古典诗十一期五律第十六讲冬组作业贴：

清风摇月弦

古典诗十一期五律第十六讲作业：
冬23-清风摇月弦
二选一，五律一首，平水韵，注意结合讲义：
一、        咏物“饺子”，五律一首。
二、        时光飞逝，2018年进入倒计时，2019年正阔步走来，在这辞旧迎新之际，或多或少都有感触，以“元旦”起意，五律一首，题目自拟。

元旦感怀
隔家虽百里，却少伴亲娘。
不是繁华恋，只因贫困伤。
吾当孝人子，谁挣养家粮。
元旦别人假，依然梦故乡。

木风

古典诗十一期五律第十六讲作业
冬03～木风
题饺子.木风
沸水度其身，杯盘作佑邻。
羁途因尔暖，佳节属卿亲。
形掬天边月，肚容尘世因。
千般皆不是，五味细调匀。

婳兮紫若

古典诗十一期五律第十六讲作业
冬18-婳兮紫若
形如天上月，佳节每相亲。
肚里容千味，席间为一珍。
捏揉无所惧，蒸煮不言辛。
但得饱君腹，何妨碎此身。

野渡无人

五律十一期十六讲作业:
冬组10-野渡无人

                 饺子


昨日逢冬至，娇耳去寒凉。
为修冰玉骨，愿沐沸琼汤。
腹内藏锦绣 ，筳中着素妆。
佳期尤盼此，直教念萱堂。

天涯散淡客

古典诗词第十一期冬组29～天涯散淡客作业
饺子
薄皮包万物，调味散清香。
温润经泠浴，晶莹自素妆。
性情由客识，滋味任君尝。
最爱陪新酒，行行日月长。

焕然一新2018

古典诗十一期五律第十六讲作业
新年抒怀
焕然一新
安闲辞旧岁，欢乐接新天。
芳序山河好，雪飞华夏妍。
清朝人善事，治世少攀缘。
不可忘危苦，铭心永进前。

爱籁客1

【五律·饺子】

冬16—爱籁客

一干弟兄多，群发去逐波，
干柴燃烈焰，釜内唱如歌，
白面生卿相，顽童探企鹅。
悄然伸手下，却被母亲拖。

那时那月

十六讲作业：冬01-那时那月
岁末感怀
光阴似水流，转眼又新周。
俗事难抛尽，青萍尚泛浮。
夜深残梦破，月满旅人愁。
多少辛酸泪，严风过小楼。

依然执着

元旦
文/依然执着

可有轮回在，难为物候身。
应怜铜镜内，唯剩雪丝匀。
炮竹初惊梦，屠苏又醉人。
谁知时序老，寒夜正梅春。

临水照花

古典诗十一第十六讲作业
元旦有感
冬12～名破天
小酌火锅前，置身暖气边。
重温半壶酒，再点一支烟。
心里虽添堵，兜中未剩钱。
何妨成过往，努力在今年。

这首诗格律上疏忽了。“置身暖气边”，孤平。“重温半壶酒”，失替。
从谋篇布局上都还可以，只是立意显得平淡了。没有较好的立意，很难写出上乘的句子。
在语言上，缺少了诗意的味道。诗之所以为诗，是因为有跳脱出现实表象别样的况味在那里，经由切肤的体会并表达在句子里。
我们已经学习了这么久，基础知识不缺了，缺的是实练，即怎么捕捉生活的诗意，怎样从庸常普通的日子里焠出味道，这要靠自己用心，多读多写。
状出诗味是我们共同的追求，我也常愁写不好。我们一起努力吧，加油！


冬30-守拙依旧
  《饺子》
面食几多种，唯她最不同。
内心颇富足，外在各玲珑。
轻易不言语，声张就是空。
琼浆来做伴，团聚醉童翁。

这首诗的构思新颖，拟人化的写了饺子的内在外在特点，给人以哲理性的启示。
首联开宗明义说饺子的与众不同，挺好的。颔联与颈联就从此不同深入浅出的娓娓道明，颔联是伏笔铺陈，颈联是揭示，条理清晰。“轻易不言语，声张就是空。”此联意思不错，但是对仗不工，两句并成一个分句就行。能在前面写一下交代一下烹煮情景最好。尾联游离题目之外了，“醉童翁”凑韵了，不止是童翁吧？此处，最好回扣饺子主题。
能把寻常的饺子写出新意，很难得的，赞一个。继续努力，期待你的精彩。
面食何其众，唯它最不同。
内心颇富足，模样更玲珑。
汤煮浮悲喜，口开言幻空。
相期团聚日，饕餮解馋虫。


古典11期冬组知足常乐第16讲作业
年末抒怀
又到末年时，辛酸惟自知。
半生随锦浪，两鬓少青丝。
对酒笑望月，凭栏吟长诗。
如今竟醒悟，不在为情痴。

这首诗写得不错。有感于心，心寄于诗，悲喜自知，状写出一份年末心情。
交流下几点细节上的斟酌：
1.首联“末年”。末年，指历史上一个朝代或一个统治者统治的末期。为不产生歧义，不妨改为“岁终”。
2.颔联“锦浪”，幻出文君与薛涛的锦江之浪？还是似锦绣的浪花？感觉直接写“白浪”可否？
3.颈联“对酒笑望月，凭栏吟长诗。”对仗不工，平仄失替。学了这么久了，不能犯这样低级的错误了。
4.尾联“如今竟醒悟，不在为情痴。”，感觉可以委婉一些，结得太硬就少了回味，用问句如何，可以试试。
又到岁终时，辛酸惟自知。
半生随白浪，两鬓少青丝。
对酒憨邀月，凭栏笑弄诗。
从今当醒悟，岂再为情痴？