诗八二班第四讲桂苑组作业帖

书斋冰竹

作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。


2.题图，七绝一首，平收入韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。

水墨烟雨

谢谢老师，不会写转句啊…啊…

桂苑11-大陈

和谐
  文/把酒看花
    花红柳绿燕翻飞，碧水连波影翠微。
日丽风和香两岸，安居乐业沐金晖。
这是诗整体结构没有问题，起句以实景入，承句自然的转换，让人看到一幅画面的湖光，连波这个连是不是误笔，转句我重点说几句：起和承的画面让读者感觉到在风和日丽中欣赏，为什么这么说：影翠微，雨天和风大很难有这种感觉，再往上起句就更是这种感觉，所以说转句在我看来就没有转出来，合句呢。因为在欣赏美丽的景色，是不是用心情描写更贴切。个见，欣赏了。
七绝 归途赏景
   文/月影
紫燕翻飞荡柳帘，鹅儿戏水伴舟还。
芙蓉粉面含羞笑，香韵随风醉满船。
这首诗只能说是新韵，帘下平十四盐，还上平十五删，船下平一先，我们要求尽量是平水韵。
这首诗起句直接以动作实景切入，承句连接的也不错，转句粉面和含羞最好只取一个，例如芙蓉出水含羞笑，这个船我个人觉得是不是把整句换作自己在景色中心情的愉悦，船和舟都是一样，尽量避免，不过整首诗布局不错，欣赏了，个见。
七绝 题图
文/月影
横舟彼岸赏风光，出水芙蓉绽碧塘。
燕戏清波穿翠柳，怡人入梦几回肠。
起句直接铺入，彼岸这个词是不是斟酌一下，承句连接很自然，绽字可以推敲一下，因为是字眼，转句转的很灵动，承以低接，转以高转，合句是把自己在如此美景中似乎当成一场梦境，柔肠百转，非常好，只是有的字斟酌一下效果会更好，欣赏了，个见。
七绝 夏日荷塘
   文/水墨烟雨
紫燕穿帘拨柳弦
清波红掌共缠绵
何妨袖手纷纭事
一叶扁舟醉卧莲
这首诗实景直接入题，起句高的景物，承句低的景物，只是美景之中是不是再追求一些灵性，就如承句的共字，换个秀字更显活一些，转句有点太快，先看合句，合句依然是景灵性而合，那么这时会发现转句有些断裂，凸了，欣赏了，个见。(本贴由江天一色老师精彩点评）

桂苑11-大陈

闹春（题画诗）
桂苑19—烦
柳絮飘飞暖意浓，
燕儿裁柳美图中。
人间美景神仙妒，
一片祥和赛天宫。

星星草

菊花台作业：

七绝  夏景
文/菊花台
垂柳婆娑紫燕飞，
半池菡萏半池辉。
小舟横渡意何往？
自赏风光入翠微。

星星草

月影作业：
七绝 归途赏景
   文/月影
紫燕翻飞荡柳帘，鹅儿戏水伴舟还。
芙蓉粉面含羞笑，香韵随风醉满船。

七绝 题图
文/月影
横舟彼岸赏风光，出水芙蓉绽碧塘。
燕戏清波穿翠柳，怡人入梦几回肠。

星星草

把酒看花第四讲作业
一，用自已的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答题：1.诗是有韵的文体作品。诗分为古体诗和近体诗。近体诗也叫格律诗。格律诗按字数分有五言，七言两种。按句数分有四句的五绝，七绝，八句的律，十句以上的长排。
2.写诗要押韵。韵指字的读音韵母相同，一般诗的一，二，四句末字为韵脚，要押韵母相同且同韵部的字。韵分为古韵和新韵，古韵有入声字，新韵写诗要标明“新韵”。
3，诗要符合格律。符合平仄，押韵，对仗。诗按音节分为顶节，头节，腹节，脚节。句中节与节的平仄相间，句与句间平仄相粘。格律写法有四种：仄起仄收，仄起平收，平起平收，平起仄收。
二，题图  七绝一首   平收入韵   韵部不限，要求平仄格律，韵部正确。
七绝  和谐
  文/把酒看花
    花红柳绿燕翻飞，碧水连波影翠微。
日丽风和香两岸，安居乐业沐金晖。

星星草

古典文学院诗八期第四讲星星草作业:

七绝   河边即景
文/星星草
呢喃燕子剪风行，柳钓金波春日明。
画里风光画外醉，双鹅恰似我同卿。

星星草

大陈作业：

七绝  醉梦仙境
    文/大陈
清风拂柳燕蹁跹，红掌悠悠荡碧涟。
舟侧桥头沽酒醉，梦游万里会荷仙。

/咖啡嗯，看了几首，这首比较顺畅比较不错的一句，首承二句没什么问题。转句侧字可再斟酌，结句的是想象的，响应主题有点空了。
相对初学来说这首诗很不错/赞/赞希望继续加油？/咖啡/玫瑰

星星草

碧波涟漪情作业：

   七绝   荷塘
     文／  碧波涟漪情
风摇翠柳白鹅悠，蝶戏莲田倚小舟。
莫叹春归无好景，更将荷韵送溪头。
首句不错的，承句前四口语了，还有这个句子本身就有点原理上的矛盾。那是戏莲还是倚舟呢？矛盾了，还是是一部分在戏一部分在倚/呲牙
转句，这个“莫叹……无，”这词非常多余，你不是在题图在题一切眼前的吗？怎么就莫叹……无  了呢？是吧！
结句和承句上又是没有处理好，这个结句我建议是修改或者换一句，/赞/咖啡加油！