诗十高级班第二讲梅组作业贴

秀儿

梅09-秀儿：
作业：
一、阅读下面的古代诗歌
春暮西园  高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
请按下面要求赏析本诗。
从语言的角度：分析总体语言风格；也可抓住满、过、知等字分析炼字的精彩。
从形象的角度：联系诗中意象作具体分析，也可以联系写景状物分析虚实相生，动静皆备的特色。
从表达技巧的角度：分析白描渲染衬托等艺术手法，也可在句法上分析承接的特点。
从评价作品思想内容的角度：分析作者对春暮的态度，也可评价末句暗点西园的用意。
答：
从语言的角度：满，过虚词用的好，使画面有了灵动感。知字让蝴蝶人化了，可爱。
从形象角度分析：先写暮春的池草，还有雨；转到菜园里，因无花了，所以蝶儿跑菜园来了。
从表达技巧的角度和方法：1，2句通感；3，4用拟人手法。这样把暮春写得灵动了。
从评价作品思想内容的角度：没有文人的无痛呻吟的毛病，哈哈。
虽然是暮春，西园依然生机勃勃，因为有蝴蝶，有绿色蔬菜啊。