实验班第十周学习总结总汇

子陌

周记 2016.5.21 一，继续听上下五千年，梳理秦至西汉， 秦，主要人物，嬴政，胡亥，赵高，李斯，白起，扶苏，蒙恬。 成语有:焚书坑儒，指鹿为马，沙丘密谋，揭竿而起，王侯将相宁有种乎 楚汉相争，主要人物，刘邦，项羽，萧何，张良，韩信，范增，英布，项梁， 成语有，明修栈道暗度陈仓，项庄舞剑意在沛公，鸿门宴，四面楚歌，兵围垓下，破釜沉舟，分一杯羹，一饭千金，约法三章，高阳酒徒，人为刀俎我为鱼肉，解衣推食，借箸代筹。 西汉， 1，汉高祖刘邦，白马之盟，萧规曹随， 2，吕雉执政八年，期间，吕氏子侄权重，吕雉死，吕氏叛乱，陈平周勃剿灭，迎代王刘恒为文帝。 3，汉文帝刘恒，宽厚仁义，母薄姬，恬静谨良，文帝登基，励精图治，兴修水利，废除酷刑，休养生息，轻徭薄赋，生活节俭，其子汉景帝，秉父德，善百姓，宽仁施政，史称文景之治，时有名臣周亚夫（周勃次子），晁错（削减诸侯封地，引发了以刘濞为首的七国之乱） 4，汉武大帝刘彻，在位五十四年，雄才大略，文治武功，对内用董仲舒罢黜百家独尊儒术，桑弘羊加强制铁铸源的管理，实行推恩令，继续消弱诸侯势力，对外，一方面向匈奴开战，结束了以往的和亲政策，先后派李广卫青霍去病征伐，使匈奴不再轻举妄动，另一方面又派人出使西域，打通了丝绸之路，发展了中西经济文化的交流，成语有:桃李不言下自成蹊，轻于鸿毛重于泰山，匈奴未灭何以家为，金屋藏娇 5，汉宣帝，昭君出塞，汉边六十年无战事。 6，汉成帝，幼年敏而好学，宽博谨慎，得帝心，年长贪乐，非史丹故几被废。元帝崩，成帝即，宠飞燕合德，燕啄皇孙。 7，王莽篡政，成帝母王政君为皇太后，使王氏专权。政君侄王莽邀买声名，积累羽翼，篡了刘家天下，倒行逆施，赤眉绿林起而反，莽死于乱军，在位16年，后刘秀光武中兴，东汉开始。 二，继续龙文鞭影，熟悉了一些典故，不过自问也就是看到后能明白大概意思，至于应用，只怕还不能， 伯俞泣杖，墨翟悲丝，韩子孤愤，梁鸿五噫，钱昆嗜蟹，井伯烹雌，枚皋敏捷，司马淹迟，庄子涂龟，贾岛祭诗，防年末减，严武称奇，堕甑叔达，发瓮钟离，一钱诛吏，半臂怜姬，敬叔受饷，吴祜遗衣，淳于窃笑，司马微讥，子房辟谷，公信采薇，仕治远志，伯约当归，商安鹑服，章泣牛衣，陶公运甓，孟母断机。 三，收集了实验班的点滴， 1，泛若不系之舟，扁舟不系与心同， 2，吴图，杜牧，别后竹窗风雪夜，一灯明暗覆吴图， 3，孟郊，试妾与君泪，两处看池水，看取芙蓉花，今年为谁死， 4，省试湘灵鼓瑟，善鼓云和瑟，常闻帝子灵，冯夷空自舞，楚客不堪听，苦调凄金石，清音入杳冥，苍梧来怨慕，白芷动芳馨，流水传潇浦，悲风过洞庭，曲终人不见，江上数峰青。 五，就是关于老师说的总结分类。我每周的总结确实是杂乱，而我本子上的笔记里是有分门别类的，老师几次建议说，要做成电脑文档，可这方法确实不太适合我，一是我打字慢，这么多字要输到何年月，远不及我手记的内容多。二是我典型的脑子不够使，如果输入字，便只惦记这个字怎么打，至于内容就被忽略掉了，远不及我手写，可以记一遍内容。三是我这眼实在不给力，对着屏幕时间久一点就肿了，还疼，有这样几点，还请老师谅解。