古典诗十一期五律第三讲晴组作业贴

蓝紫贝

中秋思
秋雨送风凉，丹桂又飘香。
本是乐团圆，奈何思念长。
学子他乡游，只为习宜章。
千般归一念，须得尽时荒。
二吼老师评阅：
暑褪荷香散，凉风又一秋。
首联挺好 兴起 引入秋天。
凉风不如风凉更有味道
萧萧黄叶起，冷冷菊花楼。
颌联接着秋来写景 写的景也符合秋天的意向
起是动词 楼是名词 没对上
携手登高处，悲凉沁上头。
携手和悲凉 一个动宾 一个并列 不对仗 登高处和沁上头也不工，且沁上头挺别扭的携手登高处，悲凉沁上头。
可改为 携手登高处，叹云飘尽头。
这样以景带情 也对仗了。
嗯 行 最后一联顺畅一下 这诗真挺好的

小树

    晴06-小树作业
                   落叶  
      经霜脉络红，始信有秋风。
      远看千阶满，才知万树空。
      行来声簌簌，念起意忡忡。
      欲寄相思句，难寻一片工。
书剑老师评阅
简评：首联经霜脉络红，经霜，说明时间段，脉络红，观察入微。下分句，始信有秋风。这也太后知后觉了吧。承句，承接上联由一片叶看到更多的落叶。后分句暗含作者不愿去相信秋风扫落叶的到来。转联有脚踏落叶的声音，而忧心忡忡，由景入情。为尾联情感的爆发埋下伏笔。喜欢尾联。整体来看，不是题落叶，倒是落叶有感。建议换个题目。

尘落

五律《小城秋色》
秋11-尘落
闲游何处去，信步小城东。
新水度畦绿，时花染树红。
鸟声喧细碎，云影赋玲珑。
昨雨今犹湿，清泠细细风。