古典诗十一期七律第三讲晴组作业贴：

十七

古典诗十一期七律第三讲作业：
以“春雨”起意，七律一首，或咏物、或抒情，二选一，题目自拟，平水韵。

小树

小树第三讲作业春雨
静听春雨暗神伤，思及良人寄客乡。
旧事未知何日了，此时只觉是空忙。
梁间栖燕成双对，屋内孤灯与影长。
提笔几番随又落，一声叹息结千肠。

心旅

            春雨
          文/心旅
飘洒随风下九天，轻轻入浦谱新篇。
群峰叠翠涧鸣曲，一镜浮波水接烟。
润物丝丝如有意，倾情脉脉岂无缘。
且看红绿春深处，遍野葱茏著雨妍。

海魂老师点评:
         问好新旅。看题目是一首咏物作品。
首联状物不明显，也就是说春雨的特征不明显，为什么呢？题目春雨，必须是春季的雨，不能是夏天、秋天、冬天的雨。我们来看，两句没有看出来季节，没有看出来是雨，说是雪也可以。春雨的特征是什么呢？细雨霏霏、绵绵不绝、如烟似雾、润物细无声等等，用“飘洒”显得潇洒了些，和春雨还是有点距离的，还有，可以在“轻轻入浦”这个地方点名季节。入浦局限了些。
颔联有意的接着首联来描写，这点做的不错，说明作者还是有布局基础的。从听觉、视觉描写下雨后的景象，处理的还不错。下句显得啰嗦，镜、波、水意思都一样，浪费笔墨了。
颈联转情，这点做得很不错，处理上也比较出彩。
尾联意思上顺着颈联来收束，处理的也很好，可惜尾句没接住颈联的情，怎么个“岂无缘”没说，却倒回去说颔联的内容了。
从这首作品来看，作者基础不错，布局构架上没问题，注意细节问题就很好。学习了。

心旅谢谢老师！您辛苦了！
                春雨
              文/心旅
春至随风下九天，轻轻着陆谱新篇。
群峰叠翠涧鸣曲，一镜浮光柳钓烟。
润物丝丝如有意，倾情脉脉岂无缘。
殷勤浇灌生机满，只为秋来金色妍。

丫丫

七律.春雨贵如油

睛01-丫丫

如丝细雨千山秀，柳绿桃红万里廊。

紫燕枝头呼旧友，顽童水底捉春光。

黄牛默默三分地，野老悠悠一亩塘。

探罢苗儿又播种，金秋一到好收粮。

风铃儿

古典诗十一期七律第三讲作业晴09风铃儿

雨中送别
细雨绵绵意未休，送君千里下扬州，
沉云霭霭遮江色，汽笛声声起别愁，
折伞无言频执手，登轮一步几回头，
天涯从此两牵念，望眼依依春共秋。

自己的观众

雨后寻幽
文/晴15-自己的观众  

雨洗愁丝草色鲜，春风夸我好容妍。
遥看山色青如黛，静听泉声空似禅。
滟滟微波邀月住，幽幽古木伴花眠。
何妨学作蓬莱客，自有清心入素弦。

心静如水

春雨
晴-18心静如水
老柳柔丝泛浅黄，归来燕子倦飞忙。
云愁牵线连天地，百草仙姿托露香。
洗尽尘缘烦恼事，唤回盛境谱新章。
如诗好雨知时节，润入春泥土里藏。

莲心儿儿

春雨·莲心儿
欣逢昨夜甘霖至，天暖枯苏雀闹枝。
两岸莎莎齐奏曲，一江脉脉起涟姿。
千丝飘洒同春碧，万缕纷霏与暮施
飞花入户轻羽落，物争荣谢永难离。

妙手仁心

春雨/妙手仁心
寂寞深园半闭门，手持黄卷读医经。
石阶雨滴藓苔绿，水槛风牵杨柳青。
新涨池塘蛙鼓噪，才挑肥瘦蝶仃伶。
相思谁道了无益，矮纸斜行闻墨馨。
弯弯师点评:这个是借春雨抒情，非关春雨什么事。有点借题发挥的味道。在布局上，大方向上是可以的。细节处理不太好。起联与二联关系，你是不是拿着医书乱跑了。那你还关门干嘛吗。还有结联，相思这是晴空霹雳呀！伏笔呢，伏笔呢，是不是丢了，还紧去买。还有中二联对仗，颔联还讲的过去，颈联还能再难看一点吗？这一联整体不工。结联想用借句，木有借好。韵字也都不太自然。

懒懒天空

古典诗十一期七律第三讲作业：
晴11-懒懒天空

以“春雨”起意，七律一首，或咏物、或抒情，二选一，题目自拟，平水韵。

七律  春雨
袖底东风天路开，春神云驾下瑶台。
鼓雷声动梦身醒，雨势盆倾阳意回。
眼见百山添喜色，耳闻万木碰欢杯。
细描淡写续长卷，欲用诗情绘后来。