古典诗十一期基础第十六讲秋组作业贴

秋29秋云飞

古典诗十一期基础第十六讲作业：
秋29-秋云飞
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫【竹雨】= 诗情要每修
名名动副动
屋有诗书堪养性【竹雨】= 心存雅兴可怡情
名动名名副动名
二、以“秋”起意，七绝一首，题目自拟，平水韵。 （温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

七绝*秋韵

野陌初秋韵始成，黄昏漫步不胜情。

谁言叶落芳华尽，且看寒华向晚生。

看月

古典诗十一期基础第十六讲作业：

一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫【竹雨】=
尘埃自不生

名名动副动

屋有诗书堪养性【竹雨】=
心怀山水可怡情
门栽柏竹好安居
耳听丝竹可清心

名动名名副动名


二、以“秋”起意，七绝一首，题目自拟，平水韵。
（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）
七绝.秋
1雨水渐多天渐凉，
南归鱼雁又成行。
越山横海几千里，
何处生民不感伤？

茹风

诗十一期基础第十六讲作业：
秋16-茹风

一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫【竹雨】=眼光要看高  
名名词/动词/副动


屋有诗书堪养性【竹雨】=
名动/名名/副动名
笔添画意可怡情

二、以“秋”起意，七绝一首，题目自拟，平水韵。

秋雨
细雨蒙蒙杨柳烟，丝丝斜织在窗前。
伊人别后归何处，可恨今宵又不眠。

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秋21～菊花台

古典诗十一期基础第十六讲作业：

一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫【竹雨】=
名名副副动
禅音益远播
屋有诗书堪养性【竹雨】=
名动名名副动名
心藏竹菊为修身
二、以“秋”起意，七绝一首，题目自拟，平水韵。
（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

秋
芦苇轻荡雁悲凉，落叶飘零百草黄。
莫道秋来无景色，墙边有菊泛金光。

思远人

秋51— 一思远人
答：
一、
心地需常扫=世情勿尽明/人情莫渐疏
名名副副动

屋有诗书堪养性=心依翰墨可怡情
名动名名副动名
二、秋叶
闲窗觅句写无聊，不意庭前一叶凋。
知有长情难忍别，风中恋恋久飘摇。

绰落年间

古典诗十一期基础第十六讲作业：
秋09-绰落年间
  一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫【竹雨】=
名名动副动
佛田要勤耕  
屋有诗书堪养性【竹雨】=
名动名名副动名
院无花草岂劳神
七绝.秋  
凄凄雨冷黄英落，阵阵风寒野草黄。
漫漫云天横雁阵，幽幽菊径话苍桑。

清茶

古典诗十一期基础第十六讲作业：
清茶
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫【竹雨】=禅斋当久开
名名副副动
屋有诗书堪养性【竹雨】=心无禅意奈闲情
名动名名副动名
二、以“秋”起意，七绝一首，题目自拟，平水韵。
（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

《秋思》
槛外霜清风物异，庭前酒冷客身孤。
凭栏欲问苍梧月，故地来时柑熟无？

竹音

古典诗十一期基础第十六讲作业：
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫【竹雨==天窗要久开
名名动副动===
屋有诗书堪养性【竹雨==屏存画景易生情
名动名名动动名
二、以“秋”起意，七绝一首，题目自拟，平水韵。

秋
红枫岭彩锦和天，绿水鱼肥华盛年
黄菊沏茶情份重，露泉入酒韵怀延‘

桂苑11-大陈

古典诗十一期基础第十六讲作业：
秋组-大陈

一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫【竹雨】=
名名·动副动
宦途可自安
屋有诗书堪养性【竹雨】=
名动名名动动名
园栽梅竹好清心

二、以“秋”起意，七绝一首，题目自拟，平水韵。
《七绝*秋荷》
西风过境挟霜寒，碧水横枝叶半残。
但许深泥怀旧梦，菩提夏至我躬盘。

学无止境

第十六讲作业，
36一学无止境
一，把下面的出句标上词性并对句，
1，心地需常扫
名名介副动
人生自有情
2，屋有诗书堪养性
名介名名副动名
心无墨宝怎编章
二，以秋为意，七绝一首，题目自拟，平水韵。
题目，秋。
缕缕金风叶舞妆，晴空气爽雁成行。
庄园作物招手笑，喜望丰收百姓康。