词十五创作班第一讲易安组作业贴，评阅老师：云卷云舒5-10、彼岸11-16、海之心17-2...

丑小丫

古典词十五创作班第一讲作业
易安23-丑小丫

满庭芳词牌特点及写作要领：

满庭芳双调95字，词牌音节和谐，婉约有致，适宜表达多种情感，可叙事可抒情可咏物也可做檃栝。篇幅较之小令长，属于长调，宜铺排以利于格局的变化。

1、起拍要求对偶，关键是要有两个字托起，这二字多为非名词，使词之意更显得摇曳多姿，音节舒缓流美。如“南苑吹花，　西楼题叶”吹字与题字一个静一个动，将秋天的那份离愁于无形中给铺垫了出来。下阕的“开残槛菊　，落尽溪桐”依然是对偶句，以两字“开，落”呼应起拍。进一步渲染那份愁情。

2、又如周词之起“风老莺雏，雨肥梅子”一个老字一个肥字出语新奇灵动，而且两句对仗工整，老字、肥字皆以形容词作动词用，极其生动。

3、过片的二字句，在全词中是核心意象，起到中心枢纽的作用，全词之描写都是围绕着它来转。

4、整首词的第七个韵，“此恨谁堪共说，清愁付，绿酒杯中”，这是主题意象，要加以终必描写，不可轻易带过，它主要表现作者内心的所思所想。清愁付，绿酒杯中”这句为逗，如周词“憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦”不堪听引领出后面四字，整体为一完整句子，注意，此三字句为添字格，用于此处是加强语意与语气之作用。又如“此去何时见也，襟袖上、空惹啼痕”。

5、下片第三句为九字句，这里须得注意下。三字句为领字句，领后面六字句，“漫留得　尊前淡月西风。又如“谩赢得、青楼薄幸名存”， 又何须，抵死说短论长”， 这两个例子是前三后六，也有“ 问篱边黄菊，知为谁开。”这个是五四句式。其实怎么断我觉着都差不多，但是领字是必须的。

6、煞尾“佳期在，归时待把，香袖看啼红。”这一句必须要使剧情荡起，在这里最忌讳是绕回去了，应该在全词中起到总结作用，将情感推到一个高度。让情溢言外，回味无穷。

满庭芳·春之宴会（隐括七律·春章第三篇）
易安23-丑小丫
雨润千山，风流野陌，世间万物生辉。莺歌燕舞，柳绿草儿肥。爱的乐章谱就，不由得、如醉如痴。君知否，春之盛宴，你我岂能违？
舒眉。那憾事，已然消逝，何必沉思。任闲云，恣情漫卷飘飞。异卉奇葩争艳，放眼望、错落参差。相逢处，桃花人面，一季共芳菲。

原玉：
（七律）春章第三篇
清风侧帽
莺歌蝶戏草儿肥，万物欣荣浴泽晖。
爱的乐章经已谱，春之盛宴岂能违。
憾如朝露成烟散，心逐闲云随意飞。
红绿参差香艳处，桃花人面两芳菲。