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古典诗八期初级班第五讲D组作业贴

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发表于 2016-8-9 16:25:22 | 显示全部楼层
第五讲作业,诗未尽情
题图
观鸟有感
寻食不懒何腹空,只因儿女体需丰
一朝引翅青云上,莫忘家中白发翁
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沙发
发表于 2016-8-10 16:21:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 云朵 于 2016-8-20 06:24 编辑

作业:
D23-勤农

二选一,有能力的可以挑战一下第一题。
1、白雀奖八月命题
时维七月,节当三伏,日极炎蒸,地多洪涝,南海相争,中原罹患。凡尔词客,咏之吟之。以今岁夏天有关的一切事物,或植物动物,或天象地理,或时事旧事,皆在比赛主题。要求:七绝一首,平水韵,韵部不限,作品为本人原创,立意美好,内容健康,语脉清晰。
2、题图,七绝一首,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求格律正确。

题图.黄鸟哺雏
体小从来也力微,孤身振翅喂儿肥。
一朝翼驾青云上,几个回头报母晖。
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板凳
发表于 2016-8-10 17:20:41 | 显示全部楼层
第五讲作业,古典诗八D26豆蔻

作业:二选一,有能力的可以挑战一下第一题。
1、白雀奖八月命题
时维七月,节当三伏,日极炎蒸,地多洪涝,南海相争,中原罹患。凡尔词客,咏之吟之。以今岁夏天有关的一切事物,或植物动物,或天象地理,或时事旧事,皆在比赛主题。要求:七绝一首,平水韵,韵部不限,作品为本人原创,立意美好,内容健康,语脉清晰。
2、题图,七绝一首,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求格律正确。[图片]

题图
小鸟大爱
D26豆蔻
未妨双翅雨兼风,曲径穿梭复逐虫。
日日千程何所顾,唯求稚子早凌空。
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地板
发表于 2016-8-10 19:10:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 诗未尽情 于 2016-8-14 05:38 编辑

D10~马培毓作业
哺喂图  
为食负辛去远行,
未忘家中三五儿。
口中有得先喂雏,
展翅反哺当常思。
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发表于 2016-8-11 10:26:40 | 显示全部楼层
第五讲作业,古典诗八D07梦回唐朝

作业:二选一,有能力的可以挑战一下第一题。
1、白雀奖八月命题
时维七月,节当三伏,日极炎蒸,地多洪涝,南海相争,中原罹患。凡尔词客,咏之吟之。以今岁夏天有关的一切事物,或植物动物,或天象地理,或时事旧事,皆在比赛主题。要求:七绝一首,平水韵,韵部不限,作品为本人原创,立意美好,内容健康,语脉清晰。
2、题图,七绝一首,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求格律正确。[图片]

题图
D07梦回唐朝
嫩柳梢头爱意浓,三餐吐哺亲衔虫。
一枝天地有双翼,何惧轻寒何惧风。
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发表于 2016-8-11 10:27:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 诗未尽情 于 2016-8-16 09:59 编辑

D17-纳言清欢
第五讲作业 题图
亲恩  
枝间黄口对天鸣,
雀觅虫来投喂轻。
待到翱翔畅游日,
还知恩亲昔时情。

本帖最后由 岭上梅 于 2016-8-9 14:34 编辑


诗八第五讲作业 D1-岭上梅

  观鸟雏有感
又见枝头育鸟忙,
辛勤教子盼翱翔 。
一朝展翅离巢去,
断却亲情怎个伤。
岭上梅同学你好:此诗呢起句直接点题,承句拟人手法很棒!转句也很好,结句与前三句脱离了感觉!应该是海阔天空任翱翔去哈!你想表达的是一到雏鸟羽翼成熟又有几个能念及母恩?只是用词有些欠妥!个见哈888
作业:
D23-勤农作业

题图.黄鸟哺雏
体小从来也力微,孤身振翅喂儿肥。
待儿翼驾青云上,哪个鸟儿报母晖。
勤农你们我应称您老师哈8此诗起承紧密语言流畅,立意很好!不单单指的是鸟,应以鸟喻人哈!只感觉结句“哪个”有点不妥,用“几个”可好?每讲都能看到您的精彩,向您学习888
第五讲作业,古典诗八D26豆蔻


题图
小鸟大爱
D26豆蔻
未妨双翅雨兼风,曲径穿梭复逐虫。
日日千程何所顾,唯求稚子早凌空。
豆蔻同学你好,此诗格律无误,立意很好!句与句衔接很紧密,很自然,只首句的“未妨”欠佳!此句与主题有些偏离,!个见哈!学习啦!888
D10~马培毓作业
哺喂图  
为食负辛去远行,
未忘家中三五儿。
口中有得先喂雏,
展翅反哺当常思。
马培毓同学你好:此诗先不说立意用词哈,格律不准确,是不是偷懒啦哈没检测呦?起句孤平,承句失替出律啦!转句雏也出律哈应仄!有时间哈建议多看看讲义学习下!立意还可以,想表达那种不忘母恩的思想感情!好好改改还是一首不错的诗!888
第五讲作业,古典诗八D07梦回唐朝



题图
D07梦回唐朝
嫩柳梢头爱意浓,三餐吐哺亲衔虫。
一枝天地有双翼,何惧轻寒何惧风。
梦回唐朝同学你好:此诗起承衔接紧密,承句三平尾,转句弱了!整首来看,不知是要表达那种母爱还是要表达什么?诗题不明确,最好有标题哈!看起句是要表达母爱,但结句又写雏鸟了!山野村姑个见888
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发表于 2016-8-16 09:58:27 | 显示全部楼层
大家好,我是评阅上善若水,目前我评阅的标准主要是看:我们目前学到的替对粘韵,以配合课程进度。也会和大家一起探讨关于诗的其他问题,若有点评不到位的地方,望担待。
D17-纳言清欢
第五讲作业 题图
亲恩  
枝间黄口对天鸣,
雀觅虫来投喂轻。
待到翱翔畅游日,
还知恩亲昔时情。
你好:韵字统一,八庚。有特拗句 仄仄平平仄平仄,待到翱翔畅游日,学了就用,大赞。

还知恩亲昔时情。
平平平平仄平平  这是在对句救呢?还是失替了?我觉得特拗句是不用对句救的,最后一句需要改一下。
整首诗,读来能看出很用心,立意的重点是长大报恩。可起句 承句和你整体的立意,气脉不是很统一,意还是杂了,报恩若是重点的话,起承句展开铺垫的角度有很多,建议继续琢磨,让意更纯一些。

D组秋窗雨

《七绝·南海事件有感》孤雁出群
文*鱼童
无聊瘟鬼不知闲,欲起风云逐浪颠。
本是龙家昌盛地,鱼虾也敢竞王权。
好诗,诗言事,可这种题材不好写,稍有不慎就成了老干体。最喜欢:本是龙家昌盛地 这句大赞。 最后一句若是保留你的意,建议炼一下 竞 这个字,或者:前面已经有瘟鬼 那么鱼虾是不是是受它指使的呀?从这个角度试一下,仅供参考。
第五讲作业,诗未尽情
题图
观鸟有感
寻食不懒何腹空,只因儿女体需丰
平仄仄仄平仄平
一朝引翅青云上,莫忘家中白发翁
第一句建议修改,最喜欢:只因儿女体需丰  好句 出彩 大赞。可惜了。真情都表现出来了,好好修改肯定能出好诗!
最后一句落入俗套了,建议改掉。


作业:诗八D组梦琳

雏莺有感
幼雏无奈抱枝栖,
眼望高空寂寂啼,
何日林间云里至
也随慈母影相齐
你好,诗写的不错,凌云之志 报恩之心娓娓道来,全诗替对粘韵无误。建议第三句在用字上继续斟酌。
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