感。这句话强调了诗歌学习对于个人修养和语言表达能力的重要性。《诗经》是中国最早的诗歌总集，其中包含了丰富的文化知识和生活智慧，通过学习《诗经》，人们可以提升自己的文化素养，学会用更有深度和内涵的语言进行交流。
2、生活中比诗更重要的是什么？
答：生活中比诗更重要的是烟火气。我们每一个人都离不开生活，柴米油盐酱醋茶是我们生活中必不可少的一部分。
3、你最喜爱的词人有谁，举出三个。
答：文天祥，苏轼，辛弃疾。
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
答：1.《水调歌头·明月几时有》
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
2.《青玉案·元夕》
东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
答：持之以恒

纳兰沐馨

古典词二十六初级班00讲作业：

扶摇35-山笛

1、为什么说“不学诗、无以言”？
回答：由于没听课，不知道正确答案。我理解为 不懂就不要乱说
2、生活中比诗更重要的是什么？
回答：责任和爱
3、你最喜爱的词人有谁，举出三个。
回答：李清照  苏轼  柳永
4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词，全文录出两首。
《江城子》

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
《钗头凤》：

红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错、错、错。

春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫！
5、哪一个词最能说明你学诗的初心？
回答：惊艳