5036| 78
|
古典词十三基础班第五讲诗禅组作业贴评阅:烟雨阁2-9.梅亭10-17,杏儿18后 |
| ||
点评
问好学友!“窗寒”不如“寒窗”,影能曳寒吗?综合来看此词的伤感情绪饱满,但虚实的融合度不够,除风雨声外都属于虚的物象,这样就造成词过于空洞。
| ||
点评
问好风与雪,上片见蝶双飞,却不见自己燕侣,生发感情。下片借柳喻己,抒发闺怨。脉络顺畅,铺垫合理。不错的一首词,学习了。
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
点评
问好学友!很认真的读了几遍仍是没能读懂词意,恕我暂不点评。如若需要小窗交流,再请教学友。抱歉哈!
| ||
点评
问好学友!小词过于口语了,失了词味。不过词意很精彩,若遣词造句加以锤炼,会有不错的收获。
| ||
点评
问好学友!起拍的衰草和黄意重了,雁声和琵琶阙的关联牵强了,下片花落出现的没理由了,起拍就交代了是秋,则秋中一般无花落现象,西风、净尘、西江月,这三个物象是在堆叠。小词词脉需梳理,建议多读例词。
| ||
点评
问好学友!上片的景描不错,只是你急于渡河之时的心情跟上片的布景不搭,急如刀割时眼里的景都应该是极坏极坏的。“心急如焚怎过河?端的如刀割”......偷笑一下下哈!
| ||
点评
问好学友!首拍的“月”对全词没有任何帮助,相反使得后面的倦鸟声声唤出现矛盾了。过片处顶针的“唤”字出彩,使上下片的衔接紧密。但这个韵字对煞尾芳踪现没起到作用。我个人建议换“怨”试试
| ||
|Archiver|手机版|小黑屋|古典听风书院 ( 蜀ICP备15023305号-1 )
GMT+8, 2024-5-4 04:02 , Processed in 0.124725 second(s), 23 queries .