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古典词七创作班第七讲E组作业帖---评阅老师夕阳  

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发表于 2016-8-8 14:47:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 湖畔夕阳 于 2016-8-8 16:21 编辑
许诺 发表于 2016-8-5 11:51
蝶恋花
文--许诺
日吐金光天地白。路上尘硝,车后青烟织。小巷行人踪影寂,空调徒想云天碧。

本帖最后由 许诺 于 2016-8-6 11:36 编辑

问候许诺,夕阳也是在学习中,如有不当,望海涵
蝶恋花
文--许诺
日吐金光天地白。路上尘硝,车后青烟织。小巷行人踪影寂,空调徒想云天碧。

稚子家中长困急。动画千回,每羡熊熊出。融入香山林木集,彩霞飞蝶同朝夕。

由于你的作业没有题目,夕阳只能猜测你的主题,也许你是 在写暑假吧?上片开篇写的是背景么?第一句,我只看出是晴天,既然尘土飞扬,又怎么是青烟织?这里不懂了。也许是太热了吧?空寂的街道上,空调在想蓝天白云?是它太累了么?整个上片,我不知道你在说什么,只读出个热字。下片是暑假孩子在家看动画片么?是不是困住不能出去玩?只能在动画片里寻找快乐?整个词,给人一种着急的感觉。上片下片脱节,衔接上没有什么关系,收尾是说孩子向往外面的青青世界,但是全文结构没有安排好,有点凌乱,再调整一下,主题是幼子困家看到动画片里的美好风景,而自己不能外出自由自在游玩的忧伤,再加上景铺垫,会是不错一首词。

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沙发
发表于 2016-8-8 15:01:54 | 显示全部楼层
风中微尘 发表于 2016-8-6 10:10
E组,风中微尘。
【蝶恋花】
雨后/微尘

E组,风中微尘。
【蝶恋花】
雨后/微尘
七色彩桥南北渡。
雨后青山,
碧草含清露,
紫燕悠然穿柳树,
池塘菡萏蜻蜓驻。

一屡清凉还未顾。
日出云间,
炽热阳光吐,
何处清心闲醉步?
小园金菊秋风暮。
问候微尘,夕阳也在学习中,如有不当望海涵。这篇作业写得不错,开篇七彩桥,点明题目,雨后,我认为,七色彩桥,可以再精炼些的哦,不要浪笔墨。既然已经写到彩虹了,那第二拍的雨后,就是叠意的,也需要推敲。后面的景色静动结合不错,悠然惬意。过片的还未顾,突兀了,既然上片是悠然的,下面怎么又燥热了呢?也许是心事?是人物遇到了什么?想起了什么?这里需要有个交代的,结尾一问一答,直接写到秋天了,也许是在盼望秋风的凉爽了,这就感觉跟雨后这个题目关系不大了,或者说,是跑题了,看菡萏蜻蜓是夏天啊,这里秋天金菊,需要有铺垫的吧?夕阳学识浅薄,没有读懂,信口雌黄,莫怪!/color]
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板凳
发表于 2016-8-8 15:08:37 | 显示全部楼层


蝶恋花

七夕

文/和悦

昨夜梦君屏对语,
又值佳期,
未把真情叙。
牛女年年犹可聚,
怨心无力同君去。

蝶舞琼花终不遇,
独忆残留,
寂寞愁肠度。
暗饮盟言魂入土,
鹊桥只是仙人路。
问候同学,夕阳也在学习中,如有不当望海涵。这次作业写的婉约含蓄,符合作业要求,赞个。开篇梦字交代心理活动,不错的。跟着是对比手法,幽怨凸显,情感浓郁。过片暗指时间流逝,够含蓄,一句愁肠泪千行,很好的。结尾过于忧伤,直接入土了,略感过了。七夕,牛郎见妻儿,对比出自己的感伤,手法娴熟,只是情感的用度上,还需要推敲。整体看,全文脉络清晰,衔接自然,韵字使用圆润,若在字词使用上再仔细推敲,会更完美。
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发表于 2016-8-8 15:15:29 | 显示全部楼层
水听音 发表于 2016-8-7 17:26
作业    蝶恋花

水听音

作业    蝶恋花

水听音

极目青峰天际远。
一叶扁舟,只道离情浅。
暮霭重重伤醉眼,斜阳淡淡犹回恋。
春梦秋云终易散。
尽日遐思,别恨如何叹!
弃却纯真悲切按,而今可悔琴魂咽?
问候同学,夕阳也在学习中如有不当望海涵。你的作业情感浓郁,脉络清晰,符合作业要求赞!开篇一个送别的背景,带着读者走近哀伤,一个醉眼,那是送别的酒太伤心么?过片恋字不太懂,感觉在凑韵哦,个见。下片没有说出来缘由,却是一味的恨,悲,这里需要个铺垫的,可以把情感推向高潮,叹既然叹了,结尾若回到景色,会有更多余味哦。不要写绝,点透,则会更有词的韵味。全文看,上片比下片好,个别字词需要推敲,句子通顺上需要注意。夕阳学识浅薄,信口雌黄,勿怪!
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发表于 2016-8-8 15:24:18 | 显示全部楼层
披雪听月 发表于 2016-8-7 21:27
词七第七讲E02-披雪听月作业:
【蝶恋花】
款款蝶儿枝上舞,残朵无言,情重心深处。拟把春光牵绾住,相知 ...

词七第七讲E02-披雪听月作业:
【蝶恋花】
款款蝶儿枝上舞,残朵无言,情重心深处。拟把春光牵绾住,相知相守朝同暮。
无奈红尘难自主,错过花期,恨把今生误。拼尽温柔深一睹,唯期来世君来顾。
问候同学,你的作业我来点评,如有不当望海涵。这篇作业直扣词牌,情感浓郁,脉络清晰,不错。开篇蝶儿恋花,款款深情。接着诉说心愿。无奈,转接融洽,铺垫到位,一个今生误,多少恨其中。然而却是不甘心,只能深深凝望,企盼来世再续前缘。整体看,我们可以读到一颗少女的心底的哀伤,淡淡的幽怨,却饱含着期待,余味悠长。拟人的手法,更交代出情感的前因后果,彰显出作者的底蕴,赞!若在字词上再仔细推敲,会更完美的。
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发表于 2016-8-8 15:30:51 | 显示全部楼层
墨研, 发表于 2016-8-7 23:08
《蝶恋花》
细柳亭台梅子雨,
清浅荷池,仄径通幽处。

《蝶恋花》
细柳亭台梅子雨,
清浅荷池,仄径通幽处。
秀丽沈园承客慕,
凄凉故事留人步。
多少年华随水去,
唯有残词,切切来倾诉。
薄酒一杯谁共语,
相看相顾难同路。
问候同学,你的作业我来点评,如有不当望海涵。这篇作业情感浓郁,脉络清晰,符合作业要求,赞。开篇的景色渲染出淡淡的哀伤,不错。继续铺垫,点出沈园,凄凉句更透出那份哀怨,不错。这里步字可酌,驻?伫?切切,很形象,用的好看。结尾难同路,道出所有的苦,意味深长。整体看,下片比较好,过渡自然。小词读来,哀婉忧伤,很好。个别字词再推敲,你会写出更完美的作业的。夕阳学识浅薄,信口雌黄,勿怪!
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