古典诗十一期基础第十六讲冬组作业贴

焕然一新2018

古典诗十一期基础第十六讲作业
冬11一焕然一新
一，把下面的出句标上词性，并对句。
1，心地/需/常/扫二老怀/望/自,安。
一/名/动/副/动二二名/动/副/动
2，屋/有/诗书/堪/养性二家/因/翰墨/助/行吟
一名/动/名/动/形二二二名,动/名/动/形
以"秋”起意，七绝一首，题目自拟，平水韵
七绝，秋炎威似虎
秋热迟迟未肯消，炎威似火发高烧。
可怜乡下农人户，日夜蹲苗恐槁凋。

蒲公英168

古典诗十一期基础第十六讲作业：
一、把下面的出句标上词性，并对句。
屋有诗书堪养性，
名动名名动名名
屏存雅趣伴余年，
心地需常扫，
名名动副动
人间有月明。

二、以“秋”起意，七绝一首，题目自拟，平水韵。

           秋思
文/知足常乐
叶落知秋惹我愁，凭栏独倚望云游。
曾经往事随风去，任凭容颜赴水流。

蒲公英168

古典诗十一期基础第十六讲作业：
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫【竹雨】=诗书念要勤
名名动副动
屋有诗书堪养性【竹雨】=梅开山岭又迎春
名动名名副动名
二、以“秋”起意，七绝一首，题目自拟，平水韵。

秋
文/蒲公英
一夜风霜满地寒，枯黄枝叶有谁怜。
他乡仍寄飘零客，鸿雁可曾家信传。

绾风入梦

绾风入梦 发表于 2018-8-27 16:46
冬40-绾风入梦
古典诗十一期基础第十六讲作业：

谢谢临水照花老师悉心指导，您辛苦了

流云赏月

流云赏月 发表于 2018-8-27 14:46
古典诗十一期基础第十六讲作业：流云赏月
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地/需/常/扫【竹雨】=诗 ...

谢谢照花老师点评！！！

野渡无人

古典诗十一期基础第十六讲冬组10野渡无人作业：


一、把下面的出句标上词性，并对句。

心地需常扫【竹雨】=
名名动副动

对句:
佛尘未尽缘

屋有诗书堪养性【竹雨】
名动名名动动名

对句:
心无名利自成真

二、以“秋”起意，七绝一首，题目自拟，平水韵。

         秋思

秋雨绵绵夜未央
烛萤淡淡凤蕉长
轻舒素笺无一墨
却数檐下水铃琅


改后:
  
         秋思

秋雨绵绵夜未央
烛萤淡淡凤蕉长
轻舒素尺无一墨
却向檐边试嫩凉

#心雨#

#心雨# 发表于 2018-8-28 07:00
古典诗十一期基础第十六讲作业：冬0-心雨

一、把下面的出句标上词性，并对句。

谢谢照花师的点评，辛苦了！我再修改哦！

天涯散淡客

古典诗十一期基础第十六讲冬组-029-天涯散淡客作业：
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫【竹雨】=客心在自思
名名副副动
屋有诗书堪养性【竹雨】=心怀天地足放情
名介名名副动名
二、以“秋”起意，七绝一首，题目自拟，平水韵。
故乡友来在初秋
金风玉露一相逢，笑意如花劝更浓。
记得曾经春叶发，倾觞约好觅仙踪。

蒲公英168

花雕 发表于 2018-8-24 00:34
第十六讲作业，冬组05花雕
心地/需常/扫=竹雨
名，副，副，动

第十六讲作业，冬组05花雕
心地/需常/扫=竹雨
名，副，副，动
怀人方可归

屋有/诗书/堪养性=竹雨
名,名，副，动，
心无情爱不知愁


《秋夜》
酒桌三更独我身，举杯对月也无痕。
秋风扫去荷香尽，一叶飘零别故园。
对联，诗句都很精彩，认真看了半天也找不到问题，只能在用字上挑骨头了，飘零有离开的意思，别字就有点多用了

蒲公英168

文之君 发表于 2018-8-25 03:05
第十六讲作业 冬21 之君
一，把下面的出句标上词性，并对句。
心地/需/常/扫【竹雨】=禅机可自清

第十六讲作业 冬21 之君
一，把下面的出句标上词性，并对句。
心地/需/常/扫【竹雨】=禅机可自清
  名  副  副  动
屋/有/诗书/堪/养/性【竹雨】=人无轩冕必清心
名 动 名   副  动  名
二，【七绝 秋夜】
荡涤微风树影凉，浮云映月草留香。
仲秋子夜天如洗，晚走清流一地霜。
我们先看对联，联一禅机表示禅法机要，也表示能发人深省富有意味的妙语，这里可以认为是禅机让我更清醒，对句很有深度
联二轩冕，联二轩冕是指高官达人的车承与冕服，后引申为显贵者，句意是表示远离世俗权贵可以让自己清心养性，只是那个必字用的太尽，没有了回转余地，还是希望能炼字，让句子更紧凑，诗篇如画引人入盛，全篇文脉明确，走势顺畅，只是有一处需要考虑，承句，浮云，月，草留香，前四很好的结构，突然从天上落下来了，草留香感觉出来的很突然，转句如洗，当看做万里无云，碧空如洗，在细微上要多加考虑，如有错评，海涵