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楼主: 月牙儿
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古典诗七第二讲菊组作业帖

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发表于 2016-2-28 15:47:57 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 七期@语轩 于 2016-2-28 23:55 编辑

对不起,错误!
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发表于 2016-2-28 15:56:02 | 只看该作者
古典诗七第【  二讲】作业 :题图诗
          【  菊 】组13+语轩

                        莲      娃
                七言絕句 押麻韻

   何方俊俏小仙娃,笑卧荷床翘趾丫。   

   戏耍蜻蜓尤自乐,天真活泼喜千家。
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发表于 2016-2-29 14:44:50 来自手机 | 只看该作者
玉璇玑 发表于 2016-2-25 12:51
菊副组 玉璇玑第二讲作业帖
题图 戏蜓  /平水韵上平一东


玉璇玑同学这道小字写得很好, 起承转合顺畅自然
垂髫(tiao):三四岁至七岁(女)、八岁(男)的儿童(髫,古代儿童头顶自然下垂的短发)。
垂髫,稚子一个意思,犯复了,我们要用有限的字数表达最丰富的内容,不能浪费位置。尾句还可提升,感觉力度不够, 没体现出戏的意境来, 这首真不错稍作修改便是精作。学习了,送花花!
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发表于 2016-2-29 19:28:55 来自手机 | 只看该作者
昨夜星辰 发表于 2016-2-25 17:11
菊01-昨夜星辰
第二讲作业


起句直奔主题夏日,荷花盛开,孩童小憩。很美的一幅景色,转句天真。。帅气。。两词重复,还可以再含蓄点,整首诗读起来还算流畅,只是有些白话,景色多,若再加进一些对夏日的情怀,会更加好的,。。。。。继续努力。。
不当之处还望多包涵。
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发表于 2016-2-29 21:10:46 来自手机 | 只看该作者
文轩居士 发表于 2016-2-25 18:18
七绝·碧叶童贞
香飘碧叶沐儿郎,戏耍蜻蜓趾上忙。


起句利用嗅觉视觉生动的描述了荷叶飘香,孩童在此小憩,戏耍着蜻蜓,很是可爱,转句童趣修真,修字似有不妥,真乃天性,而非修。。结句清名,这个词用在孩童身上似乎不大恰当。望再斟酌下。。。
若有评论不当之处,望多多包涵。
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发表于 2016-2-29 21:12:24 来自手机 | 只看该作者
古典诗七,菊组,菊36独立寒秋作业跟贴
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发表于 2016-2-29 21:13:09 来自手机 | 只看该作者
童趣/寒秋 出水芙蓉含蕊娇, 荷船童子乐逍遥。 喜观奇妙风情趣, 点水蜻蜓落趾跷。
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发表于 2016-2-29 22:01:53 来自手机 | 只看该作者
孤月 发表于 2016-2-28 12:14
菊16  孤月   荷间童趣
秀茎滴翠绕清风
蔽日莲田菡萏红

孤月同学好
欣赏孤月同学的诗,题目荷间童趣,很好天真邪。起句 秀茎滴翠绕清风, 蔽日莲田菡萏红 秀茎滴翠直接题,承句也是进一步说明,很好,句子用词也很美,赞一个。
转结,总角怡然莲上卧 蜻蜓笑问又相逢,总角,解释一下 哈,古时汉族男未冠,女未笄时的发型。头发梳成两个发髻,如头顶两角。后代称儿童时代。
这里指孩童悠闲嬉趣坐卧莲上,蜻蜓笑问又相逢拟人手法结句留白,给读者留下想象空间,又相逢,什么都没说,但我们知道孩童都喜欢捉蜻蜓,这里的笑问又相逢我们可以随想,你去年没捉到我今年呢,或是儿童们喜欢的夏天又到了,总之余味无穷,怎一个趣字了得,怡香学习了,送花花。
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发表于 2016-3-1 08:30:21 | 只看该作者
柳云儿 发表于 2016-2-29 21:10
起句利用嗅觉视觉生动的描述了荷叶飘香,孩童在此小憩,戏耍着蜻蜓,很是可爱,转句童趣修真,修字似有不 ...

点评得很好。后两句是不太符合儿童的特点。我将修改。谢谢!
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发表于 2016-3-1 08:40:02 | 只看该作者
柳云儿 发表于 2016-2-29 21:10
起句利用嗅觉视觉生动的描述了荷叶飘香,孩童在此小憩,戏耍着蜻蜓,很是可爱,转句童趣修真,修字似有不 ...

改为:
香飘碧叶沐儿郎,戏耍蜻蜓趾上忙。

童趣藏真尘莫染,洁心永在水流长。

请柳云儿再砸一砸。谢谢老师斧正!一定直言不讳,别留情面。
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