古典六期新班第一讲C组作业帖

山野村姑

2016-08-07 15:43:27  C组长-山野村姑(2874295695)
竹
／天山雪莲
四载艰辛根满地，一朝春雨叶铺天。
虽无架海金梁骨，却把高风经世传。

2016-08-07 15:43:34  C组长-山野村姑
有/呲牙

2016-08-07 15:45:11  主讲-罗语默
这个可以看看前面发的诗
就知道问题在哪里了
一是没有情感蕴藏其中
二是直接讲述，而不是通过形象来刻画

这首诗用了很多修饰词
说了很多高大上的话
但竹还是不传神
看不到是啥竹
比如我们前面看的那首落叶
之所以像落叶
其实是它有人情味
也就是说有了寄托
虽写叶其实在说人而已
所以咏物诗如果你没有情感要借他来表达
出来说些高大上的话，还能写什么呢
自己都不在要借他来表达情感
当然只好用写修饰词来说明一番了
所以写咏物诗的时候
请大家记住一个词：寄托

看看上面的两首
落叶和街边灌木
是不是读到了人格魅力！
这个灌木，落叶真栩栩如生
这首我就讲这么多
问题就是不知道寄托
不知道要表达什么情感

2016-08-07 15:52:28  C组长-山野村姑
/鼓掌/鼓掌
心豁然开朗啦/呲牙/呲牙
默默就是我们的灯塔/呲牙

2016-08-07 15:53:27  班务-月牙儿
是我的灯塔/白眼

2016-08-07 15:53:47  C组长-山野村姑
我借光/偷笑

2016-08-07 15:53:59  　轻罗小扇　°　
我翻楼

2016-08-07 15:54:25  主讲-罗语默
下一首

2016-08-07 15:54:42  E16-美人附雅
除了学习与鼓掌，我还能做什么？/鼓掌/鼓掌/鼓掌/咖啡/咖啡

山野村姑

2016-08-07 14:41:04  主讲-罗语默(122482293)
大家如果是新人的话，请自己说一下哈
不然我都当大家是老手了
要不还是自己发

2016-08-07 14:41:34  C组长-山野村姑(2874295695)

静夜思
／芥末
泪洒床头梦不成     夜深脑海忆母容
银霜未染亲忽去      未报恩情悔恨中

2016-08-07 14:41:42  C组长-山野村姑
这也新人

2016-08-07 14:42:16  主讲-罗语默
我还以为是姑姑的

2016-08-07 14:42:41  主讲-罗语默
这个确实是新人的

2016-08-07 14:42:49  我们的一个句子有一个意思就好
这一句为什么说是两个意思？
我们也要搞清楚
流泪一个意思
梦不成 这个不成是解释梦的
所以也就是有两个意思了
如果这个不成去掉
我们换成其他的字
如这样：泪洒床头别梦中，
这个别梦
当然是和母亲的永别了
这样就是整成一句话了
就不是“一分为二”
就是梦中流泪
而不是想刚才那样，告诉别人我流泪了，然后又说梦也没做成
这就是解释说明
解释说明的句子是没有情感色彩的

泪洒床头梦不样简化的
很生硬不自然

银霜未染亲忽去，
这个句子的毛病和第一句是一样的
是两个句子
银霜未染+亲忽去  
这个两套句子结构
杂在一起
这种句子一看就是解释说明的思路
是没有概况升华的表现
我们脑海里有一个意思
不是直接就解释出来
而是要提炼，概况升华
用一个合适的意象来表达
我们的汉语是最适合做形象语的
现在我们反而老师拿去讲道理，学西方的那一套
我们的老祖宗在五言四句里面都能讲一篇小说的内容，比如脍炙人口的《寻隐者不遇》
为何呢？就是概况升华
抓住了本质
写诗，也需要一些哲学的概括的能力的
但表现的时候得用形象语
这就是一个主思考
一个主表现
也就是思考和写
思考只停留在我们脑海里就好了
不要把逻辑关系都写出来
只用形象化的语言来表达

银霜未染亲忽去，
再来说这句话
（亲）这个也是写的很不好的
前面既然写了母亲
这个亲就不要了

2016-08-07 15:17:21  主讲-罗语默
我们造句都学过

2016-08-07 15:17:23  C组长-山野村姑
嗯

2016-08-07 15:17:33  C08-香雪儿
是的

2016-08-07 15:17:44  主讲-罗语默
句子前有主语了，它是可以统领后面的句子的
不需要在写
再写就乱了
累赘了

2016-08-07 15:18:20  主讲-罗语默
未报恩情悔恨中。
这个就是一句大白话
看完了一点感觉都没有
自己说出来的
往往别人不感动
为何？
这就好比和朋友聊天
她当着你的面说自己发型很好看
衣服很漂亮
这个美是她说出来的
我们心里也许在说，什么眼光呀
这样的衣服也好看
所以，好不好看
要通过自己的穿着形象来表现的
穿着形象漂亮
不用说，就感觉到那漂亮
所以我们写诗
也是如此
不要讲道理
而是去营造一个美丽的世界
让别人在没的世界里体悟到你的意思
当然，前提是，情感
离开情感去营造，那只能是说明而已
这首我就说这么多

2016-08-07 15:22:27  E05-孟然
/咖啡/抱拳

2016-08-07 15:23:16  A13-明白
/鼓掌/鼓掌/鼓掌/咖啡/玫瑰

2016-08-07 15:15:01  班务-月牙儿
/玫瑰/玫瑰

2016-08-07 15:23:17  C08-香雪儿
/西瓜/西瓜
/鼓掌/鼓掌/咖啡/咖啡@主讲-罗语默
默默辛苦啦[emoji][emoji]

2016-08-07 15:23:27  C组长-山野村姑
/鼓掌/鼓掌/咖啡/咖啡@主讲-罗语默
默默辛苦啦[emoji][emoji]

山野村姑

作业，
紫涵
1：写二个句子，以桃花，小溪为景，要求写出画面感。句中不能犯题字。
春风扑面，枝上红颜摇倩影；煦日当头，水边白鹭啄清波。
2：自命题，写一首七绝。
【七绝—无题】 （新韵）
凭栏无语望天涯，何处清箫吹落花。
去岁盈盈诗酒共，今隔山水数年华。
紫函的诗和句子都很好，拜读学习了。
C20雨凝作业
（桃花）珠珠粉面春光灿 。
（小溪）对对鱼虾水底欢。


桃花   
悠悠香韵染长空，不点朱丹万朵红，
妩媚娇羞天宠质，尘缘不尽总相逢。
雨凝的句子，写桃花珠珠粉面，粉面好理解，珠珠什么意思？
诗起句悠悠香韵染长空，有点夸张吧？那得需要多少桃花，把长空都染上香气。第二句写花红，有点啰嗦。合句写与桃花有缘再见吧？拟人的手法，最好前面也用拟人。
个见，其实同学们都写的很好，我只有欣赏学习的份，只是谈自己的一点看法，不当之处请谅解。
风影老师点评

山野村姑

C19一皮皮作业  
作业1.句子 江堤粉蕊笑春风； 幽谷清泉惊鸟飞。  
作业2.（绝句）           　                 
中午喜雨
甘露逍遥傲落迟，堂前童叟舞新姿。
炎曛骤暑失惊日，一晌安柔入梦痴。
点评：皮皮的诗起句和承句好理解，不过起句喜雨加了那么多修饰语，没必要吧？转句是说太阳不见了吧？我感觉表达上有点啰嗦。最后痴有点凑韵。个见，我只是谈我的一点看法，可能不对，望皮皮同学谅解。
风影老师点评

山野村姑

古典诗六期新班C组
踏雪寻梅的作业

作业1.句子

潺潺流水诗情溢，
片片落红画意浓。

作业2.（绝句）
         愁 思
孤女窗前思故乡，
满怀愁绪现忧伤。
抱琴竹下弹香韵，
曲未成声泪两行。
点评：踏雪寻梅的诗和句子都很好，欣赏学习了。只不过第二个句子孤平了吧？
风影老师点评

山野村姑

作业，
1：写二个句子，以桃花，小溪为景，
要求写出画面感。
句中不能犯题字。
东君过岸桃花笑
十里清溪十里芳
2：自命题，写一首七绝。桃花溪/山野村姑
东君过岸桃花笑，十里清溪十里香。
遥望千枝娇蕊绽，犹如梦里到家乡。
点评：山野村姑的句子写的很好，只不过在句中都出现了桃花和溪，和作业要求不相符。诗第一句东风过岸桃花笑，用拟人的手法写花开。第二句用夸张的手法写花开的很多。转句千枝娇蕊绽，我感觉和承句意思有点重复。合句出现了家乡，有点突兀吧？个见，欣赏学习了。

山野村姑

阅-且听风吟(1401214104) 16:08:49
作业  C13-清茶淡梅

1：写二个句子，以桃花，小溪为景，
要求写出画面感，句中不能犯题字。
一夜东风红粉艳
叮咚一路向东去

2：自命题，写一首七绝。
    假期游有感
信步山中得趣多，听泉犹见鸟争歌。
何妨岁岁如今日，一样时光别样过。
点评：清茶淡梅的诗，第一句扣题，交代了游的地点和人物惬意的神态，并说明游的乐趣多。但我觉得有点浪费笔墨了，还不如具体形象一点的好。转合和写的句子都不错，欣赏学习了。