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十二期初级试卷
B13-灵儿
1.古诗词分为哪几类? 3分
答:古诗词分类 :
按音律分可分为古体诗和近体诗两类。
古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。
(2)近体诗分为:五言,七言,五律,七律,超过八句的称为“排律”(或“长律”)。
2.什么是音节? 3分
答:音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,是由一个或几个音素组成的语言单位,其中包含一个比较响亮的中心。一般来说,一个汉字是一个音节。
五言诗句有三个音节:头两字叫头节;中间两字叫腹fù节;最后一字叫脚节。
七言诗句比五言多两字,也就是多一个音节。这个音节是在最前头的,叫顶节。其后各节名称同五言诗句相同。
3.平水韵有多少个韵部,具体有哪些? 5分
答:平水韵共有106个韵部,其中:平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵。
4.请写出七绝的标准句式。 3分
答:七绝的标准句式如下:
平起仄收式:平平|仄仄|平平|仄
平起平收式:平平|仄仄|仄平|平
仄起仄收式:仄仄|平平|平仄|仄
仄起平收式:仄仄|平平|仄仄|平
5.什么是孤平?请举例说明。 5分
答:平平仄仄平时,会产生孤平,如仄平仄仄平,就是孤平。
6.说明什么是一韵到底,请举例。 3分
答:律诗是二四六八句押韵,绝句是二四句押韵或一二四押韵。所谓一韵到底,就是指:中间不能换韵。
7.诗题的主要类型分为哪些? 3分
1.无题的。
2.写景游记的。题中一般注明时间、地点,有的加上同游之友,或游玩的由来,在地名之前.,还应冠以“观”、“游”、“过”、“览、“瞻”、“登”等动词。
3.借景使事抒怀的。一般标明景或事的名称,加上“怀”、“吟”、“怨”、“感”、“思”、“咏”等字。
4. 咏人物、事物的。直标人名,物名。有的在人和物名的前面加上修饰词,如“赞”、“哭”、“咏”、“题”等。
5. 寄兴的。兴是言此物而托意于其他的表现手法。作者为了引导读者注意自己所寄之意,命题时,有的给予暗示。
6. 交代背景的。将背景扼要写入题中,利于读者进入并理解作者的意境,否则,读者可能看不明白。如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、《闻官兵收复河南、河北》。
7. 点题的。作者将诗的基调点入题中,引导读者提前进入作者确定的基调中,顺利溶入所营造的景境。一般都用“哀”、“怜”、“悯”、“难”、“愁”、“思”、“感”诸类词。
8.绝句承转的手法有哪些? 5分
答:绝句承转的手法:1 顺接顺转;2 顺接反转;3 由景转情;4 由情传景。
9.什么是赋、比、兴? 8分
答:一、赋——运用“铺排”的手法淋漓尽致地直接陈述即用铺陈与排比相结合的手法,将一系列内容相关的景观物象、事态现象、人物形象等,按照一定的顺序组合成结构基本相同、语气颇为一致的句组,以便淋漓尽致地作细腻铺写,一气贯注地加强语势,接连不断地渲染环境、气氛和情感。具体分为:
1、陈述景观的“铺排”。 2、叙写事态的“铺排”。 3、描绘人物的“铺排”。
二、比——运用比喻的手法造就附比联想的效果。“比”即比喻。
1、直喻。2、隐喻。3、借喻。4、博喻。5、倒喻。6、强喻。7、迂喻。8、曲喻。
三、兴——运用“取譬引类”由彼及此的手法引发所咏之辞。“兴”是托物起兴,即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和欲表达的思想感情的表现技法。
1、兴中含比2、兴起兴结
10. “语不惊人死不休”出自哪位诗人? 2分
答:出自杜甫《江上值水如海势聊短述》
11.请解析以下作品,并阐述自己的观点。 10分
冬夜读书示子聿 作者:陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
答:古人做学问是不遗余力的.终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功.从书本上得到的知识终归是浅薄、不够的,未能理解知识的真谛,要真正理解书本知识,就要身体力行投入到实践中去。
观点:在实践中理解所学的知识,再把所学的知识运用到实践中去。
12.以“青青子衿,悠悠我心。”为意,作七绝一首,限平水韵。 25分
答:
《盼归》~B13灵儿
望断天涯诵断诗,数年不见念成痴。
郞君若懂相思苦,夜夜长圆剪烛时。
13.步韵“谢亭送别”。 25分
谢亭送别 作者:许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
答:步“谢亭送别” 韵
《殇》B13灵儿
悲雨离歌可载舟,落红凄婉向东流。
情丝纵使千千束,难缚残春驻小楼。 |
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