词十四基础班第二讲星辰组作业贴；评阅老师：三层后单层《大陈》，二层后双层《孤独》

边缘人类

忆江南.梨花情
边缘人类
东风度，一岭白云闲。
清气随风浮淡淡，寻香飞蝶影翩翩。
留恋在花间。

【百说】东风度，就是春天来了，生机盎然之时，白云却闲了，因为在冬天加班了？这个情绪也可以接受的。接下来的三四句或者写白云，或者要写闲。实际是要白云闲之中的意韵挖掘出来，为什么有这种情感，要告诉读者，并加以证明。但是写的是什么呢？没有实质内容。结句，谁留恋在共间？有没有考虑到要扣回主题，要扣回起拍的问题？起句也嫌缺少力量，过于平淡，小令一定要一下就抓住读者的眼睛，不能不痛不痒的起头。

边缘人类

古典词十四~27梁巨峰

忆江南
(一)
夕阳暮，霞彩映山岚。
满陌青蒿舒晚意，孤芳香缕寄流连。
最忆是华年！

(二)
夕阳照，一幕晚霞霓。
灞柳云桥双默默，咸阳沧径两依依。
最苦是别离。

忆江南

(一)

夕阳暮，霞彩映山岚。满陌青蒿舒晚意，孤芳香缕寄流连。最忆是华年！

【百说】结构微瑕。用字重叠拖沓，起拍不亮，结句奇怪。

夕、暮、晚，用的多了些。二句拗口。三四句在努力写景了，方向对头，加油！

结句虽可强解，终究是隔的远了。三四句如是暗喻韶华不再，结句就显的太露了，不在一个频道上。前四句是写眼前景，结拍忽忆，也只能定义为奇怪了。

(二)

夕阳照，一幕晚霞霓。灞柳云桥双默默，咸阳沧径两依依。最苦是别离。

【百说】霓，雨后彩虹。单靠夕阳是没有的。

章法有致。三四句描写夕阳下的景色，同时牵出离别的情绪，比较成功。二句显的多余了，情绪也未与全篇配合好。起拍拖沓，不亮。

三四句的用词造句，显刻意。