古典诗八初级班G组第四讲作业

一曲红尘#

诗八第四讲G组—一曲红尘作业：
一、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一讲:
1.什么是诗？
历史上把有韵的文体作品统称为诗。我们学的是近体诗，也就是唐朝以后的诗。
2.学诗达到什么程度才算及格？
真情实感，真积力久，真知灼见。
3.格律基础知识主要是什么：平仄，押韵，对仗。入声字是平仄的拦路虎。
第二讲：
1.入声字的作用：短音顿挫，适宜表现内心难以压抑的激烈之情。
2.入声字的识记。
3.题画诗的写作技巧：对画面内容高度概括和提炼，巧妙勾勒使静物形象展现，变画面静物为动态，增添画面情趣，提升画的意境。
第三讲：
1.近体诗的分类：五绝，五律，七绝，七律，五长，七长。
2.律诗八句分四联：首联，颔联，颈联，尾联。
   绝句四句分两联：首联和尾联。
3.五言诗：头节，腹节，脚节。
七言诗：顶节，头节，腹节，脚节。
4.五言诗的四种标准格式：              
仄起仄收式：仄仄平平仄
仄起平收式：仄仄仄平平
平起仄收式：平平平仄仄
平起平收式：平平仄仄平  
七言诗的四种标准格式：
平起仄收式：平平仄仄平平仄
平起平收式：平平仄仄仄平平
仄起仄收式：仄仄平平平仄仄
仄起平收式：仄仄平平仄仄平
第四讲：
1.平仄配置三条基本规则：
句中音节平仄相间，联中音节平仄相对，联间音节平仄相黏
2.违反第一条叫失替，违反第二条叫失对，违反第三条叫失黏。
二、题图，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。
    《春归》
风轻柳绿燕双飞，
水暖荷红鸭戏追。
一叶兰舟传笑语，
佳人才子醉春归。