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古典联七第九讲C组作业帖

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发表于 2016-3-24 19:47:17 | 显示全部楼层
  第九讲作业

1、请写出我们讲述的各种修辞格数量。
答:
我们讲述的各种修辞格一共20个。
分别是:反复、设问、反问、引用、夸张、反语、对比、想象、通感、双关、顶针、互文、回环、移情、拈连、映衬、移就、层递、错综、仿词。

2、请写出我们讲述的各种修辞格的名称和定义。
答:
【反复】指为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。
【设问】指为了突出所说的内容,把它用问话的形式表达出来。
【反问】也称作激问、反诘、诘问,是指用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
【引用】指引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果。
【夸张】指运用丰富的想象,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法,也就是对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
【反语】即通常所说的“说反话”,实际要表达的意思和字面意思是相反的。
【对比】指把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
【联想】即想象。
【通感】指利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
【双关】指利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,让词句具有双重意义,言在此而意在彼。
【顶真】也做顶针或连珠,是指用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片段或章节传下接,首尾蝉联,用符号表示就是“ABC,CDE”。
【互文】也叫互辞,是古诗文中常用的一种修辞方法,是指在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足。
【回环】简单地说就是顺读逆读一个样。
【移情】指为了突出某种强烈的感情,写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性。
【拈连】是指在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物。
【映衬】指把两个相对或相反的事物,或同一事物的两个方面放在一起,让它们互相衬托,相得益彰。
【移就】指将描写甲事物的词语移来描写乙事物。
【层递】指把三个或三个以上结构相似,语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起,表达层层递进的内容。
【错综】指为了避免语言呆板和单调,特意使字面更换,结构参差。
【仿词】指更换现成的词中的某个语素,临时造出新词,以适应修辞的需要。
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