古典文学院诗七第二十五讲琴组作业贴

淡雅清香 · 发表于 2016-8-17 11:44:15

古典文学院诗七第二十五讲作业
1.何谓四平头?
2.以奥运会起意七律一首(或七绝，五律皆可)
3.七律，题图(自命题)
附注:2，3两题任选一题
2016.8.16日

逆光 · 发表于 2016-8-17 21:26:27

本帖最后由逆光于 2016-8-22 10:15 编辑

  第二十五讲作业

  琴15-芦笙恋歌

1.何谓四平头？即律诗中间对仗的四句皆用一类字起头。
2.
            巴西奥运赞


巴西圣火正熊熊，奥运夺牌牛气冲。
四海健儿齐上阵，五环旗下竞称雄。
田坛举重传佳讯，跳水球台频立功。
每每国歌声起处，不禁双眼泪朦胧。

半天云 · 发表于 2016-8-20 23:18:48

第二十五讲作业
琴组长_半天云
什么叫四平头？
即律诗对仗之四句皆用一类字起头。
奥运
巴西奥运世争锋
体界精英志向同
遂我中华儿女愿
五环旗下逞英雄

心若芙蓉 · 发表于 2016-8-21 00:15:41

本帖最后由心若芙蓉于 2016-8-24 00:13 编辑

古典文学院诗七第二十五讲作业
琴—08心若芙蓉
1.何谓四平头?
答：即律诗中间对仗的四句皆用一类字起头。
2.以奥运会起意七律一首(或七绝，五律皆可)
七绝《奥运感怀》
群雄逐鹿险中求，捷报频传珠泪流。
汗洒沙场意何在，一朝成败伴春秋。

逆光 · 发表于 2016-8-21 12:49:05

本帖最后由逆光于 2016-8-22 10:15 编辑

@琴05-中原逐鹿士誓逐鹿中原

1.何谓四平头？即律诗中间对仗的四句皆用一类字起头。
第二十五讲作业
2.双亲·七律
辗转东西不肯休，为谁辛苦为谁愁？
风声起即忧朝雨，露影来时怨晚秋。
唯愿身成无病疾，不须名噪比君侯。
得求天意怜儿女，何惜芳颜换白头？

司马文君 · 发表于 2016-8-21 17:27:08

琴16司马文君古典文学院诗七第二十五讲作业
1.何谓四平头? 即律诗中间对仗的四句皆用一类字起头。
2.以奥运会起意七律一首(或七绝，五律皆可)
四海多临解愠风，健儿携手五环融。
虎行规步还添翼，鹰啸长天可跨虹。
铁骨铮铮不知退，金牌熠熠乐于躬。
而今奇迹千秋榜，奥运精神代代同。

逆光 · 发表于 2016-8-21 18:53:32

本帖最后由逆光于 2016-8-21 18:55 编辑

第二十五讲作业
琴副组-逆光
1.何谓四平头？即律诗中间对仗的四句皆用一类字起头。

2女排里约获胜有感
女排昔日苦兼功,里约沙场占上风.
梦想人生如此意,春光有限若霞虹.

逆光 · 发表于 2016-8-22 10:43:59

琴27-柴火妞

1.何谓四平头？即律诗中间对仗的四句皆用一类字起头
2.
贺中国女排夺金

国旗今又碧空扬，
巾帼健儿当自强，
重振雄风征里约，
几多血汗铸辉煌！

梨花雨凉 · 发表于 2016-8-23 23:38:26

本帖最后由梨花雨凉于 2016-8-23 23:40 编辑

琴12梨花雨凉
观哺燕有感
自古双亲为子忙，谁知其里苦同伤。
春搜良木朝南苑，日觅青虫野垄旁。
喜见阿郎衣羽满，堪怜老嬷鬓边霜。
而今放眼红尘上，几个学乌反哺娘？

逆光 · 发表于 2016-8-25 22:15:19

琴16司马文君古典文学院诗七第二十五讲作业
1.何谓四平头? 即律诗中间对仗的四句皆用一类字起头。
2.以奥运会起意七律一首(或七绝，五律皆可)
四海多临解愠风，健儿携手五环融。
虎行规步还添翼，鹰啸长天可跨虹。
铁骨铮铮不知退，金牌熠熠乐于躬。
而今奇迹千秋榜，奥运精神代代同。
问好司马文君，主题显明，突出了奥运精神。布局没有问题。颔联比喻运用形象。用字方面有不足之处：颈联有凑韵嫌疑，尾联的而今一词还可斟酌。
整首诗给人畅快的感觉，由不得随作者斟酌，见谅。
四海多临解愠风，健儿携手五环融。
虎行规步还添翼，鹰啸长天可跨虹。
铁骨铮铮无退念，金牌熠熠丽晴空。
实非奇迹更挥汗，奥运精神代代同。

琴21凌空飞舞
赞,巴西里约奥运会

里约奥运凯歌响,亿人瞩目在赛场.
体育健儿不示弱,中国勇士夺金忙.
女将英姿更飒爽,为国争光红旗杨.
华夏儿女真给力,扬我国威奔富强.
问好飞舞，可以看出是初学，但对诗词写作有兴趣，且有文学底蕴。给出建议，虽然是初学，但是也要认真对待，首先格律要正确，还有就是中间两联要做到对偶。然后就是运用诗家语。如尾联的给力二字，就不属于诗家语。直言了，请谅解。
琴副组-逆光
女排里约夺冠有感
女排昔日苦兼功,
里约沙场占上风.
梦想人生如此意,
春光有限若霞虹.
问好逆光，正因为首联的原因，才有颔联的结果。颈联尾联写出胜利后的彩虹。
主题挺明确的，但表达没有到位。首先是起句，苦和功之间用一个兼字相连，不妥。
颈联的如此意，不是很明确。尾联的春光有限和霞虹之间所构成的比喻不是很形象。
直言了，请谅解。

琴27-云端漫长
贺中国女排夺金

国旗今又碧空扬，
巾帼健儿当自强，
重振雄风征里约，
几多血汗祷辉煌！
问好云端，文笔流畅，主题显明。不足之处，起句的“又”，和承句的“当”，在虚词的运用上还可斟酌。转句的重振雄风一词减弱了诗味，还可斟酌。

琴06—素女

1 何为四平头？
四平头即律诗中间对仗的四句，皆用一类字起头。

2 七绝 · 赞中国女排

中国女排不畏难，

顽强逆转斗敌残，

卧薪尝胆十多载，

今日夺回王者冠。

问好素女，字里行间流露出对女排的赞美。转句进一步说明胜利的原因，可是尾联弱了，又回到了承句所表达的内容。

琴12梨花雨凉
观哺燕有感
自古双亲为子忙，谁知其里苦同伤。
春搜良木朝南苑，日觅青虫野垄旁。
喜见阿郎衣羽满，堪怜老嬷鬓边霜。
而今放眼红尘上，几个学乌反哺娘？
起句写人，承句写燕，衔接不好。起句前后分句之间没能构成反问，大多数双亲都是为子忙而无伤怨。转句写的好，赞一个。结句反问，令人沉思。建议修改承句。

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