古典词七初级班第六讲F组作业贴-----评阅老师无涯

岁月沧桑

词七F组01-岁月沧桑作业
鹧鸪天/对饮
对饮痴狂第几盅，葡萄自酿色绯红。壶倾岁暮朦胧意，诗醉花间闲逸风。灯烂漫，盏玲珑。深情一片在双瞳。眉峰已改春山样，君说春山与我同。

蝶舞莲影

古典词七初级班第六讲作业 F组蝶舞莲影 鹧鸪天 诉 星暗浮云月影朦，深深小院烛摇红。 三春旧事随花落，一夜清愁期梦逢。 伤别意，诉情衷。天涯海角两心同。 今生自与君相识，念此相思应不穷。

蝶舞莲影

代交古典词七初级班第六讲作业 F组02一叶孤城 鹧鸪天 春日  近日春深览翠微，烟村十里断云低。 闲情何处由来少？紫燕成双不肯归。 杨柳舞，杏花飞。杏花陌上待阿谁。 忽闻路转溪头处。牧笛声声向晚吹。

无涯

宫中飞燕 发表于 2016-4-20 20:26
F12    宫中飞燕
作业  鹧鸪天  红杏
一向齐桃并序开，

飞燕你好，这首词的立意很好，上四句很流畅，但在过渡情感上，没给出有力的回答，为何遭妒为何众猜呢？小三字句，白不在韵但可以入声代平声，白字却折了你主题中的红杏。

无涯

小懒猫 发表于 2016-4-22 14:17
F06小懒猫
【鹧鸪天】
柳岸啼莺处处歌，悠悠双桨荡清波。

小猫这首词，开头两句时间地点风景人物都出来了，干脆利落。后两句没必要再写景了，叙事更好些，才能把故事编的更完整。结句也么哥，看不懂，抱歉哈。云字是平要用仄。
立意明确，结构采用过去与现在，合理。

无涯

秋@韵 发表于 2016-4-22 23:32
鹧鸪天*白发娘亲
文/秋@韵
谁把青丝霜发熬，谁将风雨一肩挑。

小秋这道词直白却很感人，把一位空巢老人描写的很深刻。开头连用两个名词，谁。我感觉用副词己，又怎样？结句的情感上有点弱，能不能提上去？

无涯

野渡舟自横 发表于 2016-4-23 09:38
F05  野渡舟自横
鹧鸪天 独悟宋韵
万水千山总是情，携琴仗剑任飘零。

舟自横这首词句子华丽流畅。但读不到你自己的东西，你的感悟及情感，没情感的作品感动不了自己，也感动不了读者，诗词要有情感。

无涯

风晴雪 发表于 2016-4-23 16:58
古典词七初级班第六讲F组作业
F08-风晴雪

晴雪这首词，上景下情，布局合理，词调清新，不足之处，晴风悄趁。为何要悄趁？用词含糊，晴风是指你自己，别人不一定知道是你网名吧。岁月稀，是指以后日子不多了。你的情感景是暮春惜春，把岁月稀改一下。

无涯

碧玺 发表于 2016-4-24 08:21
F13- 碧玺  
鹧鸪天    春行
梅蕊初开雪渐残。风吹余冻浪增宽。

碧玺这首词用早春景色，用心去凑。初学者都会填的生硬，意境还不错加油。

无涯

彼岸 发表于 2016-4-24 13:01
F09彼岸
答：中国古典文学院词七班第六课作业：
《鹧鸪天~偶感》

彼岸这首词没写好，首句细雨晴，明显凑韵，第三句，丝长，倒过来，长丝，与下句对偶就工整了。最大的缺点在你情感转发时，用早春的景而情感在叹暮春。景与情的基调不一致，多看看讲义，参与词七互动，会有收获的。