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古典文学院词七初级班第二讲B组作业帖----评阅--墨剑老师

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发表于 2016-3-23 05:10:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 雨巷深深 于 2016-3-29 17:17 编辑

作业:
1、简要回答词与诗的区别
2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示:渔歌子中间三言两句,宜用对偶。比较适宜填格调清新,寄情于景的词。期待亲们的精彩!

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发表于 2016-3-27 17:56:43 来自手机 | 只看该作者
秋日胡杨 发表于 2016-3-24 10:58
1、简要回答词与诗的区别
    (1)、特性不同。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性;词所体现的更多的 ...

问好同学,欢迎来古典学校并认真完成作业。小词清新,取景自然,赞一个。只是个人觉得初填应该以正格为准。初稿完成了再对照词谱修改个别字词,加以精炼。好的作品都是改出来的。
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发表于 2016-3-23 22:01:07 | 只看该作者
作业:B16-再别康桥吧
1、简要回答词与诗的区别
    (1)、特性不同。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性;词所体现的更多的是大众化的特性。
    (2)、诗之境阔,词之言长。诗言志,诗者志之所向,重视思想内容和伦理道德价值,诗是显意识的活动,大多适合表现高大上的东东;词就是为了配合新兴音乐的歌曲应运而生的,这就使得歌词难逃俚俗之嫌。“词之言长”,不是说词的篇幅长,句子长,而是说词给人的回味,词的意味悠长。
     (3)、近体诗与词的不同在于:诗词的押韵规则也不一样,格律诗只用平声韵,一韵到底,隔句压韵,首句可压可不压。词平仄通压,中间可以换韵,韵脚疏密不定,但由格律规定。近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的, 而大多数的词的句子是不要求对仗的。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示:渔歌子中间三言两句,宜用对偶。比较适宜填格调清新,寄情于景的词。期待亲们的精彩!

渔歌子(一)

烟花三月柳丝长,
燕语莺歌绕画廊。
春草媚,软泥香。
篱外一片好风光。

渔歌子(二)

晴风一缕旧舍飘,
紫燕相拥过小桥。
柳眼动,
杏腮烧。
可记当年小蛮腰?
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发表于 2016-3-23 23:07:11 | 只看该作者
B02在水一方第二讲作业
1回答诗和词的区别
答、特性不同

诗分古体诗与近体诗(也就是我们所说的格律诗)。

近体诗源自古体诗,

从南朝沈约等人注重音韵的永明体开始,格律诗逐渐成型,经过隋和初唐的积累发展与盛晚唐定格。

诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性。

词,源于古乐府,在唐宋主要是用于宴乐的。因此,词一开始就具有歌唱性。 大家看一些历史剧 宫廷剧,都有所涉猎。

词的发展过程中,逐渐吸收了大量燕乐(西域音乐)、俚曲(民间歌谣)。

还有许多是文人创作的歌曲,譬如很多文人根据自己诗作创编的自度曲。

南宋以后,大部分词的曲谱散佚了,这些词牌也逐渐失去了歌唱性

词也因此与格律诗殊途同归,成了现在这样不能歌唱的歌词。词所体现的更多的是大众化的特性。

2、诗之境阔,词之言长。”

“文以载道”,“温柔敦厚”乃诗之教也。

“诗言志”,诗者志之所向,说到底还是重视它的思想内容和伦理道德价值,诗是显意识的活动,读起来很感人,可我们不能自由联想。

所有很多人说,诗,大多适合表现高大上的东东,是有一定的道理的

而词则相异

词在最初兴起的时候并没有将伦理和道德意识浸入其中。

当时中原旧有音乐(雅乐、清乐)融汇了来自西域燕乐这样一种新兴音乐,词就是为了配合新兴音乐的歌曲应运而生的,这就使得歌词难逃俚俗之嫌。

“词之言长”,不是说词的篇幅长,句子长,而是说词给人的回味,词的意味悠长。

“词之为体,要眇宜修,能言诗之不能言,而不能尽言诗之所能言。”

就是说,填词好比作画,你不能把整张宣纸都给画满了。所谓留白是也。

有些人的词,生怕被看不懂;还有的人,一首词N个注解。

我觉得,不懂你的 不必解释;懂你的 不用解释。

大家看杜甫的“致君尧舜上,再使风俗淳”。与柳永的“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”

多大的想象空间啊。

3,诗和词,句式的不同与相同

词与诗的不同是诗是整齐的,词被称为长短句 长短句使词与近体诗在句子的外形上一下子区别开来。

我们知道近体诗每个句子的字数有两种:五言和七言。

那么同样是5、7言的句子的话,词与诗有什么不同呢 ?

词:正—金风—玉露 .俏\也\\不争春

诗:大漠\\孤烟\直,长河\\落日\圆

格律诗的节奏形式除二二一或二二二一外,还有一个二一二或二二一二的形式。
渔歌子
正体,张志和式

渔歌子*夏夜 未央
文/在水一方
月卧花心露枕香,
桥边蛙戏正开场,
星作符,蜇帮腔,
风流老调自成章。
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发表于 2016-3-24 10:58:58 | 只看该作者
1、简要回答词与诗的区别
    (1)、特性不同。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性;词所体现的更多的是大众化的特性。
    (2)、诗之境阔,词之言长。诗言志,诗者志之所向,重视思想内容和伦理道德价值,诗是显意识的活动,大多适合表现高大上的东东;词就是为了配合新兴音乐的歌曲应运而生的,这就使得歌词难逃俚俗之嫌。“词之言长”,不是说词的篇幅长,句子长,而是说词给人的回味,词的意味悠长。
     (3)、近体诗与词的不同在于:诗词的押韵规则也不一样,格律诗只用平声韵,一韵到底,隔句压韵,首句可压可不压。词平仄通压,中间可以换韵,韵脚疏密不定,但由格律规定。近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的, 而大多数的词的句子是不要求对仗的。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示:渔歌子中间三言两句,宜用对偶。比较适宜填格调清新,寄情于景的词。期待
1、简要回答词与诗的区别
    (1)、特性不同。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性;词所体现的更多的是大众化的特性。
    (2)、诗之境阔,词之言长。诗言志,诗者志之所向,重视思想内容和伦理道德价值,诗是显意识的活动,大多适合表现高大上的东东;词就是为了配合新兴音乐的歌曲应运而生的,这就使得歌词难逃俚俗之嫌。“词之言长”,不是说词的篇幅长,句子长,而是说词给人的回味,词的意味悠长。
     (3)、近体诗与词的不同在于:诗词的押韵规则也不一样,格律诗只用平声韵,一韵到底,隔句压韵,首句可压可不压。词平仄通压,中间可以换韵,韵脚疏密不定,但由格律规定。近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的, 而大多数的词的句子是不要求对仗的。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示:渔歌子中间三言两句,宜用对偶。比较适宜填格调清新,寄情于景的词。期待
渔歌子,晨过菜花地
红莲湖畔菜花黄,
晨露微凉湿衣裳。
蝶姿舞,鸟声扬,
欣与莺儿沐朝阳
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发表于 2016-3-24 18:24:03 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 青衣 于 2016-3-25 15:55 编辑

词七期第二讲B08 青衣作业如下:
【一】,简要诗与词的区别

      1:特性不同

诗可以吟颂,体现文化人的个性。而词一开始就具歌唱性。

       2:诗之境阔,词之言长

诗言志,诗者志之所向。重视思想内容伦理道德的价值。而词则意味悠长,能言诗之不能言,而不能尽诗之所能言。

   3:句式不同

诗格式整齐。而词则可以长短句。
【二】填词。【渔歌子】,用[词林正韵
B08-青衣
渔歌子


文/青衣

一缕东风过小池

满堤杨柳弄新姿

花斗艳,蝶相依

春光两岸醉归迟



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发表于 2016-3-24 22:54:01 | 只看该作者
本帖最后由 秋的惆怅 于 2016-3-25 15:20 编辑

词七期第二讲B组 秋的惆怅作业:

【一】,简要诗与词的区别
诗分古体诗与近体诗,诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性。词,源于古乐府,在唐宋主要是用于宴乐的。词所体现的更多的是大众化的特性。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟

渔歌子**春色

和煦东风过短墙,数枝新翠探晴窗。
花含笑,蝶偷香。一帘春色入诗囊。


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发表于 2016-3-26 05:40:10 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 远方 于 2016-3-26 05:43 编辑

  B07-阳光    词班 第二讲作业  一、简要回答诗与词的区别
答:1.特性不同:诗分古体诗和近体诗。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性。 而词在唐宋主要是用于宴乐的。因此,词所体现的是大众化的特性。
2.诗之境阔,词之言长。诗是整齐的,词被称为长短句。
3.诗词的押韵规则也不一样:格律诗只用平水韵,一韵到底,而词平仄通押,中间还可以换韵。
4.近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的,而大多数词的句子是不要求对仗的。
二、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
渔歌子  春游江南
轻风剪柳草色明,
一帘烟雨润无声。
花争艳,蝶痴情。
江南三月画中行。
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发表于 2016-3-27 17:46:23 来自手机 | 只看该作者
再别康桥吧 发表于 2016-3-23 22:01
作业:B16-再别康桥吧
1、简要回答词与诗的区别
    (1)、特性不同。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的 ...

问好康桥同学,作业完成得非常认真,渔歌子词味很浓,赞一个。只是有个别字待练,注意事物的本质和逻辑性,个人意见,勿见怪
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发表于 2016-3-27 17:49:05 来自手机 | 只看该作者
在水一方@ 发表于 2016-3-23 23:07
B02在水一方第二讲作业
1回答诗和词的区别
答、特性不同

问好同学,一看就是个中高手,我就不多说了,希望以后互相帮助,共同进步。
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