楼主: 云淡风清
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古典词十三基础班第三讲浮槎组评阅老师,水如月2--11,润龙12--21,子矜22后 |
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问好同学!此小令格律正确!能在小令中感知风雨摧残残红,徒然无计的愁苦。只是感觉读来气脉不顺,用词也略显直白,再捋捋顺,用字再炼炼。好文不厌百回改奥
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问好吟风诉月,此小令格律正确。以问起笔,相思之情跃入眼帘,语句顺畅。只是用语略显直白。
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问好同学。此小令格律正确。不足之处是,一二句意思有重复之嫌,第一句交代了地点,接下来要叙事。无言也有些直白,要在炼字上下功夫!
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云湄你好,这阕小令情感百满,是一伤秋怀人的作品,蛮有味道。稍有不足的是两叠句转的生硬了些,此词叠句字少,但份量重。
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瑞西学友你好,这阕小今写的不错,写荷实是写人,拟景实是言情。一样,就是两叠句衔接不稳,此处实际是情感的一个转折,承上启下。还有最后两字:重睹,喻意不深。如改成:--春风还驻。
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仙子好,本词上半部分蛮有趣味,可惜句与之间衔接不好,其实,词的重点在趣,在捉泥鳅,是那一跤,但前面两句景呈与趣无关,铺呈不到位。叠字句有点生硬,尾句好像也是另一件事了。不够紧密。加油!
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你好!这首小令是写秋,但整体不够谨严,商节指秋节,应是中秋,清晨外外,已见旭日,自东初露就是多余描述。看西天幽月还在,是昨晚的月亮不肯退位。以上是景,尽管浪费不少笔墨,还在路上。但后来的叠字加结语无意
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