古典诗十中级班第十四讲松组作业贴

林间小溪1

子夜茉莉 发表于 2018-6-4 09:46
咏荷

松－16.子夜茉莉

咏荷

松－16.子夜茉莉

平湖百里碧连天，粉蕊千株绝世仙。
玉伞遮腰聆笑语，红裙挠水览云烟。
亦知陶五柳孤僻，不似周元公坦然。
纵使浮生无定性，琼田无浊静心眠。
问好，茉莉。百里，千株。绝世仙，凑韵了。玉伞遮腰，红裙挠水，纯为对字而对，玉伞遮腰，实在不好遮。红裙挠水，挠字太不雅。陶五柳，周元公，这句子分句太難读，除了词，这种句式太难得一见。
浮生无定性，跑偏了。可以说是败笔。也可能是你辞不达意。让人误会。出淤泥而不染，怎么可能无浊。
能交作业就很好了。凑的也不显真正的水平。
只是苦了我们。
秋师点评

林间小溪1

一见如故 发表于 2018-6-1 17:40
【七言律诗】望荷     松01-一见如故
田田荷叶衬红装，静夜幽深漫沁香。

七律：望荷 
松01/一见如故
田田荷叶衬红装，静夜幽深漫沁香。
窈窕多姿前日客，凝思苦念去年郎。
浮云又影圆圆月，游子常怀淡淡伤。 
且把温情留记忆，牵丝一藕梦他乡。

这首诗情景融合的比较好。

首联，漫沁，漫，弥漫，弥漫的本身就有沁在里面，所以表达有点重复。

颔联，凝思苦念有点直白，这种情感应该用人物形象来表达出来会更好些。

尾联，牵丝一藕用的有点牵强。

林间小溪1

凌波仙儿 发表于 2018-5-30 20:44
古典第十四讲作业咏莲
松16-凌波仙儿
芙蓉出浴浣罗裳，十里田田满目芳。

松16-凌波仙儿
芙蓉出浴浣罗裳，十里田田满目芳。
粉面含羞凝玉露， 绿裙叠秀醉荷塘。
清新美韵亲骚客， 素雅仙姿入锦章。
圣洁冰清离闹世， 娉婷卓立水中央。

这首诗，如果在初级班已经写的不错了，但是我们都中级班了。因为我在松组点评过仙儿同学很多次作业，都很不错的，最近有点打盹哦！没有发挥出真实的水平。我就苛刻一下哈

中二联句式有点缺少变化。
另外，整首诗都是以你在看的角度来写的，缺少了诗的灵动。


还有一点，就是整首诗中句子写的比较直白，话都是你自己说出来的，缺少余味。

比如，清新美韵，圣洁冰清，素雅新姿，这些感觉，都应该是作者从你对荷的刻画中感悟出来的，而不是你自己说出来的，你自己说出来，就缺少了诗的感染力。


总体看，这首诗缺少含蓄。

林间小溪1

林间小溪1 发表于 2018-6-1 20:04
七律：咏荷
出水芙蓉新雨催，方塘玉立岂须陪。
风摇轻摆翠衣袖，日暖独敷红粉腮。

松组长～林间小溪
出水芙蓉新雨催，方塘玉立岂须陪。
风摇轻摆翠衣袖，日暖独敷红粉腮。
有意传香香送远，无心引蝶蝶还来。
洁身何惧污泥染，洗去尘缘自在开。

简评：首联“岂须陪”三字没实际意义。

颔联“袖”字可再斟。

颈联“有意”句雕琢了，只为了“无心”句对仗而写。

尾联“洁身”一出，味淡了，“洗去”句明显与出句有寓人意，但“自在开”却又回到物。细斟！

林间小溪1

林间小溪1 发表于 2018-6-2 05:27
荷
松07明月清风
蛙鸣鱼戏绿波翻，点水蜻蜓立小莲。

07明月清风
蛙鸣鱼戏绿波翻，点水蜻蜓立小莲。
一一风荷池上举，团团雨露叶中圆。
污泥不染清高性，流水成全淡雅篇。
不羡世人夸富贵，清荷伴我度流年。 

简评：颔联：“风”与“举”不恰，风可考虑碧。

颈联不工，“流水”句用典不符。尾联“不羡”句怎与富贵扯上了？

另“荷”字3、8句重；“清”字5、8句重！

请多看讲义，了解诗中重字必要的意义

不学无术

林间小溪1 发表于 2018-6-2 19:54
作业
松组20山溪
          七律   荷花

松组20山溪
          七律   荷花
婷婷丽影扮妆新，疑似天仙不染尘。
十里荷塘擎翠盖，一池碧水映娇身。
桨声吟咏鸳鸯曲，菡萏初开浪漫真。
浅草蛙鸣栈桥处，兰舟尽载赏花人。

问好山溪师友8
题目荷花可见是一首咏物诗
首联丽影，然后扮装新，逻辑有点混乱，然后疑似有点断裂了，新有凑韵之嫌
颔联露题了，上分句可以，下分句弱了
颈联对仗稍差，真凑韵
合句不知道写哪里，物象略多
总之，立意不是很清，布局层次有点混乱，对仗不工，菡萏，翠盖，荷塘，意象重叠堆积建议重新布局7
后裔老师评阅

不学无术

           荷
    松09～霖木

残荷受雨声千古，不断秋霜万世同。
玉露凡尘弹响远，莲衣清境送香风。
江山毕竟逢当月，绝色单开此节中。
倩影接天无限碧，花容映日特殊红。
          2018.6.23
问好，霖木。
首联，一个残字，入了深秋。尾联，刚开的荷花。
时间空间跨度有点大。没有大的手笔很难统一协调在一首诗里。
玉露凡尘弹响还远？这个不行，露滴下来和放礼炮一样吗？不实。尾联化用了杨万里的诗，但是整篇意境不统一，和首句有冲突。没有起到画龙点睛的作用。可以说，没有用心凑。
秋师评