古典文学院诗七第十八讲琴组作业贴

逆光

5. 琴-08心若芙蓉
捉鱼
浅河捉鲤几孩童，裸背袒胸身似弓。
笑逐颜开皆不语，东来西去却成空。
第五首：起句平铺很直接，承句比拟很形象，这两句是不错的！

转句“笑逐颜开皆不语”有逻辑上的问题：前四字用成语入诗（应尽量避免）很是活泼，后三字很是沉默，在一句里转换太快，这就是不够协调。
合句“东来西去却成空”这句虽说读来比较顺畅，但一个“空”字把诗意空没了，顽童们收获应该是颇多的，譬如捉到小鱼小虾啊，打打泥人仗啊什么的，最主要收获的是开心与快乐和美好的回忆。
学员应注意诗意境方面的问题，莫灰心，努力可成，可得72分。

逆光

5.琴组长-半云天
《赏风筝感怀》
向晚闲来故地游，夕阳西下染深秋
金童手放云中凤，玉女眸观线上鸥
勾忆儿时揪虎尾，追思少壮舞龙头
韶华叹逝人皆散，唯有庄前水在流
（备注：揪虎尾是儿时的一种游戏）
5.琴组长-半云天
《赏风筝感怀》
向晚闲来故地游，夕阳西下染深秋
向晚，就是傍晚，故地重游。
夕阳西下，这与向晚重复了，
大体时间是深秋季节，具体时间是一个傍晚。这不重复。

修改首联。
避免不必要的重复。

傍晚故地重游看到了什么呢？

金童/手放/云中/凤，
玉女/眸观/线上/鸥
一女孩一男孩，男孩在放风筝，女孩在看男孩放风筝
哦，看的是鸥，不是男孩的凤

是个人放个人的风筝，看错了，不好意思哈
对仗很好
颔联与首联链接很好
勾忆儿时揪虎尾，追思少壮舞龙头

颈联转了，看到这个场景，勾起回忆童年
勾忆/儿时/揪/虎尾，
追思/少壮/舞/龙头

一路回忆，对仗挺好，
勾思，追思，看似合掌，其实不然。
一个追字，使得颈联两句话形成了递进关系
这两联对仗，完美4

韶华叹逝人皆散，唯有庄前水在流
倒装，完全可以

唯有庄前水在流
这一句弱了
不过意用的好
属于景结
这首七律，层次完美，两联对仗完美，起承转合到位
建议修改首联，与尾联。

这首七律点赞4

梨花雨凉

第十八讲作业
琴12梨花雨凉
七绝童趣。纸飞机
偶见孩童折白纸，重温淘气少年时。
呼朋唤友操场上，比赛正酣似马驰。