古典词十六初级班第七讲白雪组作业贴

紫苏

词十六初级班第七讲作业
白雪组  紫苏

1、简单说下词牌宫调的概念
答:词牌是什么？其实就是音乐曲子的名称，每个名字都具有它自己的特定含义。宫调就相当于声，我们填词的内容就是情，声情配合是必须的，填词为倚声之学，不但它的句度长短，韵位疏密，必须与所用曲调（就是词牌）的节拍恰相适应，也得与每一曲调的声情恰相谐会，这样才能取得音乐与语言、内容与形式的紧密结合，使听者受其感染，获致‘能移我情’的效果。

2、填一阙《好事近》
好事近   菊
文/紫苏
岁岁嫁秋风，岁岁满身霜露。恁此蕊寒香冷，叹东篱如故。
浮生一梦为功名，白发已难数。何日远山闲住，共黄花朝暮。

零度老师点评:
这首作品其实今晚三首是最可以的，但是我刚才说了 情感基调不好，既然写得是菊花，在起拍有了岁岁叠字的出现，而且是两处相同的叠字，但是下句没有把上句叠字的意境给延伸。二拍上句写的很有词家语的韵味，但是因为起拍岁岁在下句没有延伸意境，反而有种生猛的感觉，而从生猛又突然转到委婉，味道有点欠缺。领字叹 对于情感基调和词牌要求起了冲突。下片换头虽然接了上片领字带来的意境，但是句子组织再追求一下。其实这首作品收的很好，只是需要追求与词牌相要求的描述方向。

修改稿：
好事近   菊
文/紫苏
岁岁嫁秋风，岁岁满身霜雪。恁此蕊寒香冷，叹东篱清绝。
浮生一梦为功名，头白对谁说。何不远山闲住，与黄花相悦。