词十五初级班第五讲子瞻组作业贴，评阅老师：云卷云舒8-22、易凡剩余楼层

莲心

第五讲作业
菩萨蛮
子瞻-莲心

东风一岸香盈树，轻轻吹落缤纷雨。昔日小溪桥，相逢人面娇。

蝶飞情款款，沉醉归来晚。今忆好年华，江城一片霞。

谢谢才才老师点评【才才评】

没有副标题。看词意应该是以“春”立意的。

构架上起伏转折还是可见，开合也做得不错，谋篇上“今-昔-今”，收尾呼合。

“东风一岸香盈树。轻轻吹落缤纷雨”应该写的是眼前所见，这里的问题，在与“景”和“境”之间的平衡。

看下起拍“东风一岸香盈树”感觉是东风吹开了花。而第二拍突然转到“吹落缤纷雨”（应该是代指花落），这里东风的作用，在这两拍显得急了。

为什么会出现这种情况？因为用词过平，时间的转折感出不来。

临时瞎捣鼓一下，用词肯定不考究，比如：

“东风才暖花千树，蓦然又落芳菲雨”，这样的话，两处关键词的串联，使得花开花落的感觉就稍微突出一些。

如果作者这里仅仅只是写眼前所见，实景，作者这样的转折，显得景小境大。

“昔日小溪桥，相逢人面娇”这个应该是来自“人面桃花”的取意。这里的由合到开，意图很不错，可惜受前拍连累了一些。所以说构架，谋篇，步步为营，逻辑紧密是重中之重。

“人面”二字显得稍实，这涉及一个拿来主义的问题。“人面桃花”这读着就有意境，因为“人面”、“桃花”两者不但做比，而且相得益彰。单用一个“人面”，词情显得薄气，可再斟酌。

看下片：

“蝶飞情款款，沉醉归来晚”这句偶要赞一下。不是因为用词，是因为他的立意，他没有囿于“人面不知何处去”的失落，反而是反其道而行之。通过一个意象“蝶飞”，一个心境“沉醉”。

他的回忆不但美好，但是作者此时的心境，也是清朗的。偶始终觉得，词作为感情的载体，尽量多散播一些积极开朗的东西，要比强愁，卖惨，有价值的多。

“今忆好年华，江城一片霞”结句宕开一笔，做得不错，霞这个意象比较中性，选的很好。唯“今”字略感多余，都读得出来，可以在精益求精一下。

很好的一首词。

莲心

第五讲作业
菩萨蛮· 重阳絮语（词林正韵）
  子瞻16 =恋秋
金英艳艳浓香绕。庭前景色迷人好。老妪屋中忙。老翁村外望。
子携家带口。一路匆忙走。明月挂苍穹。全家欢喜融。