古典诗十中级班第三十六讲梅组作业贴

浅尝由之

梅23-浅尝由之
诗十中第三十六讲作业:
《七律·帽子》
及笄花朵始暄妍，加冠劲松方顶天。
不尽乌纱青史漫，繁星几点缀眸前。
雄鸡一唱知天白，孔雀开屏齐比肩。
秋菊千丝寒露舞，留香金桂立亭边。

浅夏淡雅

七律.帽子
文/梅-浅夏淡雅
护首生来皆本性，谁知嗜好不相同。
夏天劳作能遮暑，歇荫乘凉易纳风。
看得位尊嫌日浅，卧于墙上望尘躬。
自寻苦乐休悲叹，权在他人掌握中。

心淡薄冰

梅16帽子
心淡
薄冰

性本纯然不敢狂，偏逢闲客做文章。
修身自爱何堪绿，立政公平总未黄。
二尺儒冠寻道味，三秋国史话天香。
主人廉洁多安志，如若嚣嚣落下场。

碧海蓝天

《七律·咏帽子》
梅06-碧海蓝天
身渺位尊头顶坐，形姿各态有圆方。
茅庐雨急陪民野，院落权高伴凤凰。
游曳凡间知冷暖，轮回历史识沧桑。
而今不解朝中事，秀发之旁扮美装。

凤儿呢喃

旧帽子
梅02-凤儿呢喃
箱中小帽己成黄，小巧精微细打量。
两个蜻蜓头角饰，一枝金凤额前翔。
丝丝绣线凝心意，细细针工注深望。
当日幼儿今可待，他乡奋发欲图强。

四月青雪

帽子
文/梅03-四月青雪
一顶床头红线帽，沧桑历数几春秋。
临风掩发难知冷，遇雪围颅不将愁。
身在红尘多坎坷，情于岁月总烦忧。
唯求冠正弄疏影，好上清风明月楼。

清幽@

七律*帽子
梅10-清幽
乌翅摇风占上方，不思御冷与遮阳。
青云路上财无数，红袖身边酒万场。
只道时来尊位久，谁知运去贵名伤。
可怜多少牢中客，回首曾经是栋梁。

旭日苍海A

梅08  旭日苍海
七律     帽子
多种风情因帽妆，青丝粉面应思量。
遮阳非是为专用，扮倩且堪任意扬。
坐顶常存孤傲气，入箱频添落寞伤。
红尘难尽忠心语，只待春深再映芳。

倚楼听风雨

睡梦浮萍 发表于 2018-11-7 15:14
梅-浮萍

帽子

点评：
应该算是一首寓言诗、哲理诗。结构上看，属于开门见山式，直接点题。不过两句有重复，二句如果正话反说效果可能会更好一些，既避免句式的单调，加强语言的力量，也可以拓宽视角，增加内容，使作品更饱满。或者也可以对门当户对展开深入表现一下，以加强说服力。

二联语言直白，表意清晰，实在有力，应注意诗的语言的运用。

三联的风格有变化，与前不同，不那么接地气了。哲理诗，还是要通过打比方说事的，而且还是要和门当户对相照应的。颔联写了门当户对的表现，那么这里写一写不门当户对的结果，或者是转折一下，否定门当户对？总之这里应是亮明作者观点的地方。而这个落魄、暴富看不出与门当户对有什么关系。

另外，仅从诗的语言、意象角度说一下。落魄、暴富，这都不是帽子自己的属性，而是人的情绪，还是延续前面的写实风格比较好。落魄、暴富，可以用帽子的变化来体现，曾经光鲜，如今落满尘埃，以前被人嘲笑土气，现在却成流行物。让读者自己去体会三十年河东，三十年河西的变迁，比直接说出来更有感染力。

尾联有些跑调了，没有扣上门当户对的主题。从意上讲，帽子也是装饰之物，金娇恐怕是言重了，自珍到是会的，穷人情更真嘛。

写作思路要稳，然后才能有好的结构和谋篇，再辅以精美的骨肉就成佳作了。
点评：百年孤独

倚楼听风雨

梧桐学书法 发表于 2018-11-7 22:26
梅－２７梧桐学书法
七律：帽子
且看人间几色帽，平凡贵贱不相同。

点评：
咏物诗，首先要立意，必须要有明确的主旨和立场，然后将这一立场与所咏之物的某一特点相合，遂成。这首诗的问题是看不清立场。随它去，很朦胧的说法，把前面的铺垫也都闪了。随它去也不是不可以，但总要给个解释的，这就是结句的作用。

颈联的两句都是说官帽的威风，重复了。这里可以考虑为转折作准备了，好引出尾联。或者用尾联上分句对全篇做一总结，下分句提出自己的观点，亦是一法。
点评:百年孤独