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古典诗八期初级班第二讲F组作业贴

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发表于 2016-7-11 21:20:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 清风@ 于 2016-7-25 09:34 编辑

F16-飞廉

一、从古诗中找出自己喜欢的一首古诗(七绝),标出平仄和入声字。
         采莲曲·王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
(平仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平)
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
(仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平)
入声字有:叶,一,色,入,不,觉

二、悟透课堂讲义后,看图写出三~五个七言句子,平收、仄收不限,最好力求格律正确,有画面立体感;或者(有基础的同学可以选择)自命题写首七绝。写句子和七绝,二选一。 没有基础的同学看图写出3到5个七言的句子,平收、仄收不限,最好力求格律正确,有画面立体感。
             题图
鸳鸯双浴鹊双飞,折柳门前送落晖。
此去关山应不远,一溪花树待人归。


评阅~晴川  点评
F16-飞廉好晴儿浅评不当勿怪
仄标注不错,入声字找的准确。
             题图
鸳鸯双浴鹊双飞,折柳门前送落晖。
此去关山应不远,一溪花树待人归。

这是送别诗;从鸳鸯双栖鹊双飞暗喻两人的恩爱,到折柳处情感上有了转折。词人离去,日日在黄昏中等待,思念之情跃然纸上。此去关山应不远,这个远不是距离的远近,而是时间上的远近。你走的不会太久,等到春暖花开时就是我等你回来的时候。

总结一下
很喜欢这首小诗,脉络清晰需要流畅情感真挚
以上纯属一家之谈如有不妥请多包容


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