楼主: 云淡风清
|
古典词十三基础班第五讲诗禅组作业贴评阅:烟雨阁2-9.梅亭10-17,杏儿18后 |
发表于 2018-10-21 16:24:09
|
显示全部楼层
点评
问好学友!“碎月”生造了,灯还有半盏的?有灯必是在室内,“幽草含霜”又是如何得见的?下片的新愁出现的突兀,此岸彼岸也费解,枝头的寒和花前的影亦同。小令词脉不清晰,注意多读例词,理解各拍之间的衔接点。
| ||
发表于 2018-10-21 20:02:40
|
显示全部楼层
| |
发表于 2018-10-22 10:27:39
|
显示全部楼层
点评
问好学友!首拍的“月”对全词没有任何帮助,相反使得后面的倦鸟声声唤出现矛盾了。过片处顶针的“唤”字出彩,使上下片的衔接紧密。但这个韵字对煞尾芳踪现没起到作用。我个人建议换“怨”试试
| ||
发表于 2018-10-22 12:09:52
|
显示全部楼层
点评
问好学友!上片的景描不错,只是你急于渡河之时的心情跟上片的布景不搭,急如刀割时眼里的景都应该是极坏极坏的。“心急如焚怎过河?端的如刀割”......偷笑一下下哈!
| ||
发表于 2018-10-23 16:17:47
|
显示全部楼层
点评
问好学友!起拍的衰草和黄意重了,雁声和琵琶阙的关联牵强了,下片花落出现的没理由了,起拍就交代了是秋,则秋中一般无花落现象,西风、净尘、西江月,这三个物象是在堆叠。小词词脉需梳理,建议多读例词。
| ||
发表于 2018-10-23 18:41:44
|
显示全部楼层
点评
问好学友!小词过于口语了,失了词味。不过词意很精彩,若遣词造句加以锤炼,会有不错的收获。
| ||
发表于 2018-10-23 22:49:32
|
显示全部楼层
点评
问好学友!很认真的读了几遍仍是没能读懂词意,恕我暂不点评。如若需要小窗交流,再请教学友。抱歉哈!
| ||
发表于 2018-10-24 15:42:48
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2018-10-24 17:05:48
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2018-10-25 10:10:59
|
显示全部楼层
| ||
|Archiver|手机版|小黑屋|古典听风书院 ( 蜀ICP备15023305号-1 )
GMT+8, 2024-4-16 12:11 , Processed in 0.124673 second(s), 19 queries .