古典联七第九讲B组作业帖

逸委清林

B08-逸委清林交作业：
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
答：修辞格的数量是20个。
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
答：这20个分别是：1、反复，是指为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子；2、设问，是指为了突出所说的内容，把它用问话的形式表达出来；3、反问（激问、反诘、诘问），是指用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中；4、引用，是指引用现成的话（成语、诗句、格言、典故等）来提高语言表达效果；5、夸张，是指运用丰富的想象，在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的一种修辞方法，也就是对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小；6、反语，即通常所说的“说反话”，实际要表达的意思和字面意思是相反的；7、对比，是指把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格；8、联想，也就是想象；9、通感，是指利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式；10、双关，是指利用词的多义及同音（或音近）条件，有意使语句有双重意义，让词句具有双重意义，言在此而意在彼；11、顶真，也做顶针或连珠，是指用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近接的语句或片段或章节传下接，首尾蝉联，用符号表示就是“ABC，CDE”；12、互文，也叫互辞，是古诗文中常用的一种修辞方法，是指在古文中，把属于一个句子（或短语）的意思，分写到两个句子（或短语）里，解释时要把上下句的意思互相补足；13、回环，简单地说就是顺读逆读一个样；14、移情，是指为了突出某种强烈的感情，写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性；15、拈连，是指在叙述甲乙两个关联的事物时，把适用于甲事物的词语临时用于乙事物；16、映衬，是指把两个相对或相反的事物，或同一事物的两个方面放在一起，让它们互相衬托，相得益彰；17、移就，是指将描写甲事物的词语移来描写乙事物；18、层递，是指把三个或三个以上结构相似，语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起，表达层层递进的内容；19、错综，是指为了避免语言呆板和单调，特意使字面更换，结构参差；20、仿词，是指更换现成的词中的某个语素，临时造出新词，以适应修辞的需要

苏丽梅

B10 水灵儿  第九讲作业：

1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
答：我们讲述的各种修辞格包括反复、设问、反问、引用、夸张、反语、对比、想象、通感、双关、顶针、互文、回环、移情、拈连、映衬、移就、层递、错综、仿词等共计20个。

2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
答：它们分别是
1、反复，是指为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子；
2、设问，是指为了突出所说的内容，把它用问话的形式表达出来；
3、反问（激问、反诘、诘问），是指用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中；
4、引用，是指引用现成的话（成语、诗句、格言、典故等）来提高语言表达效果；
5、夸张，是指运用丰富的想象，在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的一种修辞方法，也就是对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小；
6、反语，即通常所说的“说反话”，实际要表达的意思和字面意思是相反的；
7、对比，是指把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格；
8、联想，即想象；
9、通感，是指利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式；
10、双关，是指利用词的多义及同音（或音近）条件，有意使语句有双重意义，让词句具有双重意义，言在此而意在彼；
11、顶真，也做顶针或连珠，是指用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近接的语句或片段或章节传下接，首尾蝉联，用符号表示就是“ABC，CDE”；
12、互文，也叫互辞，是古诗文中常用的一种修辞方法，是指在古文中，把属于一个句子（或短语）的意思，分写到两个句子（或短语）里，解释时要把上下句的意思互相补足；
13、回环，简单地说就是顺读逆读一个样；
14、移情，是指为了突出某种强烈的感情，写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性；
15、拈连，是指在叙述甲乙两个关联的事物时，把适用于甲事物的词语临时用于乙事物；
16、映衬，是指把两个相对或相反的事物，或同一事物的两个方面放在一起，让它们互相衬托，相得益彰；17、移就，是指将描写甲事物的词语移来描写乙事物；
18、层递，是指把三个或三个以上结构相似，语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起，表达层层递进的内容；
19、错综，是指为了避免语言呆板和单调，特意使字面更换，结构参差；
20、仿词，是指更换现成的词中的某个语素，临时造出新词，以适应修辞的需要。

冷梅吐香

B06—冷梅吐香第九讲作业
1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
反复、设问、反问、引用、夸张、反语、对比、联想、通感、双关、互文、顶真、回环、移情、拈连、映衬、移就、层递、错综、仿词共20种。
2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
反复：为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。根据表达需要，使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的，也可间隔出现。
设问：为了突出所说的内容，把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。
反问：用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
引用：引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，共分为明引和暗引两种。我们常说的引经据典，就是引用。
夸张：运用丰富的想像，在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。
反语：即通常所说的“说反话”实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。
对比：对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。
联想：也就是想象。
通感：所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
双关：利用词的多义及同音 (或音近) 条件，有意使语句有双重意义，让词句具有双重意义，言在此而意在彼，就是双关
互文：带有修互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中，把属于一个句子(或短语)的意思，分写到两个句子(或短语)里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文。
顶真：顶真也做顶针，用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近接的语句或片断或章节传下接，首尾蝉联，用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法，叫做顶真，又叫顶针或联珠。
回环：简单地说回环就是顺读逆读一个样。
移情：为了突出某种强烈的感情，写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性，这样的修辞手法叫做移情。
拈连：拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时，把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。
映衬：映衬是把两个相对或相反的事物，或同一事物的两个方面放在一起，让它们互相衬托，相得益彰的修辞手法。映衬分为正衬和反衬。
移就：将描写甲事物的词语移来描写乙事物，这叫移就。
层递：把三个或三个以上结构相似，语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起，表达层层递进的内容，这种辞格叫层递。层递可以分为递升和递降两类。
错综：为了避免语言呆板和单调，特意使字面更换，结构参差，这叫做错综。
仿词：更换现成的词中的某个语素、临时造出新词，以适应修辞的需要，这就是仿词。