古典文学院诗七菊组第二十二讲作业贴

淡雅清香

古典文学院诗七班第二十二讲作业

1.悟透讲义，熟记工对与宽对的概念。

2.用哪十个字来概括宽对的限制?

3.以"夏"为题意写首七律或五律(自命题)

4.七绝:咏物《电风扇》

2016.7.26日

文轩居士

古典文学院诗七班第二十二讲菊19--文轩作业
1.悟透讲义，熟记工对与宽对的概念。
答：工对：指对仗严格的对联。要求严格遵守“六相”原则“字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相关”。
宽对：宽就是比工对放宽一些尺度，就是词性对仗的通融。  
2.用哪十个字来概括宽对的限制?
答：虚宽实严，修饰宽、中心严。
3.以"夏"为题意写首七律或五律(自命题)
                七律·暑夏
                （新韵）
暑气催人柳岸行，河风送爽进莲亭。
鸳鸯浪漫凌波语，菡萏娇羞侧耳听。
更有蜻蜓觅佳丽，总将泽地做行营。
等来傍晚星光满，萤火飞飞照夜明。
     七律·署夜行拳（上平一东）
暑气蒸腾漫夜空，荷花亭里练柔功。
脉通筋骨拳招走，气运丹田禅念通。
意领身形神为本，丝缠圆润力盈弓。
休言身外如炉火，自在心中荡柳风。

4.七绝:咏物《电风扇》
               七绝·电风扇
一按开关风叶忙，爱心传动送清凉。
但求主顾勤娇养，互爱方能幸福长。

独立寒秋

古典文学院诗七班第二十二讲作业

1.悟透讲义，熟记工对与宽对的概念。


工对：指对仗严格的对联。“工对”也叫严对，要求严格遵守对仗的“六相”原则。什么是“六相”呢？
就是“字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相关”，六个“相”，简称“六相” 。

宽对：宽就是比工对放宽一些尺度。就是词性对仗的通融。
宽对”一般有下面几个情况：
（1）词类可以不拘
（2）相同的词性即可以对仗，不必再分小类。
（3）不同词性的词只要具有相同的语法功能，亦可对仗。
（4）上下联  语法结构有异。
（5）局部不对。
2.用哪十个字来概括宽对的限制?

一句话十个字---虚宽实严，修饰宽中心严  
3.以"夏"为题意写首七律或五律(自命题)

4.七绝:咏物《电风扇》

电风扇
文/菊组寒秋
扇叶飞旋暑气攻，不辞劳苦送春风。
今能一季逐人愿，三季何妨角落中。

鹅卵石

菊组02鹅卵石作业


1.悟透讲义，熟记工对与宽对的概念。
工对：指对仗严格的对联。“工对”也叫严对，要求严格遵守对仗的“六相”原则。什么是“六相”呢？
就是“字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相关”，六个“相”，简称“六相” 。

宽对：宽就是比工对放宽一些尺度。就是词性对仗的通融。
宽对”一般有下面几个情况：
（1）词类可以不拘
（2）相同的词性即可以对仗，不必再分小类。
（3）不同词性的词只要具有相同的语法功能，亦可对仗。
（4）上下联  语法结构有异。
（5）局部不对。
2.用哪十个字来概括宽对的限制?
一句话十个字："虚宽实严，修饰宽中心严。  "

3.以"夏"为题意写首七律或五律(自命题)



            《消夏》
夏暮彤云淡，穹空碧野辽。
悠悠行香径，款款赏芭蕉。
菡萏藏羞面，垂绦舞细腰。
熏风归倦鸟，月出暑方消。

来自蜀乡

菊23来自蜀乡  第二十二讲作业
1.悟透讲义，熟记工对与宽对的概念。
答：工对：指对仗严格的对联。要求严格遵守“六相”原则“字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相关”。
宽对：宽就是比工对放宽一些尺度，就是词性对仗的通融。
  
2.用哪十个字来概括宽对的限制?
答：虚宽实严，修饰宽、中心严。  

4七绝
      电风扇
电扇吹风莫久凉，
小心过度损安康。
人间万事皆分寸，
顺应自然福寿长。

杏雨

2016.7.19日
古典文学院诗七班第二十二讲作业
菊32-杏雨
1.悟透讲义，熟记工对与宽对的概念。
答：工对：指对仗严格的对联。要求严格遵守“六相”原则“字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相关”。
宽对：宽就是比工对放宽一些尺度，就是词性对仗的通融。  
2.用哪十个字来概括宽对的限制?
答：虚宽实严，修饰宽、中心严。
3.以"夏"为题意写首七律或五律(自命题)

4.七绝:咏物《电风扇》
夏天叶片带清凉
化气为风总在忙
悄立房间方寸地
能将爽意送全堂


2016.7.26日