古典联七第九讲B组作业帖

胡杨

B15  胡杨  联七初级班第九讲作业

【作业】
1.请写出我们讲述的各种修辞格数量。
答：反复：连续反复（中间无其他词语间隔）、间隔反复（中间有其他的词语）。

设问

反问：用肯定的形式表示否定、用否定的形式表示肯定。

引用： 用肯定的形式表示否定、用否定的形式表示肯定。明引和暗引

夸张：扩大夸张、缩小夸张、超前夸张

反语

对比

通感

双关：双关可分为谐音双关和语义双关

顶针

互文

回环

移情

拈连。

映衬：映衬分为正衬和反衬。

移就

层递：  层递可以分为递升和递降两类。

错综：  更换字面 、 变更语序、 改变句式错综

仿词
2.请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。

答：反复：为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。

设问： 为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

反问：（激问、反诘、诘问）：用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。

引用: 引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，分为两种。我们常说的引经据典，就是引用。

夸张： 运用丰富的想像，在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的一种修辞方法。也就是对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。

反语： 即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。用褒词表达贬意。用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。

对比： 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。

通感：所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。

双关：利用词的多义及同音 (或音近) 条件，有意使语句有双重意义，让词句具有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。

顶真：顶真也做顶针，用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近接的语句或片断或章节传下接，首尾蝉联，用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法，叫做顶真，又叫顶针或联珠。

互文 :带有修互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中，把属于一个句子(或短语)的意思，分写到两个句子(或短语)里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文。

回环： 简单地说回环就是顺读逆读一个样。例如：响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。佛山香敬香山佛；翁源乳养乳源翁。星岛港迎港岛星。客上天然居，居然天上客；人过大佛寺，寺佛大过人。

移情：  为了突出某种强烈的感情，写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性，这样的修辞手法叫做移情。

拈连：是在叙述甲乙两个关联的事物时，把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。

映衬： 映衬是把两个相对或相反的事物，或同一事物的两个方面放在一起，让它们互相衬托，相得益彰的修辞手法。映衬分为正衬和反衬。正衬如：春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。反衬如：他只能在雪白地上去找黑塔似的虎妞。

移就： 将描写甲事物的词语移来描写乙事物，这叫移就。

层递：  把三个或三个以上结构相似，语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起，表达层层递进的内容，这种辞格叫层递。  

错综： 为了避免语言呆板和单调，特意使字面更换，结构参差，这叫做错综。

仿词：更换现成的词中的某个语素、临时造出新词，以适应修辞的需要，这就是仿词。