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古典诗十一期五律第六讲春组作业贴:

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发表于 2018-10-24 10:57:01 | 只看该作者
五律·咏风
文/一叶
源生野谷西,喜恋伴云低。
过处牛羊見,穿越水雾萋。
春时拂玉面,夏令躲深闺。
落叶叠庭院,霜催化作泥。

点评

一叶好,这首是很有意趣的一首诗,写出风的各种状态,遗憾处是尾联没能顺着风总结,结成了落叶,特别是第八句,建议再斟酌。别的都不错啦!  发表于 2018-10-31 21:15
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发表于 2018-10-24 18:26:55 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 泡泡也 于 2018-10-25 12:28 编辑

第六讲作业 泡泡也
秋风
落叶萧然下,千山冷瑟秋。
长空南去雁,蓬草北衰楼。
任意清江水,无聊老木头。
徒然千万缕,无语泪空流。

点评

颈联以景融情,手法老练,用字方面感觉直白,尾联的上分句转的不自然,下分句没有对前分匀的意思作进一步的深入。建,建议下分句借景写情,更有余味。  发表于 2018-10-28 14:53
问好泡泡,若评的不当,请多包涵。首联扣题,上分句的落与下有重复之意,建议落,改成黄或枯。颔联进一步转换角度,不错。下分句的后三有凑韵的感觉。  发表于 2018-10-28 14:45
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发表于 2018-10-24 19:17:36 | 只看该作者
本帖最后由 啊呀 于 2018-10-25 07:08 编辑

古典诗十一期基础五律第六讲作业
                                                      春-啊呀

                            秋    风
            忽将霜叶送,惊觉拂衣凉。
            掠水秋波涌,过篱野草黄。
            遥闻门有响,近辨步微茫。
            不敢寻来客,担心非故郎。

点评

大群已点评  发表于 2018-10-26 23:21
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发表于 2018-10-25 10:27:40 | 只看该作者
本帖最后由 杨柳依依 于 2018-10-27 06:30 编辑

古典诗十一期五律第六讲作业:春32-杨柳依依
咏物,秋风,模仿所讲过的咏物诗,五律一首,平水韵。注意起承要衔接紧密,中二联的变化,咏物与抒情的结合。

                  秋风
万籁林中起,倏然百草黄。
轻摇桐叶坠,暗送菊花香。
月下蛩声泣,田边人影忙。
奈何天渐短,吹鬓落花霜。

点评

颈联借景抒情,对仗工整,赞一个。从中间两联来看,都是为对而对,节奏方便缺少变换。尾联的上分句对前六分句进总述,但下分句没有对顺着转句的意思顺下来,而为了扣题重起一个意。  发表于 2018-10-28 15:21
问好依依,若评的不好,请多包涵。首联暗起点题,为全诗奠定基调不错。颔联通过两个不同物像来写秋风,进一步拓展。但感觉用菊花与前面的基调不符。  发表于 2018-10-28 15:13
д磬д磬  发表于 2018-10-28 15:08
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发表于 2018-10-25 12:00:24 | 只看该作者
本帖最后由 聆听花语 于 2018-10-26 23:45 编辑

典诗十一期五律第六讲作业:
春09-聆听花语

咏物,秋风,模仿所讲过的咏物诗,五律一首,平水韵。注意起承要衔接紧密,中二联的变化,咏物与抒情的结合。

《五律*秋风》

裁剪湖山瘦,萧疏万物休。
层林摇落叶,深院冷清秋。
凋悴离人面,怆凉孤馆愁。
若能轮世转,属意在春舟。

【五律*秋风】
文/聆听花语  
裁剪湖山瘦,萧疏万物休。
层林霜叶败,野陌病蛩啾。
凋悴离人面,怆凉孤馆愁。
若能轮世转,属意在春舟。

点评:木头老师:这个起笔也还不错,万物休,休有点不太恰当。颔联,写秋景,其实也不算太理想。应该着重联系物之特征来下手。虽然秋景和秋风有联系,但终非佳也。颈联不错,这里做了一下拓展。虽然不够紧凑,但章法运用的比较好。尾联也不错,写诗最重要就是得有自己的精神烙印于其中。
不愿意秋的凋零破败,最喜欢春天的欣欣向荣,这就是自己的情怀,不愿意秋的凋零破败,最喜欢春天的欣欣向荣,这就是自己的情怀

《五律*秋风》《修改后》
裁剪湖山瘦,苍溟野色幽。
挟寒摇落叶,携雨洗清秋。
朝白离人鬓,暮吹孤馆愁
如能生自定,属意在春洲


花语万分感谢木头老师辛苦点评,感谢莫莫师,舟师帮忙修改!


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发表于 2018-10-25 12:09:04 | 只看该作者
本帖最后由 我是一片云 于 2018-10-25 12:16 编辑

古典诗十一期五律第六讲作业:春组长-我是一片云
咏物,秋风,模仿所讲过的咏物诗,五律一首,平水韵。注意起承要衔接紧密,中二联的变化,咏物与抒情的结合。

   
    五律 秋风
来去无踪迹,寒枝褪绿装。
轻摇枫叶舞,远送菊花香。
驱散千层雾,迎来一道光。
沐风多感慨,思绪任飞扬。

点评

比如起句“来去无踪迹,寒枝褪绿装。”风有踪,树叶动,水纹起,云飘游等等是风的踪,只是踪不定。您可以仔细观察一下。其他地方稍稍修改调整一下,应该是一首很不错的诗。学习了。以上纯属个见,不妥处请多海涵。  发表于 2018-10-31 22:19
笛烟一片云好。这首诗看得出您很用心了,赞。每次拿到道题,首先要确定主题,想表达什么,一定要想清楚,然后选择适当的景物。从整体看,您这首诗主线还是明确的,只是有些细微之处没能表达好。  发表于 2018-10-31 22:19
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发表于 2018-10-25 13:41:54 | 只看该作者

春21畅行天下
古典诗十一期五律第六讲作业:
咏物,秋风,模仿所讲过的咏物诗,五律一首,平水韵。注意起承要衔接紧密,中二联的变化,咏物与抒情的结合。
             秋 风
    才吹桐叶落,还念桂花香。
    稻谷经时熟,胡杨尽日黄。
    天公排序早,世运转轮长。
    我辈凌霜久,毋须羡雁翔。

点评

这样是不是就能够表现出风的存在了呢?一首诗 分清主次很重要。如果单纯写秋,这是一首很不错的诗。 以上是个人拙见,不妥处请谅解。  发表于 2018-10-31 22:21
笛烟:畅行天下好。您这首诗除了起句外,只看到秋而没有了风的感觉。您是否换个角度来写。比如承句 可以写谷穗动 胡杨枝条摇。  发表于 2018-10-31 22:20
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发表于 2018-10-25 15:42:30 | 只看该作者
本帖最后由 春46_幽 于 2018-10-25 15:44 编辑


古典十一期五律第六讲春组作业:春37_幽
        咏秋风
瑟瑟西风起,秋光异四时。
百花流色退,千树曳黄辞。
催菊霜中笑,染枫原上知。
吹来多物变,闲看总相宜。

点评

这首诗读来像是咏秋,这首诗没有抓住秋风的特点,仅仅是个人见解,不当之处还请海涵  发表于 2018-10-29 19:04
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发表于 2018-10-25 18:02:06 | 只看该作者
五律·秋风
文/春组02一梅边吹箫
犹如天帝女,袅袅踏香归。
偶倚疏篱落,方知黄菊肥。
独行寒水瘦,更见桂花稀。
欲歇回廊处,萧萧卷月帏。

点评

用天帝女袅袅来形容秋风感觉有点不妥,中二联太近,仅仅是个人见解,不当之处还请海涵。  发表于 2018-10-29 19:08
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发表于 2018-10-25 20:40:44 | 只看该作者
本帖最后由 春29–梦中白莲 于 2018-10-26 12:00 编辑

古典十一期五律第六讲作业
咏物,秋风,注意起承要衔接紧密。
         咏   风
          春29–梦中白莲
无形又无味,瑟瑟耳边存。
但见叶黄舞,焉知菊傲繁。
已随花影动,又入桂香魂。
且穿人生路,方知世事喧。

点评

这首还不错,有点虞世南咏风的意思,个建,不当之处还请海涵  发表于 2018-10-29 19:22
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