诗八二班第四讲墨苑组作业帖

书斋冰竹

作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。


2.题图，七绝一首，平收入韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。

墨苑~05蝶舞

《七绝题图》  舟荡花间清浅水， 风摇柳影戏新荷。  流连燕子翩翩舞， 羡煞湖中两白鹅。

书斋诗梦

墨苑10---诗梦
整理知识：
第一讲：知道了诗及诗的分类。     
第二讲：学了入声字及其作用一级辨认平仄和需要记住的特殊字。
第三讲：学习了近体诗的分类，诗句、联的名称，诗句的音节、何为平水韵。
第四讲：近体诗平仄三原则，相间、相对、相粘。还有何为失替、失对、失粘

七绝平起平收不入韵

题图诗：识

绿茵红掌划湖面
水荡涟漪似碧波
借问与君同行否
永不离弃筑巢窝

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四讲作业         墨苑那由他
一.总结我们学到的知识。
1.第一讲我们学到了什么叫做诗，历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗是一种最早的文学体裁。 诗可以分为古体和近体两种，我们学的是近体诗，学诗词必须达到三条才算及格，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。我们学到了格律的基础知识，平水韵和入声字。
第二讲我们除了继续学习入声字还学会了辨认平仄两用字，还有今平古仄和今仄古平的字，还学了写诗写法技巧。
第三讲我们学习1、近体诗的分类2、诗的句、联的名称3、诗句的音节4、简说平水韵。
第四讲我们学了平仄配置三条基本规则以及什么是失粘、失替、失对，句中音节平仄相间、联中音节平仄相对、联间音节平仄相黏。违反了这三条就叫做：失替、失对、失粘的概念。
二，写一首平收的七绝题图，要求格律工整。            春池       墨苑那由他
紫燕衔春过柳帘， 半池碧水半池莲。
此时不把逍遥渡， 更待何时渡晚年。

北溟小鱼

第一讲：学习了什么叫做诗及诗的分类。      第二讲：学习了入声字的作用、如何辨认平仄及需要记住的特殊字。 第三讲：学习了近体诗的分类，诗句、联的名称，诗句的音节、何为平水韵。第四讲：近体诗平仄三原则，相间、相对、相粘。还有何为失替、失对、失粘。       题图 且迎春归  碧水柔波对影闲， 低眉仰首尽缠绵。 藕花深处凭人忆， 初系兰舟翠柳边。

冰芽

一到四讲我们先学习了诗与诗歌的分类，学习了入声字，平仄辨别，又学习了近体诗分类，诗句与联的名称，音节，平水韵。再学习了近体诗平仄基本规则相黏，相对，相替，以及失替失黏失对的概念      

荷塘乐              


夏日荷塘碧水天 ，白鹅拨奏柳丝弦。

扁舟痴候佳人约，小燕呢喃吟美篇。

冰芽

          剪愁  ◆   冰芽  凄风冷雨暗云游， 只伞飘摇影对愁。 水打布衣身颤倦， 落椅迟去难消忧。
老师抱歉这是三讲作业练习！

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墨苑25  素颜
  清晨独步
柳笼轻烟水叠身，
白鹅飞曲咏清晨。
舟连碧叶情依旧，
独少儿时逐梦人。

#素颜#

第一讲：知道了诗及诗的分类。      第二讲：学了入声字及其作用一级辨认平仄和需要记住的特殊字。 第三讲：学习了近体诗的分类，诗句、联的名称，诗句的音节、何为平水韵。 第四讲：近体诗平仄三原则，相间、相对、相粘。还有何为失替、失对、失粘

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作业：墨苑23  笔墨
        第1题:  用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
        答: 一，诗是有韵的文体作品的统称。分古体诗和近体诗两类。我们学近体诗，即唐以后的诗，有绝句，律诗，长诗等。 学写诗词要达到真情实感，词汇典雅，格律正确。格律主要有平仄，押韵，对仗这三项。近体诗要押平水韵，须辨四声，掌握好入声字。
        二，诗的基本格式
仄起平收。仄起仄收。平起仄收。平起平收。      
        三，平仄配置三条基本原则:
       1，句中音节平仄相间，否则就叫失替;
       2，联中音节平仄相对，否则就叫失对;
       3，联间音节平仄相黏，否则就叫失粘。
       四、诗的句、联的名称，诗的音节构成。

学写题图诗。
     
第2题: 题图，七绝一首，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。

《七绝题图＊夏日荷塘》:
翠柳婆娑嬉紫燕，荷花倒影掩扁舟。
鹅儿不识怜香意，争啄残红逐水游。