古典学院词十五期初级班第二讲白石组作业贴，评阅老师：半盲8-18楼，玫瑰19-29楼，...

竺子小溪

第二讲作业
一 说说诗与词的区别。
二 填一首《忆江南》韵部自选题目自拟

忆江南 单调二十七字，五句三平韵 白居易

江南好　风景旧曾谙　日出江花红胜火　春来江水绿如蓝　能不忆江南　

平中仄句中仄仄平平韵中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平韵平仄仄平平韵

要求：第三四句，要求对偶

焚寂万物生

一、诗词特性不同

格律诗，源自古体诗，因为隋唐以诗取士用于科举，所以规定了严格的格律以供考生们遵守。正因为其书面性（卷面）特征，所以一开始就不具备歌唱性。当然也因为其用韵、平仄的规定，使其具备了吟诵性。诗所体现的更多的是文人化的特性。

词，源于古乐府，在唐宋主要是用于宴乐的。因此，词一开始就具有歌唱性。词的发展过程中，逐渐吸收了大量燕乐（西域音乐）、俚曲
南宋以后，大部分词的曲谱散佚了，这些词牌也逐渐失去了歌唱性，词也因此与格律诗殊途同归，成了现在这样不能歌唱的歌词。社会的衰落，导致了文化的流失，词所体现的更多的是大众化的特性。

创作近体诗，叫“吟诗”“作诗”，而创作词令，叫“倚声填词”，所谓“倚声”，就是根据已有的曲调词谱，协音而填词。

1、词有词牌曲谱调，如词都有一个表示音乐性的调名。如《菩萨蛮》、《水调歌头》、《沁园春》等，称为词调。每个词调“调有定句，句有定字，字有定声”，各各不同，这也是因所有曲调的节奏旋律各不相同而来的。而近体诗无论律绝只有四体，没有诗调诗谱之说。

2、诗短至绝句，長至排律，都无段落之分，而词，因曲调可反复咏唱，故有片段之分。当然，词的片段，专业用语叫“片”或“阙”，一词可以是单片，也可以双片，乃至三四片的，甚至可以更多，视情感的处理和曲调的需要而分片填写。

3、近体诗句式整齐规范，而词的句式参差不齐，故亦称長短句，近体诗一般为五言，七言句，而词句中，一二三四五六七九言句都有，如一字句，《十六字令》起句“天”；二字句，《如梦令》“如梦，如梦”等等，我们不一一举例。一阙词中，句式的長短通常是不一样的，这种不一样也是取决於乐谱的轻重缓急和声情表达的需要。

词---看、长城内外
诗---大漠\\孤烟\直

我们只从意思上来分，不从其它角度看。五言词的节拍更灵活多变，单字也可以成一拍。而五言诗就不同了，基本开头都是双字的。

诗不可有领字，词可以一字领二字领三字领（以后会具体讲的），比如看就是一字领。

4、押韵不一样， 我们知道，写诗要用《平水韵》，而填词必须要用《词林正韵》。

近体诗一般押平声韵，一韵到底，少数押仄韵。而词的押韵灵活多变，不同的词谱有不同的押韵要求，有的押平，有的押仄，有的平仄通押，有的还一词多韵。关於词的用韵要求

5、对仗上的要求不尽相同。一般讲近体诗中律诗的中二联要求工整对仗，但词的对仗比较灵活，并非要求百分百工整，也可化为流水。

词的对仗可以重复虚词，如 ：红了樱桃，绿了芭蕉，重了一个“了”字。

二、诗词反映的内容不同

我们常说，诗言志，词表情。不同的文学体裁都应该有不同的适宜书写的内容范畴。

诗所体现的往往是一种观点，一种取向。重言志，其特点以“严谨、严肃”为要。无论畅叙感怀，亦或吟咏风月，均岸然庄重，一派肃然。

词重言情，其特点偏重“自然、简朴”，词味更多凸显在语言的生活化上，缠绵柔婉，少事雕琢，自然感发。

诗词语言有别，导致呈现不同的感情色彩，亦折射出写作者不同的创作及生活态度。当然，这是诗词各自风格的侧重，并非绝对不可逾越。一直都有诗庄词媚这个说法。

三、，雅俗程度的问题

与诗相比，词更通俗一点。前面说到过，我國古代文体演变的总体趋势就是逐渐通俗化市民化的。这与文化教育的受体逐渐下移和商品经济的渐趋繁荣有直接关系。

也因为最早的词来源于民间歌词。其体裁刚刚出道的时候，庙堂之上专业人士其实本瞧不上这种新型的门类。后来也是由文人写来给歌妓们演唱的，听众三教九流。所以要求通俗易懂，而且表现范围也就在一定的区域内，至于后来者打破这种习惯，扩大了表现范围，则是后话。

因此词可以填一件小事情，一段小情绪，但是要美， 细腻 ，叫听的人喜欢听 。如果一味追求通俗，填出来的词，就难免会流於粗俗直白，要做到俚而不俗，俗中透雅，这个尺度的把握最是填词的关键。

当然，与词相比，诗更庄重一些。中规中矩。此所谓诗庄词雅。文化修为根基浅的人，写的词会很像曲，流于庸俗；而文化修为根基深的人写词，又会很像诗，令浅者深之，高者下之；而处于才不才之间，词之三昧得矣。

意思是说，文化修为根基浅的人，提高一下自己的造诣；而文化修为根基深的人，把格调往下调一调，做到低调奢华有内涵，这样，就会得到词的真正妙处。词，近俗、通俗，而非真俗。

四、格式上的区别：

我们都知道，律诗只有四种格式。而词呢，它没有共同的格律，每个词牌都有自己独特的格律。通常叫做“一词一格” 也就是不同的词牌有不同的填法。

而我们能做的就是按照每个词牌的格律分毫不差的填入相应的字句，所以只说填词，没有说写词的。

《钦定词谱》中共收录820个词牌，2306体，每个词牌，具体到每一体，都有固定的格律。以后我们填词要说明你填的是哪个词牌，谁的格式。比如《一剪梅》吧，周邦彦、蒋捷、李清照，他们填的都不一样，我们填的时候就要说明是按照谁的格式填的。

五、风格上的差异

词素来贵在婉约，苏轼辛弃疾改革拓展了词的内容，形成豪放派之后，其词意较诗也往往稍显委婉。

故而有词评家说：唐诗与宋词，一个像稳健的男人，将大唐之艳丽研磨为墨，以毛笔为足，近乎三百年的行走，才留下两行青秀，他主要体现的是阳刚之美，即使写点柔情蜜意，也是一个男人的温存淳厚；


很多词学大家都从诗词区别的角度去总结归纳过词的特点，其中缪钺先生将词不同与诗的特征总结為四点，流传较广：一曰其文小，二曰其质轻，三曰其径狭，四曰其境隐。

忆江南~西风烈
西风烈。
独步倍添愁。                                                                                                                  
岭外黄花重抖擞，                 
心中往事又沉浮。
枯候月如钩。
1.白石-焚寂万物生

忆江南~西风烈
西风烈，独步倍添愁。？ 岭外黄花重抖擞，心中往事又沉浮。枯候月如钩。

炼字炼句有点拘谨，放松一些会更好。词内情境的勾勒不够顺畅

对词牌构架理解不足。
好在想表达的话外情感，能感觉到，能做到这点也不错了

第一拍的三言和五言是各言其事，没能融合的表达一个意思

二拍七言仗。岭外黄花来的突兀，而且也没能很好利用黄花这个物象延伸。

枯候月如钩。最后这结拍应该贯穿整体
没做到 。独立出来一句，唯有基调相和
我的感觉是主席诗词读的多了点。

第一拍，想起长空雁叫，第二拍想起战地黄花了¨
物象都是秋。。。
主要字句拘谨了，放不开，读来就硬涩了。
等放松了，重写一个，绝对会好很多
积累有。就驾驭不够纯熟

评阅老师-碧落院长

鹰击长空

古典词十五第二次作业(鹰击长空)
问答题:诗和词有何区别
答:诗和词的区别有五个方面:1、特性不同；2、反应的内容不同；3:雅俗程度有差异；4:形式上不同；5、风格上有差异。
填词《忆江南》
家山远，最忆是长街。老树青藤遮古道，灰墙黛瓦映苍苔。乡语久萦怀。

古典词十五第二次作业(鹰击长空)
问答题:诗和词有何区别
答:诗和词的区别有五个方面:1、特性不同；2、反应的内容不同；3:雅俗程度有差异；4:形式上不同；5、风格上有差异。


2.白石-鹰击长空

《忆江南》
家山远，最忆是长街。老树青藤遮古道，灰墙黛瓦映苍苔。乡语久萦怀。

这个基础问答吧 ，第一位同学回答 太繁杂，挪用太多讲义。这第二个 同学回答又太省事了 。只借来几个小标题
他们两个中和一下多好

这个忆江南是仿写例词的
这点值得提倡
我们初学，对词牌理解不足。那么最好的方式，就看古人咋写的。怎么布局谋篇的

看我们来看看，例词
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

家山远，最忆是长街。老树青藤遮古道，灰墙黛瓦映苍苔。乡语久萦怀。

再看看他的结构
结构布局上，用语模式，基本类似，
起拍三言。远作为基调，承句五言，因为远，所以忆
这点衔接没问题，第一配三五言，基本合格。
然后七言仗，围绕长街延伸，勾勒家的摸样
结句，由想家延伸来的情结，
布局构架上来说，处理的很好，这个绝对认真听讲了的

把依依老师语音讲的“主”结构，发挥的非常到位

忆江南  白石-鹰击长空

家山远，最忆是长街。老树青藤遮古道，灰墙黛瓦映苍苔。乡语久萦怀。

谋篇利益，很圆满，那么剩下的就字句了。

我们来看看字句。首拍远，长在意蕴上小有冲突。
长街。是古意意象里，更容易让人想起的是什么？
离别场景。。烟雨蒙蒙，长街小桥。渐离渐远的背影。。。。
长街长亭，多与送别有关，
故此这里用来就略显不自然了。
想家的 。多半会想到的，
--村头树下，杖藜相望。。
--庭院阁楼，妻子的守候
--，堂屋炕头，围坐碎语。很少会想到家外的街上有什么？
因为用了长街，后面从长街延伸出来的景象，就与主题想家，没多少关联了。这也是我们读起来总觉不入心的原因。
因为，常人想家 。总要想与家人有关的物象景象

此阕基调上没能一统，读来不能入情入心。这需要在以后练习中注意了。

建议:
一个修改中间部分的景象，与想家相合。
再就是修改首尾，不如，首句直接用家乡好，脱出想家的范畴，直写描写家乡。
这是两个方向不同的思路。仅供参考。。。

评阅-碧落院长

乙诺

古典词十五第二讲作业：
白石56-乙诺

一 说说诗与词的区别。

1、诗词特性不同。
2、诗词反映的内容不同，诗言志，词表情。
3、雅俗程度的问题，与诗相比，词更通俗一点。
4、格式上的区别：律诗只有四种格式。而词呢，它没有共同的格律，每个词牌都有自己独特的格律。
5、风格上的差异,词素来贵在婉约，而诗贵在深厚。

二 填一首《忆江南》韵部自选题目自拟

忆江南 单调二十七字，五句三平韵 白居易
        江南好　风景旧曾谙　日出江花红胜火　春来江水绿如蓝　能不忆江南　
　　平中仄句中仄仄平平韵中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平韵平仄仄平平韵

要求：第三四句，要求对偶

忆江南·离渐远

文/乙诺

离渐远，
孤影立高楼。
衰草连天侵古道，
断鸿穿日唳深秋。
无不使人愁。

忆江南·离渐远

文/乙诺
离渐远，孤影立高楼。衰草连天侵古道，断鸿穿日唳深秋。无不使人愁。

这位答题吧，稍微详细一点，能抓住一些重点，这样可以能够从中间选出重点把它列出来，这也是一种去读了去分析了的表现。

此阕。截取一个影像。独立高楼，思念远去的人儿。。
起拍直入，离人渐远，怎不伤怀

然后高楼倚望。看到确是瑟瑟秋景，惟不见人

这情境勾勒很成功。。粗看，真的不错。有境有情，毕竟老学员，底子还是在的，没生疏VVVV
那我们往细了看，字词的凝稳还不够。
比如，二句，孤影立高楼。就不如独倚高楼给人的感觉厚
意思都是一样的。多一个字为啥不一样了。影太虚，立太实，影子和立在一起给人的感觉就不踏实。孤、高，两个阴平在这句子里，读来语感也不是很好，不知道突出孤还是突出倚楼，这就让意散了。

衰草连天侵古道，断鸿穿日唳深秋。

再看七言仗
衰草连天，高楼望去能看到的
侵古道是前四字延伸出来。。半虚半实
并用这萧条景象加深望远的凄冷。
这句不错，再看后面这句。断鸿穿日唳深秋。
其实跟前面这句，意象重复了

在对联里有个词叫合掌，合掌中有一个就是意合，意思一样，没有递进升华。
连天侵古道的场景，这个断鸿穿日就成为臆想了 。应该是看不到了

再就前句已经虚了，后句若能落到实处，读来会更入境的

这里处理的不尽人意。反而让人有纯堆境的感觉。
最后尾句，无不使人愁，从章法来说，合住了前面的描述。从句法词法来。结的太实在，反而没有余韵了。读完就完了。技法上在炼炼，开合有度虚实衬应，才能让读者入境。前两拍，都双句，完全可一句实一句虚结合起来，

七言仗，若能前句景后句入情落到细微处，然后结句以景收。不是更让人震撼么

境界的组成，就是句内的情境勾动字外的意境。融合到一起。就是境界
字句间起落有度是勾动读者心境的最佳方式

评阅-碧落院长

浅夏淡雅

词十五第二讲作业
白石-浅夏淡雅

一 说说诗与词的区别。
1、诗词特性不同。
2、诗词反映的内容不同，诗言志，词表情。
3、雅俗程度的问题，与诗相比，词更通俗一点。
4、格式上的区别：律诗只有四种格式。而词呢，它没有共同的格律，每个词牌都有自己独特的格律。
5、风格上的差异,词素来贵在婉约，而诗贵在深厚。

二 填一首《忆江南》韵部自选题目自拟
《忆江南》
文/浅夏淡雅
秋光老，此刻失清幽。落叶翻飞铺满院，鸣蛩低唱诉新愁。唯有泪盈眸。

《忆江南》
文/浅夏淡雅
秋光老，此刻失清幽。落叶翻飞铺满院，鸣蛩低唱诉新愁。唯有泪盈眸。

词法语法都很顺，算不错的一首
还是挑点毛病吧，不让会弱了俺的名头，俺向来是拍跑人的那种

起拍落脚在老，很容易让联系到时光如梭，芳华弹指，但是相对整阙，这个老字，用的不合时宜

后面的字句都老无关
整体立意。用四个概括，就是失了从容

故此，他的主题重点，在第二句了 。第一句浪费了
失清幽，跟秋有染，与老无关
七言仗，是秋景的凌乱，印证心乱
前句近景先合，后句虚写拉开。由景到声，然后结句点出情态，泪盈眸。层层相扣。章法掌握的很好。
但是，你们有没读出来，他写的什么？我只读出了——心情不好。。没其他了。为啥不好 。想的什么？姑且认为的叹老吧

那么。两七言，锁列的景象物象，哪个跟老有关？
莫来由的寂然。。。这就是我读出来的
怀远不是 ，相思不是，叹时光飞逝，还不是。无来由的伤秋
落叶的伤感在他的易逝和飘零
能衬应的老去情怀或的漂泊生涯，不会是莫来由的。
浅夏了。就是秀笔法了 。虚了。没落脚点，或许有。不敢写出来

若加个副标题或序说：某时某刻，见某物某景，不由长叹，联想自身，咋咋咋的，在接这阕，就完整了，
但是 。那个老字还是要改才行。

评阅-碧落院长

修改后:
《忆江南》
文/浅夏淡雅
秋已尽，此刻失清幽。落叶翻飞铺满院，鸣蛩低唱诉新愁。唯有泪痕留。

妩媚五月

一、诗与词的不同
1、诗词特性不同。词有词牌曲调，近体诗无论律绝只有四体。诗短至绝句，长至排律，无段落之分。词可分片或阕，可单调，可双调，可三叠等。近体诗句式整齐规范，而词的句式参差不齐，故亦称長短句。且同是五言七言的句子，结构也可能不同。词的句式更灵活。押韵不一样。近体诗多押平声韵，依据平水韵，词可押平声韵，仄声韵，入声韵，还可能换韵，叶韵等多种押韵方式。对仗也不完全相同。律诗中二联对仗要求工稳，词的对仗不要求那么严格，可以对偶，也可流水。
2、诗词反映的内容不同，诗言志，词抒情。
3、雅俗程度的问题，与诗相比，词更通俗一点。
4、格式上的区别：律诗只有四种格式。而词呢，它没有共同的格律，每个词牌都有自己独特的格律。
5、风格上的差异,词素来贵在婉约，而诗贵在深厚。
二、填词
忆江南 五花山
晨光好，霞照五花山。脚下清溪摇玉带，空中香雾锁峰峦，霜叶染秋天。

忆江南 五花山
妩媚五月
晨光好，霞照五花山。脚下清溪摇玉带，空中香雾锁峰峦，霜叶染秋天。
看结句 ，是秋。
看首拍。是一大早爬山，晨光，霞照，复赘了，费墨，

好字倒是贯彻始终了

七言仗，清溪玉带应该都是山泉。。还是复赘
后句，香雾来得莫名。若是春日或许可以，三花儿开了 。云雾含香。。
所以我说你七言仗是春游

再就，空中纯属为对脚下出来的，对后面五字，可有可无
五花山，应该是山名，这个没问题
其实和高原层林一样，花儿应该最有感觉 ，你们那一到秋日，山岭五彩斑斓的
五花是指色彩，不是真说有花，更不存在香雾，当然不排除有秋花。。但是。这不是写秋的重点物象。花香之类。定象成了春的代言人了，
特例须有特定场景，秋日不能这样美化，小令字字入金。每一个字都要让它起最大作用，室内的香。根据场景，可以酒香，茶香，饭菜香，也可以是焚的沉香

室外的香，，尤其野外，必然是有花在其中。人在花间，衣袂生香。
当然某个特定场景，没有花也可香，比如，有美相伴

真来看。词汇量不足，用词复赘，炼字不足，没能抓住季节的特色。
结句平平，也没能起到升华留白的作用。以后写的时候多酝酿一下 。考虑全面一些。

评阅-碧落院长
修改稿：天晴好，又上五花山。枫叶经霜红胜火，菊花凌露艳如燔。飞鸟自悠闲。

素颜君

白石65-素颜君第二讲作业

一 说说诗与词的区别。
   1、词有词牌曲谱调，如词都有一个表示音乐性的调名。而近体诗无论律绝只有四体，没有诗调诗谱之说。
2、诗短至绝句，長至排律，都无段落之分，而词，因曲调可反复咏唱，故有片段之分。
3、近体诗句式整齐规范，而词的句式参差不齐，故亦称長短句，近体诗一般为五言，七言句，而词句中，一二三四五六七九言句都有
  4、押韵不一样， 我们知道，写诗要用《平水韵》，而填词必须要用《词林正韵》。
5、对仗上的要求不尽相同。一般讲近体诗中律诗的中二联要求工整对仗，但词的对仗比较灵活，并非要求百分百工整，也可化为流水。

二 填一首《忆江南》韵部自选题目自拟

忆江南 单调二十七字，五句三平韵 白居易
        江南好　风景旧曾谙　日出江花红胜火　春来江水绿如蓝　能不忆江南　
　　平中仄句中仄仄平平韵中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平韵平仄仄平平韵

要求：第三四句，要求对偶

忆江南.记中秋

中秋到，
塞外雨绵绵。
举目家山犹万里，
常思乡月叹千山。
频酌泪潸潸。
修改后:

忆江南.记中秋

中秋到，
塞外雨绵绵。
举目家山犹万里，
常思乡月叹千番。
无语泪潸潸。

忆江南.记中秋
素颜君
中秋到，塞外雨绵绵。举目家山犹万里，常思乡月叹千山。频酌泪潸潸。
这一阕，如果不是新手，就是没有用心。
首先我看第一拍中秋到，给人感觉是佳节来了。却在第二句用了雨绵绵，这跟佳节不协调啊，虽然每逢佳节倍思亲，但也不要直接下雨啊。举目家山犹万里，常思乡月叹千山。
再看七言仗，两句完全一个意思。这是非常明显的合掌，家山犹在万里外，你举目作甚。这句的重点在万里家山，不在举目。句法上可以变一下比如：万里家山频举目，举目家山犹万里

虽然是一个意思，读出来的感觉，你们可以品一下。常思乡月叹千山

再看后句。除了字不一样意思完全跟前句一样。家山千山还重字。。一个才27个字，干嘛非要重复用。这点大家要注意，短调小令，包括一些中调。不规则重字，应该尽量杜绝，中长调，字多。偶尔避不开还可以包容。结句。好嘛，频用到喝酒上了。喝酒就喝酒吧，还把自己个喝哭了。泪潸潸用的重了。读来反而无感。最后这句 ，是很多初学者最容易犯。想说的太多，字又太少，就强行糅合到一起了。前面意都出来了，最后这句 ，简单浅白一点，余味更感。写泪就别喝酒了，更别频繁的喝，根据这首词表达的意思 。这句用欲（无）语泪先潸。。都比这好。前面七言费墨了。为何不先喝酒，喝完了再哭。两句写的一样了，留一句喝酒不行啊。非要到没字了，才发现酒还没喝，泪又出来了，硬挤到一块，累不累啊。

评阅-碧落院长

五月的霞光

白石03-五月霞光

一 说说诗与词的区别。

答

1:特性不同

2:反映的内容不同

3:雅俗程度的问题

4:格式的区别

5:风格上的差异

二 忆江南：清秋夜

清秋夜，独自立轩窗。
砌下蛩鸣声似怨，云中雁断月如霜。
心事两茫茫。


半盲老师评：
起拍可以。七字仗接下来写独立轩窗所闻所见，这样跟也无妨，只是表达上有所欠妥，如“蛩鸣、雁断”莫若直接“鸣蛩、断雁”，上句听觉一事物，而下句听觉（断雁）、视觉（月）两事物，这些都需再斟酌。结拍表达太模糊了，这个“两”来的有点突兀。

选择。

白石33选择作业：
一 说说诗与词的区别。
1.格律诗源自古体诗，词源自古乐府。
2.近体诗没有诗调，诗谱 。词有词牌，曲谱调。
3.诗无段落，词有。
4.诗句式整齐规范，词句式参差不齐。
5.五言诗开头都是双字，词节拍灵活多变 单子也可以成一拍。
6.诗无领字，词可以一字领，二字领，三字领。
7.押韵不一样，诗压平水韵，填词必须用词林正韵。
8.近体诗一般压平水韵，一韵到底很少有压仄韵。词灵活多变。
9.近体诗中二联要求工整对仗，词对仗灵活，不要求百分百对仗，词对仗可以重复。
10..反映内容不同，诗言志，词表情。
11.雅俗程度，诗庄重，中规中矩，词通俗，雅致。
12.格式不同，律诗四种格式，词没有共同格律。
13.风格上诗像男人一样稳健，词像女人一样柔和。
二 填一首《忆江南》韵部自选题目自拟
忆江南 单调二十七字，五句三平韵 白居易
江南好　风景旧曾谙　日出江花红胜火　春来江水绿如蓝　能不忆江南　
　　平中仄句中仄仄平平韵中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平韵平仄仄平平韵
要求：第三四句，要求对偶
忆江南
/选择
中秋夜。
小聚海鲜楼。
一曲轻歌迎远客，
三杯浓酒话清秋。
虽醉语声柔。
半盲老师评：这个整体上看没有大问题，结构安排合理。瑕疵在于结拍无力。个见

大雪晴光

一 、说说诗与词的区别。
答：1、诗词特性不同  2、诗词反映的内容不同 3、雅俗程度的问题
4、格式上的区别：5、风格上的差异
二 、填一首《忆江南》韵部自选题目自拟
忆江南
归休好，诸事可无烦。日出长街观万象，月升山野赏岚烟。兴至弈棋盘。

半盲老师评：
这个是写退休后惬意的生活吧，结构安排的也可以，只是对仗斧痕忒重了些，结拍虽能照应起拍，但与第二拍之间关系上感觉略有瑕疵。个见