词十五创作班第十二讲梦窗组作业贴，同学之间互评（以各组长安排为准）

子夜茉莉

古典词十五第十二讲作业：
子夜茉莉点评搂上心雨的
八声甘州·秋声
文/心雨
对秋来暮雨盼归晴，一番冷堪听。
更西风凄紧，寒蛩振臂，谁解哀鸣。
是处萧条木落，遍地苦伶仃。
唯有江涛涌，浪迹难平。
不忍抬头问雁，急故乡渺渺，缺月泠泠。
叹云涛吞吐，无处觅归程。
想亲人、高楼远眺，笑我痴、十载惹牵情。
东山老、可堪岁晚，独自弹筝。

问好心雨姐！
主题是秋声，秋天的声音。首拍，邻字带七字句，兴起，盼字入情，归字多余了，一番冷堪听的冷字斟酌下。二拍，领字带三个四字句，前二个流水对，整整一拍里一连凄紧、寒、哀有点费墨了，凄紧振臂又带比拟手法，但振臂并不贴切，谁解哀鸣反问句式来得不是时候。三拍进一步描述，萧条木落倒像冬天，晚秋没这么萧瑟吧？遍地苦伶仃，又用比拟手法，但伶仃比喻枯叶并不形象。歇拍转到江上，由近而远，江涛涌，浪迹意重了，难平融入情感，以至自己的心海也不平了。
下片首拍从江面转向天空，层次叠起，不忍一问雁，但还是有想问雁之意，急领起两个四字句，对偶，急字太、感情外露，泠泠指清澈，缺月何来之意，而泠泠又指水声，所以凑韵了。叹字领起四字句，云涛吞吐写得大气，无处觅归程形空雁阻隔在云路上吗？但上片起拍是一番冷清秋哟！现又写云涛，隔景吧？三拍想领起逗句，直抒胸臆，写对方远眺来反衬自己思乡之情，笑领起逗句，前后呼应，惹字斟酌下。结拍用了叶梦得原句，改了二句，但借来的与上面呼应上没？独自弹筝，多悠闲！所以借来的与自己整篇基调不合呀！愁绪思乡之感随着冷风凄风步步展开，再加以物象雁的注入，真是身在异乡孤苦伶仃呀！一顿乱评，信口道来，姐姐莫怪！

改过的作业
八声甘州.寄琴琴
文/子夜茉莉
有东君作伴访佳邻，南国草如茵。看运河陂上，奔牛巷里，倩影欢存。从此相依相惜，咫尺更须珍。休怨芳华老，皆是常人。

记取那年初识，正星垂月动，游走微群。听莺声诵读，浥浥洗心尘。约今朝、花开十四，愿蓝屏携手共氤氲。诗心在，不应踟伫，你我殷勤。