诗十高级班第十一讲梅组作业贴

心淡薄冰

梅16~心淡薄冰

望月怀远
唐  张九龄

海上升明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。

首联入题望月怀远，以看到辽阔无垠的海上升起皎皎明月，想到远在天涯的故人此时是否也和他一样望着明月想到对方。前句写“望月”，后句写“怀远”，紧扣诗题，但却丝毫不露痕迹。自然浑成，意境也更加雄浑壮阔。

颔联 应用流水对写作者因对远方故人的思念之情埋怨漫漫长夜无法入睡。

颈联 深刻描写彻夜难眠在没有烛光满是一地月光时、披衣徘徊于深夜露水沾衣的情境。

尾联 在绵绵不尽的相思夜却什么可以相赠，想借美丽的明月看到明月遥寄远方的友人表达一份深情，希望能在梦中重逢。
七律 无题
险峰

丝柳青青三月剪，高山处处玉花漫。
中元佳节归时晚，冬醉琼浆去未还。
宝剑谁人不喜爱，雪临枝杪思梅颜。
孔夫品德多遗传，男女知书好结缘。

首联 三月剪是借用二月春风似剪刀，但三月再用剪已太牵强。
玉花：
1.指华丽的花纹装饰。

2.玉雕的花。

3.白花。

4.比喻闪烁的光芒。

5.比喻水花。

6.比喻雪花。

7.指玉花骢。

这里的玉花指什么？1,2,4,5,7,似乎都不是，三月的花应不只白花吧？用高山处处、漫，应是雪花吧？北方地区会有这种景象。

颔联  承接不紧密跳跃性大，从三月一下到了七月。中元节是农历七月十五，是民间传统祭祀祖先神灵或已故亲人日子，用佳节实在不妥。下分句跳到冬去了，无法起到渲染作用，且词性对仗差、节律不一、撞韵，归时/晚，去/未还。

劲联 同颔联一样上下不能达到承接渲染作用，且无转之力，不对仗，上分句三仄尾，下分句三平尾，思动平名仄。

尾联 孔夫子中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人，他的思想源远流长，多遗传三平尾，传也多音，流传平，传记仄。下分句承接不紧密。整首作品散乱无章，缺乏诗家语，尾联无法回扣主题。漫十四寒，还、颜，十五删，缘，一先。全诗出律、出韵。