词十五创作班第十二讲梦窗组作业贴，同学之间互评（以各组长安排为准）

独钓。寒江

古典十五创作班梦窗组31-独钓寒江作业
作业：互评上次的作业《八声甘州》，请组长分派下，还没没完成好上次作业的同学尽快补上或修改，有能力的同学可以再填一首《八声甘州》。我们的作业是两讲一个作业，第一次试填新词牌，第二次学习后互评并修改。
本调本调音节慷慨悲壮，属于激楚苍凉的情调，不要过于缠绵。以苍凉为主韵：可徵可羽，以内容而定。
要求：
1.深入分析词牌的特点。
2.把握景和情之间的和谐性和自然性，从整体上提高和深化主题意境。
3.对上一讲作业试填的《雨霖铃》进行互评。

八声甘州   因雪有寄
文/独钓寒江
望潇潇玉屑落山川，
一霎覆成裘。
叹西风正紧，
归家游子，
路隔西州。
此刻衣单被冷
泪水哽咽喉，
难见梦中影，
无计蜉蝣。

独在异乡千里，
为寒门崛起，
扬帆孤舟。
叹年来漂泊，
琐事挂心头！
念家人、健康安否？
梦几回、欢聚一堂留。
谁知我、几曾辗转，
多少闲愁。

梦几回、欢聚一堂留。欢聚一堂留有些太直接了，可以用梦中动作，表情来代替。

独在异乡千里与叹年来漂泊，其意有点重了，在异乡就有着漂泊之意了。

从章法上看，没错，就是表达上欠功夫，难见梦中影，虚了点，梦中影本就见不到。

修改如下
八声甘州   因雪有寄
文/独钓寒江
望潇潇玉屑落山川，
一霎覆成裘。
叹西风正紧，
归家游子，
路隔西州。
此刻衣单被冷
泪水哽咽喉，
难见心中影，
无计蜉蝣。

拼搏异乡千里，
为寒门崛起，
扬帆孤舟。
奈年来漂泊，
琐事挂心头！
念椿萱、健康安否？
梦几回、鸾凤镜中留。
谁知我、几曾辗转，
多少闲愁。


梦窗组-慕容瑞西 词十五创作班第十一讲作业：
八声甘州? ?中秋抒怀
恰一轮满月洒霜辉，不觉又中秋。望天星渺远，云河广漠，光照高楼。苑内桂香飘送，折得一枝幽。风动乱花影，惹起清愁。
客里情思几许，愿慈亲安好，心下无忧。忆旧年佳日，相见每相留。怅今朝、徒生百念，纵思归、路远苦难求。他乡处、盈杯浅醉，梦里扬州。
问好组坐！寒江斗胆妄评:八声甘州前后片各四平韵九十七字。上片点明时间，景和愁的起因。寒江觉得霜辉不如清辉，首句领字恰不如正。清愁之前弄桂幽不是很好呢，还有月下花前弄影，怎的想起娘亲了！想个娘子倒是中??组坐莫怪俺哈！
下片写出了游子心声。漂泊他乡思念双亲不能归的心情。学习了

子夜茉莉

古典词十五第十二讲作业：
子夜茉莉点评搂上心雨的
八声甘州·秋声
文/心雨
对秋来暮雨盼归晴，一番冷堪听。
更西风凄紧，寒蛩振臂，谁解哀鸣。
是处萧条木落，遍地苦伶仃。
唯有江涛涌，浪迹难平。
不忍抬头问雁，急故乡渺渺，缺月泠泠。
叹云涛吞吐，无处觅归程。
想亲人、高楼远眺，笑我痴、十载惹牵情。
东山老、可堪岁晚，独自弹筝。

问好心雨姐！
主题是秋声，秋天的声音。首拍，邻字带七字句，兴起，盼字入情，归字多余了，一番冷堪听的冷字斟酌下。二拍，领字带三个四字句，前二个流水对，整整一拍里一连凄紧、寒、哀有点费墨了，凄紧振臂又带比拟手法，但振臂并不贴切，谁解哀鸣反问句式来得不是时候。三拍进一步描述，萧条木落倒像冬天，晚秋没这么萧瑟吧？遍地苦伶仃，又用比拟手法，但伶仃比喻枯叶并不形象。歇拍转到江上，由近而远，江涛涌，浪迹意重了，难平融入情感，以至自己的心海也不平了。
下片首拍从江面转向天空，层次叠起，不忍一问雁，但还是有想问雁之意，急领起两个四字句，对偶，急字太、感情外露，泠泠指清澈，缺月何来之意，而泠泠又指水声，所以凑韵了。叹字领起四字句，云涛吞吐写得大气，无处觅归程形空雁阻隔在云路上吗？但上片起拍是一番冷清秋哟！现又写云涛，隔景吧？三拍想领起逗句，直抒胸臆，写对方远眺来反衬自己思乡之情，笑领起逗句，前后呼应，惹字斟酌下。结拍用了叶梦得原句，改了二句，但借来的与上面呼应上没？独自弹筝，多悠闲！所以借来的与自己整篇基调不合呀！愁绪思乡之感随着冷风凄风步步展开，再加以物象雁的注入，真是身在异乡孤苦伶仃呀！一顿乱评，信口道来，姐姐莫怪！

改过的作业
八声甘州.寄琴琴
文/子夜茉莉
有东君作伴访佳邻，南国草如茵。看运河陂上，奔牛巷里，倩影欢存。从此相依相惜，咫尺更须珍。休怨芳华老，皆是常人。

记取那年初识，正星垂月动，游走微群。听莺声诵读，浥浥洗心尘。约今朝、花开十四，愿蓝屏携手共氤氲。诗心在，不应踟伫，你我殷勤。

梦窗06-颐和墨斋

八声甘州.腊梅
文/仙子
诧寒英带笑付严冬，俏也不争春。任群芳嫉妒，傲然绽放，雪魄冰魂。许是孤高自赏，寂寞对黄昏。清绝映溪月，十里缤纷。

疏影参差百态，叠琼林葱郁，劲节超群。乃花中君子，玉洁又纯真。问苍天、素心无愧!一剪梅、显绿萼清芬。浮香处，昭华三弄，风骨长存。

注:
寒英，梅花的别称。
昭华，古代管乐器名。

墨斋试评：我认真学习几遍，检查格律正确。上片第三、四、五句，按要求任字应领后三个四言句，三句中有一个对偶句，这个没符合要求。


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八声甘州

梦窗06-颐和墨斋

沐和风暖暖暮云天，对酒独相酬。渐东君意去，衰红瓣落，腴柳依楼。如是云柯幻境，光景一蜉游。只此东流水，古亦悠悠。
忍见釜溪东去，念江南缈邈，浪子难留。叹时光苒苒，往事少筹谋。想伊人、何方安歇，又几回、地远思难收。争如我、凭栏凝眺，别是幽幽。

兰舟

上期作业迟交，所以其他同学的评完了，只有修改自己的作业了。
修改不如重写。

八声甘州·水
梦窗01-兰舟
有浩然九曲向东流，载得几沧桑。羡山中樵子，桐庐钓叟，可度汤汤。犹是陶朱浣女，辗转泛沧浪。今古几多事，如枕黄粱。
朝夕浮云盛月，序子安高远，太白疏狂。叹渚头鸥鹭，何惧起风霜。倚斜阳、但听汩汩，恁凭栏、乘醉说清凉。将怀抱、轻从箫管，休向霓裳。

#心雨#

八声甘州 暮春感怀
文/梦窗29—风中雨荷
望丝丝花雨舞飘零，满园鸟声啾。渐馨香初散，红颜尽落，孤影凭楼。正是蕊衰翠拥，时节迭不休。恰遇别离季，渐起清愁。更惜网牵四海，共唐诗美韵，
几度春秋。叹即将毕业，不忍互凝眸。 忆往昔、年年岁岁，弹指间、南北各寻求。银屏聚、同修文字，笑语长留。

问好学友，心雨学习试评，有不对之处不许生气啊！
本佳作经搜韵检测，上片第七句的“不”是仄音，应该平声就对了，其他音律正确。
再看正文：一拍景起用“花雨”定下基调不错；二拍由“继落花”凭楼，三拍由落花想到的“别离季”入情，过片正面提到”网牵四海”为下片做铺垫。
下片：前接准备过片“共唐诗美韵”，进入二拍“回忆”，最后情结。整体结构完整，情节跌宕起伏，运用：现在——引申——过去——现在——过去——现在”的层次结构，通篇以“花雨”为脉络。学习欣赏了！
不足处：上片的“满园”鸟声啾，感觉有点过；下片的“年年岁岁”不恰当吧，我们一起学习只有一年不足，有点夸张不恰当。
由于本人学习不佳，只有学习欣赏美词！敬请老师赐教！

修改自己的作业：

八声甘州·秋声（修改）
文/心雨
对秋来暮雨盼归晴，一番冷堪听。
更西风凄紧，寒蛩振臂，谁解哀鸣。
是处萧条木落，遍地苦伶仃。
唯有江涛涌，浪迹难平。
不忍抬头问雁，急故乡渺渺，缺月泠泠。
叹云涛吞吐，无处觅归程。
想亲人、高楼远眺，笑我痴、十载惹牵情。
东山老、可堪岁晚，独自弹筝。

雪堂撷香

试评颐和墨斋同学的八声甘州

颐和墨斋原玉：
八声甘州
沐和风暖暖暮云天，对酒独相酬。渐东君意去，衰红残逝，腴柳依楼。如是云柯幻境，光景一蜉游。只此东流水，古亦悠悠。
忍见釜溪东去，念江南缈邈，浪子难留。叹时光苒苒，往事少筹谋。想伊人、何方安歇，又几回、地远思难收。争如我、凭栏凝眺，别是幽幽。

试评：和雪堂同一个毛病，只有词牌没有题。
格律无误，整体词语很强，值得雪堂学习。此词伤春怀人哈，对酒独相酬，如是云柯幻境。。。看样子酒伤人，情更伤人。。。
因雪堂实在不会评，简评两句交个作业。

外星人

补十二讲作业。来一个《水调歌头》。     【水调歌头】     当代/杨柳风轻     百鸟漫林海，花绽满青山。泉流欢笑叮咚，人是画中仙。四季霜风不至，万木青葱翠滴，优乐胜桃源。朝暮纵歌放，音袅达蓝天。     清风柔，明月皎，好家园。稻香万里，鱼跃千水五湖鲜。物饶依依难说，美味桩桩不缺，随处起豪筵。今日请君到，一曲醉心弦。

无言。。

词十五创作班第十二讲作业
梦窗32-无言

试评心雨作业
八声甘州·秋声（修改）
文/心雨
对秋来暮雨盼归晴，一番冷堪听。
更西风凄紧，寒蛩振臂，谁解哀鸣。
是处萧条木落，遍地苦伶仃。
唯有江涛涌，浪迹难平。
不忍抬头问雁，急故乡渺渺，缺月泠泠。
叹云涛吞吐，无处觅归程。
想亲人、高楼远眺，笑我痴、十载惹牵情。
东山老、可堪岁晚，独自弹筝。

无言试评不到之处请心雨海涵。这首八声甘州写的情景交融，由秋天暮雨的萧瑟景象写到思念故乡亲人，领字也运用到位，欣赏了。上片写对暮雨盼归晴，写雨中萧条景象，寒蛰振臂，秋雨中应该鸣不起来了吧；下片写雁、月、云，整体写的非常流利，就是和上片的景有点搭不上。也可能作者写的是平时里思家的景象。非常喜欢结句，独自弹筝，将一切情感都化入空灵的筝声吧。

修改自己作业：
《八声甘州》    暮登长城有感
文/无言
看苍茫峻岭嵌长城，蜿蜒入山峦。正寒风侵骨，松林呜咽，天色将阑。触目青砖冷壁，岁转散云烟。只剩一钩月，无语延绵。
料得当年苦役，望往来鸿雁，音信难传。叹修成天堑，却有几人还？更休言、墙头将士，为黎民、拼死护家园。星辰转、黄沙营地，今日游闲。