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古典诗十二期初级班D组第二讲作业贴

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发表于 2018-12-5 22:35:56 来自手机 | 只看该作者
@全体成员  古典诗十二期第二讲D组签到贴 D组长~吉祥如意 D组长~小岛 D01~醉蓬莱 D02~ D03~冷香 D05~问世间 D06~ D07~ D08~ D09~高山流水 D10~幻觉 D11~萱草 D13~ D15~ D16~ D17~ D18~ D19~幽梦心语 D20~雨花石 D21~三叶草 D22~四月青雪 D23~ D25~南溪 D26~陶篱兮兮 D27~ D28~天涯临风 D29~ D30~ D31~ D32~ D33~芷言 D35~ D36~初闯江湖 D37~婉柔 D38~合贤 D39~ D41~ D42~ D43~ D46~ D47~一片天空 D48~素心 D49~秋 D50~落花浅忆 D51~自然无为 D52~吉星高照 D53~冰是沉睡的雪 应到47 人,请假   人,实到   人
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发表于 2018-12-5 22:52:55 来自手机 | 只看该作者
D51_自然无为1,押韵就是在韵脚句的最后一个字的位置上都用上同韵母的字。2.举例分析 《登鹳雀楼》王之涣 百日依山尽(jin),黄河入海流(liu)。欲穷千里目,更上一层楼(lou)。 这首诗三个韵字 “尽,流,楼” 。
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发表于 2018-12-5 23:27:11 来自手机 | 只看该作者
D51~自然无为第二讲作业 1,押韵就是在韵脚句的最后一个字的位置上都用上同韵母的字。 2,举例分析  登鹳雀楼  王之涣  白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。尽,流,楼,三个字为韵部。
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发表于 2018-12-6 06:45:34 来自手机 | 只看该作者
D26陶篱兮兮  第二讲作业
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发表于 2018-12-6 06:46:34 来自手机 | 只看该作者
D26陶篱兮兮 第二讲作业作业: 1、什么是押韵?请找一首例诗标注出来?  答:作业:诗十二期B09-爱你一万年  1、什么是押韵?请找一首例诗标注出来? 答:每首诗中,每句尾的字的韵母相同,这几个字就是韵字。作者把这样的字用在诗的句尾,就叫押韵。如唐代诗人王昌龄的《闺怨》  闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。  其中的“愁,楼,侯”就是韵字。
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发表于 2018-12-6 06:52:56 来自手机 | 只看该作者
D26陶篱兮兮 第二讲作业  作业: 1、什么是押韵?请找一首例诗标注出来?   答:每首诗中,每句尾的字的韵母相同,这几个字就是韵字。作者把这样的字用在诗的句尾,就叫押韵。如唐代诗人王昌龄的《闺怨》  闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。  其中的“愁,楼,侯”就是韵字。
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发表于 2018-12-6 07:54:44 来自手机 | 只看该作者
D01~醉蓬莱(第二讲作业) 一:什么叫押韵? 押韵,又作压韵,是指在诗词创作中,在某些句子的最后一个字,都使用韵母相同或相近的字或者平仄统一,使朗诵或咏唱时,产生铿锵和谐感。 例如: 二:举例 观书有感其二 朱熹 昨夜江边春水生(sheng), 艨艟巨舰一毛轻(qing)。 向来枉费推移力, 此日中流自在行(xing)。 (这首诗押平水韵中的八庚韵,韵脚是生、轻、行)
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发表于 2018-12-6 10:32:09 | 只看该作者
d10幻觉作业:
1.押韵,又作压韵,是指在格律诗创作中,在句子的最后一个字,都使用韵母相同或相近的字,使朗诵或咏唱时,产生铿锵和谐感。
2.旧将军
云台高议正纷纷,谁定当时荡寇勋。
日暮灞陵原上猎,李将军是故将军。
韵字:纷,勋,军。
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发表于 2018-12-6 12:22:55 | 只看该作者
本帖最后由 素心99 于 2018-12-6 12:31 编辑

作业:
1、什么是押韵?请找一首例诗标注出来?
答:押韵,又作压韵,是指在格律诗创作中,在句子的最后一个字,都使用韵母相同或相近的字,使朗诵或咏唱时,产生铿锵和谐感。

                 于易水送人一绝
            此地别燕丹,壮士发冲冠。
            昔时人已没,今日水犹寒。
押十四寒韵:丹,冠,寒。
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发表于 2018-12-6 13:27:51 | 只看该作者
D组~吉祥如意,第二讲作业
l,什么是押韵?
答:押韵又叫作压韵,是指在格律诗创作中,在句子的最后一个字,都使用韵母相同或相近的字,使朗读或咏唱时,产生铿锵和谐感。

2,请找一首例诗标注出韵脚?
春官曲
唐代,王昌龄
昨夜风开露井桃,
未央前殿玉轮高。
平阳歌舞新承宠,
帘外春寒赐锦袍。
韵脚,桃,高,袍

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