古典诗十一期基础第七讲春组作业贴：

杨柳依依

    古典诗十一期基础第七讲作业
          春32－杨柳依依

1.什么叫拗救？如何救？

答:在律体诗中，凡不符合平仄格式的字，称为“拗”。凡“拗”须用“救”，如上句该平的用仄，下句该仄的用平。平拗仄救，仄拗平救，一拗一救，协调平仄，使音节和谐，称为拗救。
     拗救又分为小拗、大拗。
     小拗可救可不救，也可本句救，如果对句救，也就是锦上添花。
     大拗只能对句救，同位救与错位救。

2.题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

                      七绝     日出
日出晴光亮半空，云霞着色满身红。
小儿摇指一轮问，何故朝朝来自东。

泡泡也

春组39-泡泡也
古典诗十一期基础第七讲作业：
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
标准格式中该平的用仄，该仄的用平就是拗。
拗分为两种，一种小拗，一种大拗。
小拗：通常指135部位平仄格式发生变化
大拗：指4,6位置[五言4位，七言6位]平仄发生变化。
拗救分为三种：本句自救，对句相救，一拗双救
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
初心
霞光万道满江红，
平野生辉草木葱，
谁念初心寻过往，
深情脉脉立山东。

春16素心

春15-素心
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答:格律诗中出现拗句，采取一定的方式补救，称为“拗救”。
拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
游园有感
萋萋芳草碧连天，父子逐阳双手牵。
笑语盈盈迷泪眼，今时一幕似当年。

老漫

春38-老漫
答：格律诗里出现抝句采起补救的方式叫抝救。
可采起本句自救和对句相救。

提图
文/老漫
一轮红日映朝晖，父女相牵紧紧随。
手举小儿肩背上，放飞梦想展高飞。

春55-茧儿

古典诗十一期基础第七讲作业：春55-茧儿

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：格律诗中出现拗句，采取一定的方式补救，称为"拗救"。拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
咳咳
学诗本可长精神，
只为题图却损身。
若问图中何所有，
一轮红日两三人。

畅行天下

春21畅行天下

古典诗十一期基础第七讲作业：

        一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。

        答：近体诗凡不合平仄格式的字，称为“拗”，有拗有救，才为不病。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。

       关于“拗”，又分为小拗、大拗两种。

    小拗：通常是指1、3、5部位平仄格式发生变化，小拗可救可不救。小拗可以本句自救，也可以对句救。

    大拗：指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生变化，大拗必救！ 大拗不可能本句自救，只能对句救，对句必救！

      大拗有三种：仄仄平仄仄，仄仄仄仄仄，特拗 平平仄平仄。其他必须做到246分明，如果不分明就算出律。

拗救基本方法有三种：

      一是本句自救：孤平必救（五言一拗三救，七言三拗五救），特拗必救。

自救法有：锦上添花等。

      二是对句相救：小拗的对句救也就是锦上添花。大拗的对句救有同位救与错位救。

      三是一拗双救：本句自救和对句相救并用，是自救和相救的复合方式。

    二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

            草原观日出

    草原深处是吾乡，既爱毡包又爱羊。

    最美长空晴万里，携儿带女望朝阳。

    2018.6.24.

好过儿

春组05-----好过儿
古典诗十一期基础第七讲作业：

        一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
        答：近体诗凡不合平仄格式的字，称为“拗”，有拗有救，才为不病。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。
拗救基本方法有三种：
      一是本句自救：孤平必救（五言一拗三救，七言三拗五救），特拗必救。
自救法有：锦上添花等。
      二是对句相救：小拗的对句救也就是锦上添花。大拗的对句救有同位救与错位救。
      三是一拗双救：本句自救和对句相救并用，是自救和相救的复合方式。
  二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
《盼归》
――过儿
蒹葭左岸戏斜阳，带女携儿听远航。
鸥鹭若能当信使，莫教夫婿恋他乡。

涅槃

古典诗十一期基础第七讲作业：

春组长-涅槃

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：相对标准格式而言，标准格式中该平的位置用了仄字，或者该仄的位置用了平字，就叫“拗”。
拗救有两种救法：
1：小拗本句自救，也就说3拗5救。
2：大拗对句相救。指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生了变化，在对句4、6的位置上平仄相对，互补过来即可
二、题图，七绝一首，题目自拟。

假日有感
文/涅槃

漂泊人间几度秋，归来畅吸解乡愁。
笑言儿女皆优秀，不语贤妻面带羞。

我是一片云

古典诗十一期基础第七讲作业：春18~我是一片云

一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救方法有：1、本句自救。
                   2、对句相救。  
                   3、一拗双救。  
                   4、小拗可救可不救，大拗必须对句救。

二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。

              七绝   忆父母
昔日承欢父母前，相依陪伴几多年。
而今驾鹤双亲去，常梦佳期珠泪涟。

楚芳

古典诗十一期基础第七讲作业
08楚芳
一、课后复习第六、第七讲讲义，掌握什么叫拗救，拗救如何救。
答：相对标准格式而言，标准格式中该平的位置用了仄字，或者该仄的位置用了平字，就叫“拗”。
拗救有两种救法：
1：小拗本句自救，也就说3拗5救。
2：大拗对句相救。指4、6位置（五言4位，七言6位）平仄发生了变化，在对句4、6的位置上平仄相对，互补过来即可。
二、题图，七绝一首，题目自拟，平水韵。
望夫打工早日归
文/楚芳
霞色轻扶四野低，背儿携女泪凄凄。
问谁解得离人苦，郎在东边我在西。