古典词七初级班第七讲E组作业贴-评阅老师--夕阳

云淡风清

作业：
两个词牌二选一，喜欢练笔的同学也可两个都完成


词题自拟，词林正韵
例词1：采桑子【格一】
作者：冯延巳
中平中仄平平仄，中仄平平。
笙歌放散人归去，独宿江楼，
中仄平平，中仄平平中仄平。
月上云收，一半珠帘挂玉钩。

中平中仄平平仄，中仄平平。
起来检点经由地，处处新愁。
中仄平平，中仄平平中仄平。
凭仗东流，将取离心过橘洲

例词2：摊破浣溪沙
作者：李璟
仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。
平仄平平仄平仄，仄平平。
还与韶光共憔悴，不堪看。

中仄中平平仄仄，中平平仄仄平平。
细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。
平仄仄平平仄仄，仄平平。
多少泪珠何限恨，倚阑干。

水听音

　　　　作业　山花子
　游晋阳湖记。

柳线轻摇碧染菲，扁舟一叶沐春辉。桃花丛中无此景，醉眸痴！
墨宿波纹生霁色，情沉蔼彩品莺啼。留下欢颜侵暮鼓，摆骚姿！

　　作业　　采桑子
　我的一个网友，离婚后独自带的一个孩子。至今未找。
如今病了不能上网。很是想念她。填下此词。

桃花入水伤春老。一叶扁舟，一叶扁舟，一叶扁舟不载愁。
当初因爱缠枝蔓。两泪长流，两泪长流。两泪长流无法收。

风中微尘

E组10风中微尘
摊破浣溪沙
【怨】
窗外飞鸿一两行，声声鸣叫惹心伤。花谢花开君未到，泪千行。
独倚楼栏空守候，镜台蒙灰懒梳妆。春去秋来无点信，怎思量？
采桑子，
【感悟】
春风吹绿黄河岸，
碧水长流，
芳草青柔，
黄鹂啼鸣野树头。

闲暇陌野风光好，
情也悠悠，
意也悠悠，
笑对人生几许愁？

梅亭观雪

词七第七讲E08-初黛作业
摊破浣溪沙   秋怨
夜雨梧桐滴破窗，秋风吹起乱红妆。悄倚栏杆影憔悴，泪成行。
半世浮沉音信渺，一朝离别断人肠。魂借笛音飘逝远，尽苍茫。

墨研，

《采桑子》
深知别后无归计
怕去蓝桥
偏去蓝桥
忍看芳华复朝朝
回眸望断来时路
只见秋潮
不见笙箫
梦里青衫一水遥

梅亭观雪

词七第七讲E组长-梅亭观雪作业

采桑子
山村小雨初晴后，玉露凝香。
泥土芬芳。红杏枝头戏蝶忙。
若斯风景千般好，流落他乡。
孤影成殇。前路凄凄两断肠。

摊破浣溪沙.咏水仙
秉性从来归本真， 冰肌如雪惹梅嗔。
香溢案头春去报，第一人。
洗尽铅华留素影，生来罗袜淡红尘。
水殿脱胎偷换骨，入仙门。

湖畔夕阳

水听音 发表于 2016-4-29 11:25
　　　　作业　山花子
　游晋阳湖记。

欣赏美词，问候文友，我也是学习中，点评你的作业，如有不当请海涵。
第一阙游记看文生意，美景怡人，上片人于画中游，醉了眸，流转自然。下片没有拓宽若在景色上衍生出故事会好看许多哦。文不喜平，对吧？桃花的花字，这里应该仄哦。
第二阙，对友人遭遇的同情流露，重复吟咏一拖三拍，强调了意味深长。但是小令字少，感觉重复的字词也略显词意单薄哦，个见。

湖畔夕阳

风中微尘 发表于 2016-4-30 10:15
E组10风中微尘
摊破浣溪沙
【怨】

欣赏美文，问候文友。夕阳也在学习中，如有不当，望海涵。【怨】这阙词情感浓郁，过片自然，余味绵长。蒙灰的灰字，这里需要仄。开篇的“飞鸿一两行”，行不如点，所以有凑韵的感觉。鸣叫两字可再斟酌，声声，就是鸣叫了，这里意思重复哦。下面这阙词意思流畅，感觉悠然，只是过于平淡，需要多推敲哦。

湖畔夕阳

梅亭观雪 发表于 2016-4-30 16:46
词七第七讲E08-初黛作业
摊破浣溪沙   秋怨
夜雨梧桐滴破窗，秋风吹起乱红妆。悄倚栏杆影憔悴，泪成行。
...

欣赏美文，问候文友，夕阳也在学习中，点评中如有不当，望海涵。
这阙词用字巧，情感铺垫到位，过片流转密切，布局合理，首尾呼应。夜雨破窗惊旧梦，秋风吹乱嫣红。一个背景就抓住读者的心情，很赞。过片的半世，叫读者怜惜，断肠，笛音，更是催人泪下，别恨难当。若要说有什么不足，就是感觉一拍中，位置的转换不是很明确，既然是夜雨破窗，那么人应该在室内，下面的秋风吹，又在外面，这里似乎矛盾了，个见。

湖畔夕阳

墨研， 发表于 2016-5-1 21:35
《采桑子》
深知别后无归计
怕去蓝桥

欣赏美文，问候文友，夕阳也在学习中，点评中有什么不当，望海涵。
这阙词意境优美，情感浓郁。开篇点题，别后，点名所表达的情感色调。蓝桥，既然怕却又偏去，一怕一偏，突出自己的情感的不舍和心底的矛盾。忍看芳华复朝朝。这里的第一个朝字，这里应该是仄哦。过片回眸，承转流畅，不见，只见，重复的见字突出情感，秋潮有信，笙箫无音，对比手法。结尾青衫，呼应开篇的别后，余味绵长。这篇作业是佳作，很赞！