诗十高级班第二讲鹤组作业贴

衣袂飘飘

衣袂飘飘第二讲作业
作业：
一、阅读下面的古代诗歌
春暮西园  高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
请按下面要求赏析本诗。
从语言的角度：分析总体语言风格；也可抓住满、过、知等字分析炼字的精彩。
从形象的角度：联系诗中意象作具体分析，也可以联系写景状物分析虚实相生，动静皆备的特色。
从表达技巧的角度：分析白描渲染衬托等艺术手法，也可在句法上分析承接的特点。
从评价作品思想内容的角度：分析作者对春暮的态度，也可评价末句暗点西园的用意。

飘飘评
一首田园小诗，描写晚春的景色。
1.全诗语言朴素易懂，自然生动。感情色彩清新明丽，欢快热情。“满”为整首诗奠定了一个欢快的情感基调，春虽暮但依然生机盎然；“过”字点出春将暮的时令，与诗题相呼应；“知”字运用拟人的修辞手法，更体现诗的明快色彩和诗人的生活情趣。
2.起承转合流畅自然，表达技巧灵活多样，从视觉的“池绿”到嗅觉如“芳草”，从具体“西园景色”描写到抽象的“蝶知春将尽”想象，从“绿池、晴波”的静美到“雨过、蝶来”的灵动，虚实相融，动静结合。使田园景色更加生动美好。
3.作者思想感情积极乐观，虽然春已暮，但大自然仍旧在展示春色的各种美好，惜春而不伤感。充分体现作者对田园生活的热爱之情。