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古典词七创作班第五讲F组作业帖--评阅老师莫语 |
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点评
还有这个几时轮转，我没理解到指什么？岁月还是山穷水尽疑无路？我感觉气脉没接通。还有那个挽手，和谁呢？全词没有一处交待。
总得来说，你的词写得还是不错的，用词清新，通畅。再努力雕琢一下就更好了。
下片起句，春步，词很好，但是上片起句也有一个春字，我个人觉得两字中完全可以避一个字，当然在这个春步这里避要好一些。
第二三句，情绪一下凸转，然后从四五句又一转，我个人认为转得有点没必要。
不过，我个人感觉，初春嘛，柳芽初黄，用秀，是不是有点老了？其次，结句的那个晓，我不知道是不是代表早晨的意思？如果是，感觉燕子好像没有这么早起的习惯，如果不是？那这句话感觉有点难理解了。
岁月沧桑，你好，很高兴又能拜读你的作业了。
每次读你的词，都感觉到用词清新，意境如潺潺流水，娓娓道来。本次的作业也是如此。本词上景下情，写得很有味道。描写了与春有关的物象，如柳，松，燕子，应用恰当。
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点评
结句三句写得很好，赞一个。
总的来说，本词写得很轻灵，也很虚渺，没有作者背景做铺垫，我个人觉得有些难懂。整个意识流跳跃比较大。
点评不对，请多包涵，原谅。
下片，起句很美，青春应是花无缺，我喜欢这句。承句也不错。第三句，难料年华因尔绝，这句的难料应该是对于了起句的应是二字，因为这句是下片的中心句，为什么绝，是上片得而复失那种吗？我还是没读懂。
既然是美人意，千千结，当年折柳应该是成事实了，后面的子规啼血那是又是失去伤痛的意思，所以才能产生错把相思窃了。前后我始终没有把整体统一起来，是得而失去了吗？因为不了解词人的背景，所以确实难以明白。
一叶孤城，你好，很高兴又能拜读你的作业。
本词一股相思味道，词句婉转，写得不错，学习了。
上片写得很空灵，情景交融，不错，字面上很好看。由于写得太过空灵，我有几点没看懂，第一是，上片的内涵是什么？
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点评
梅花园里携伴侣，那种沉醉状态，应该是凝痴相依，如果轻盈玉步就有点不合拍了。不过，总的来说，写得很好。值得我学习。点评所说的问题，纯属我个人理解，如有不对，请多包涵。
下片，起句承接的很好，一下就转过来了。不过，第二句的忆相护，这个护字用得感觉有点勉强，而且和第三句意思有雷同的地方。还有就是沉醉如何住，这个住字也有点勉强，而且和轻盈玉步的状态有些不入格。
上片起句，用了一个斜阳，状态为冉冉，冉冉是一种渐进状态，我所见的是晨曦冉冉，斜阳冉冉没见过，也没有找到例句，我个人觉得这样用法可以磋商。其次，共舞，有点入俗，我觉得此词可磋。
蝶舞莲影，你好，很高兴又能拜读你的作业。本词写得不错，读起来款款流畅，词义娓娓道来，赞一个，学习了。
上片写景，以景兴起，逐渐融入思绪，娓娓道来，很有，读起来很有层次感，我个人感觉不错。
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点评
流云老师，见笑啦。
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点评
总得来讲，全词写得还算不错的，点评所说的问题，纯属我个人对你的词的理解，如有不对，敬请包涵。
我感觉这个误有暗含怨的意思。其二，染霜雾，有霜了还加一个雾，觉得有点累赘了。其三，相思未老，和上片是相挽手，同朝暮，是不是有点不一致的地方，还在相思谁呐？
下片，发出对生活的感叹，写得也不错。尤其是后面的初心如故，地老天荒住，很有味道。赞一个。
但是，从下片的整个词意来说，我个人觉得有几点磋商的地方。
其一是，全词意思是写两人的感情，起句的误字该如何理解
野渡舟自横，你好，很高兴又能拜读你的作业。
本词写得很通顺，上片忆昔，下片说今，层次感很强。用词直铺，言简意赅，学习了。
上片没什么可挑剔的毛病，直书笑对风雨人生，淡泊生活。
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