词十五创作班第十四讲梦窗组作业贴，同学之间互评（以各组长安排为准）

竺子小溪

作业：互评上次的作业《贺新郎》，请组长分派下，还没没完成好上次作业的同学尽快补上或修改，有能力的同学可以再填一首《贺新郎》。我们的作业是两讲一个作业，第一次试填新词牌，第二次学习后互评并修改。
本调一百一十六字，前后片各六仄韵。大抵用入声部韵者较激壮，用上、去声部韵者较凄郁，贵能各适宜各种事物。

要求：
1.深入分析词牌的特点。
2.把握景和情之间的和谐性和自然性，从整体上提高和深化主题意境。
3.对上一讲作业试填的《贺新郎》进行互评。（具体辛苦组长分派安排下）

注意基调激越或沉郁，适于以抒写激越情志；不适宜写小女儿情思。注意领字格和逗读句。：上下阕第二句、第六句均为“上三下四”句式，第八句为“上三下五”句式。用上阕写景下阕抒情的“铺垫”方式。注意对偶句的处理。

要点：
1平仄格式用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确
2字数：5747677833；7747677833。共116字，上阕57字，下阕59字
3起句，首句五字起韵，感发兴发俱可。
4句式：第二、三句均为四字句，上加三字豆句式。第六句七字为上三下四，中间有读。第八句八字为上三下五，中间有读。
5用韵，上下阕各十句八仄韵，辛弃疾体除了第二句平仄和叶梦得体不同，上下阕第四句、第七句多了押韵以外，其余大体相同。
6要点：此词场面宜壮阔，用语或激扬洒脱，或沉郁拗怒，不适宜写小女儿情思。
7对偶：上阕第四字句，虽然字数相当，词牌没要求必须对偶，但最好能做到对偶
8换头：这首词牌上下阕格式不一样，要注意字句格式。
9重字：没有规律的重字，是不允许的，对偶句自己斟酌。
10脉络是否清晰顺畅

仙子

贺新郎
当代/杨柳风轻
我是疏狂杰。看朝昏，描红绘翠，歌风吟月。斟酒欣然长啸宇，处处时时激烈。怎一点，流于凄切。今古雄词和惬意，缀成诗，气焰遥天阙。神自在，不能歇。

今宵又要题新页。任风流，昂扬笔底，淡浓凉热。不负韶华花正好，我欲凌空跨越。且随意，谁人凭说。浩荡长风舟行远，向蓬山、词句皆亲切。扬寸管，海天阔。

浅评外星人作业:
问好外星人同学，新作《贺新郎》壮怀激烈，气势磅礴，符合词牌风格，学习了。下面鸡蛋里挑骨头，说些小问题。不当之处，还请见谅。
1、经搜韵检测，上阙斟酒欣然长啸宇，啸，应平;下阙不负韶华花正好，不应平;正应平。三处出律。
2、上阙神/自在，不能/歇。下阙扬/寸管，海天/阔。不能歇，海天阔。句内节奏点不对。
3、上阙怎一点，流于凄切。跳脱、稍显突兀。
4、上阙神自在，不能歇。有些词不达意。
5、三字句后面宜用顿号，表句读;最好不要用逗号。
6、且随意，谁人凭说。表达稍显不到位。
7、我是疏狂杰，疏狂杰，神马意思?似乎有些凑韵了。
8、填词，文中“词”字出现频率太高，建议“词”改为辞。
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古典词十五创作班梦窗19-仙子第十四讲作业

贺新郎.追思
文/仙子
春暮听鹈鴂。更哪堪、西风惊绿，杜鹃声切。啼到春归无寻处，苦恨芳菲都歇。算未比、阴阳永别。陌上离愁三万里，马嵬坡、佳丽辞金阙。弦解语，恨难说。

昭阳殿里恩情绝。叹当时、安史之乱，三军不发。惊破霓裳羽衣曲，一抹大唐哀彻。亘古事、云飞烟灭。啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。弹到此，为呜咽。

诗雨后柳

贺新郎               

文/雨后柳

老朽生来黑。更那堪、方唇广额，髭须横出。茶肆书坊常投足，无意聊成墨客。

看世事、空悲尘色。但恨笔端无化力，任嚣嚣、鬼怪妖魔术。

樽自酌、对花忆。

少时几许疏狂习。上层楼、揽尽春光，迎风举翮。南阮风流今何在，只向窗前寂寂。

想穷达、皇天安立。惟剩柔情应自主，却西风、一夜吹深执。

阶砌畔，听秋蟀。

晚霞

贺新郎
梦窗09——雪堂撷香
每到长凝伫。叹孤山，一尊孤鹤，半坡梅树。风景依然人安在？愁杀满湖烟雨。偶回首，惊飞鸥鹭。远影片帆苍翠外，更浮云、去又何曾去？看逝水，分流渡。
几番梦断江南路，最难忘、一湖星月，一声吴语。归向樽前寻欢意，醉里也无情绪。莫再问，不堪相诉。天若有情天亦老，算人间，几对神仙侣。经得起，几番负？


问好同学；格律准确无误，立意鲜明，值得大姐学习，拜读欣赏了。

《贺新郎》五一游（叶梦得体）
文/晚霞映红天
草长莺飞处。踏山游、春风报暖，蝶蜂欢翥。
深径蜿蜒通山寺，遥望仙台薄雾。
叠嶂远、情迷时伫。
野水清泉山鸟影，引观瞻、怎不痴迷睹。
闻古刹，探之赴。
求仙拜佛寻山路。赏春游、幺红绽香，柳垂蝉诉。
钟鼓声声浮烟向，莺啭唤朋白鹭。
问以往、谁曾惠顾。
索道山车连峰嶂，雾中行、练此成仙悟。
欣喜别，日将暮。

兰舟

上一讲楼上作业：
贺新郎·落花记
文/心雨
春降残花雨，问东风、为谁争暖，为谁明主。来到凡间如何急，吹乱芳心无助。只道是、黄鹂唱处。陌上飞英翻落寂。不忍看、堆砌新泥土。怜洒泪，恸难度。
成尘已是离情苦，叹别愁、郁闷经年，应知重数。总记生之多欢喜，乐享天伦几许。满怀梦、醒来空与。两鬓霜丝增伤记，不自禁、渐老何亲顾。此恨长，相思负。

简评：格律无误。首拍起兴，入题，春雨落花，第二拍为谁争暖可以是东风，明主二字与东风搭配于理不合。第三拍挺好，问句有力。第四拍联络差，突来一笔，上片后两拍还不错，就是个感用字随意。过片转接自然，转入感发。后两拍与前面几拍情境不合，有散乱感。可再酌。整体上布局可以，取意最好明确唯一，不至散乱。个见。

贺新郎·吹皱一池春水
兰舟
风乱浮山影。又千条、粼粼不已，叠波分镜。江上垂纶飞鸥绕，似恼春风不定。任牵曳，青蓑舴艋。欲效子陵尘外客，斥幽思、云水堪澄净。当极目，万千顷。
已忘旧事应称幸。择世间、烟波深处，晨钟晚磬。莺燕何知庐中梦，犹自枝头啼咏。且时酿、野莓山杏。邀得山翁听流水，引清辉、一抱悠然醒。争恣肆，如三径。

子夜茉莉

古典词十五创作班第十四讲作业
点评13讲楼上简单的幸福学友作品

贺新郎.处理外甥女意外有感
梦窗10-简单的幸福
凄雨悠然起。掩车窗、巷端街角，风吹残蕊。如黛青山幽幽处，千树翩翩似魅。雾渐散、轻升烟霁。来去匆匆寻素影，欲问天、可有相逢意。此愤恨，化清泪。

为谋生暂儿夫弃。食无味、何惧心累，夜长难寐。无奈苍天寒人心，偏降祸端给己。怎能忘、父母斜倚。望眼欲穿归来早，却传音、魂断他乡地。愿早日，回乡里。

问好幸福！主题是伤心事，感觉题目也斟酌下。 看上片首拍，
(凄雨悠然起。)凄雨合主题情感，但悠然一词不好。二拍(掩车窗、巷端街角，风吹残蕊。)领三字句带二四字句，巷端与街角择一即可，残蕊代暮春，残字可斟酌，也暗指外甥女之殇。三拍(如黛青山幽幽处，千树翩翩似魅。)如黛、青意重，与上衔接不紧密，翩翩两字与本文基调不合，魅指鬼影吗？四拍(雾渐散、轻升烟霁。)语句有问题，有雾，前面的凄雨、风吹花落怎讲？轻升烟霁，霁指雨停了，这句矛盾。五拍(来去匆匆寻素影，欲问天、可有相逢意。)来去匆匆指自己，前没
铺垫好，这拍可以。歇拍，
(此愤恨，化清泪。)愤恨下字太重。

下片起拍与上片过渡有隔，
(为谋生暂儿夫弃。)暂儿夫弃语句不通。二拍(食无味、何惧心累，夜长难寐。)三字领的领字没有好好起到统领两个四字句，何惧二字斟酌下，这拍且有些费墨了。三拍
(无奈苍天寒人心，偏降祸端给己。)
有点怨天之感，给己凑韵了，心字出律，且倒装用得并不见效。四拍
(怎能忘、父母斜倚。)怎领字句不明显，斜倚并不好。五拍(望眼欲穿归来早，却传音、魂断他乡地。)这拍回应主题，旧来早与前意不搭，语气变肯定了，所以衔接不上望眼欲穿这个成语，成语最好别入诗词。结拍(愿早日，回乡里。)可以。总的来说，句子组织不理想，希望多读例词！点评有所冒犯，见谅！

修改自己十三讲作业

金缕曲.迟来的开学通知
梦窗组-子夜茉莉
谢了春花后，又黄昏、诸多心事，和风知否。终悉京陵鱼书至，掩面唏嘘良久。多少事、一朝来叩。栏外青筠谁弄影，几凝眸、叶叶依然瘦。庚子痛、只心揉。

年光不觉春光负。早已是、满池绿涨，小桥烟柳。无限生机邀梅子，唤雨唤风独厚。莫愁怅、杏林安守。今日扬帆多暖意，倚阑干、一曲城西口。鸿鹄会、待君就。

一叶菩提

一叶菩提第十三讲作业

第十三讲作业《贺新郎》
梦窗18～安然
碧草熏微露。换芳华、荷塘添绿，槐荫朱户。春絮飘残无人问，杨柳绦条还舞。渐暖霭、朦烟淡雾。流水悠悠东逐梦，数琴声、随致悲哀处。心绪乱，情难诉。
师门同道相投遇。旧欢记、浑似梦里，频频倾慕。谁料肝伤分歧路，心思阴晴难度。但怅望、兰舟共渡。空是啼痕沾襟布，此恨长、今世都无补。欲解说，恐生误。

问好安然同学！《贺新郎》我也是稀里糊涂的凑个作业而已，还不得要领。一起学习啦。此作看了几遍，大概是借景生情，写同窗之间萌生情愫还产生误会，却欲说还休，这份煎熬跃然纸上，读来曲折往复，辗转反侧般感觉。这份纠结写的挺好的，学习了。上阙碧草微露，荷塘添绿，杨柳依依，淡烟蔼蔼，一副暮春美景，个人感觉其中春絮飘飘句有点不太协调。景色铺排完，再由流水一句从数琴声转入情感，自然而然。为下阕作好了铺垫。下阕自然衔接，顺利引出心绪之乱，情之难诉。整个脉络清晰完美，声情也跟贺新郎相符合。学习了888

江子

贺新郎

梦窗06颐和墨斋

最是中宵语。几毫毛、平生写意，痴情无数。空过天涯无人问，淡看星河夜舞。渐热浪、南风送暑。羽扇风流诗酒烈，岁暗侵、一样多情女。应道是，清如许。
水乡梦落蘅汀渚。折戟处、四围新绿，浑身烟雨。无限男儿英雄气，任去萍谁寄取。往生过、何方容与。挂席乘风随鸾到，送月鸿、归影千川阻。进画卷，忆金缕。

问好墨斋！这次作业有江子评阅！江子向你学习来了！
这首贺新郎格律没有问题。
仔细读了多遍，仍不太理解词义。
粗粗的解析：在一个夏天的夜晚，中宵应该是半夜了，提笔写平生，真是用情了～痴情。下来看，空过天涯无人问，这是说谁啊？谁空过？江子不知。接下来，南风掀热浪，就诗酒烈了，就暗侵多情女了，真不知这是要说什么意思？
下阙更是看的云里雾里。

老师在讲课时用的例词是叶梦得的，看来你这是在仿写。但仿写一定要写出故事，让人能够看懂。这首词意乱，脉络不畅。建议再做修改。

风中雨荷

贺新郎·檃栝老杜苦热相仍
梦窗01-兰舟
七月愁难越。已深更、炎蒸未减，对餐言不。浆水淋漓衣无就，蛩唱参差仍接。这长夜、如斯怎惬。流火应期牛斗转，恼案头、依旧文书叠。欺苦旅，何堪切。 华清珠润长生月。到而今、草深木落，花残影孑。空忆龙城遗香处，寂寞梨花谁撷。只剩我，孤灯短褐。且待清明何曾及，许冰心、当摒蝇和蝎。千万缕，疏风拂。


浅评：

问候兰舟诗友，此词牌是隐括杜甫的七律： 早秋苦热，堆案相仍（时任华州司功）    杜甫  
七月六日苦炎热，对食暂餐还不能。
每愁夜中自足蝎，况乃秋后转多蝇。
束带发狂欲大叫，簿书何急来相仍。
南望青松架短壑，安得赤脚蹋层冰。
此词牌首拍七月愁难越。直入主题，交代了时间。第二拍用了三字句已深更，领两个四字句，炎热未减，对餐言不。交代了愁因何来。为何情绪波动。第三拍浆水淋漓衣无就，跫唱参差仍接。详细描绘了天气的炎热，跫声的烦躁。第四拍，这长夜、如斯怎惬。发出长长的感叹。第五拍，流火应期牛斗转，恼案头、依旧文书叠。采用三五句式清晰的描绘了此时的情绪低落。第六拍，最后强烈的感叹，欺苦旅，何堪切。
下阙由一个七字句收回，感叹初秋草木枯黄，花残影孤。通过回忆曾经的繁华，感叹现在的处境。情绪跌宕起伏，学习了！
谢谢诗友！让我重新赏读杜甫的七律，复习隐括的写法，领略诗友的风采！说点不足，三字领两个四言句不是偶句，这个好像可偶可不偶吧！   


贺新郎    又见春归去
文/风中雨荷  
又见春归去。渐枝繁、绿肥红瘦，残香疏雨。啼鸟声声园中绕，难禁心头乱绪。曾记得、清风过处。袅袅纸鸢长空舞。尽欢呼，不觉天垂暮。叹客里。时难驻。
儿时美好犹回顾。载千愁、已染鬓霜，情思谁诉。芳华匆匆如流水，点点离怀万缕。抚长发、久而凝伫。忽闻乡歌传北院。但愿那、岁月平安度。同聚首，故山路。

雪堂撷香

梦窗09----雪堂撷香
修改
贺新郎
我又长凝伫! 叹孤山、一如孤鹤，一如梅树。风景依然人安在？空荡当时烟渚。偶回首，惊飞鸥鹭。
远影片帆苍翠外，更浮云、去又何曾去？看逝水，分流渡。
未曾梦断江南路! 最难忘、盈湖星月，吴侬软语。归向樽前寻欢意，醉里也无情绪。莫再问，不堪相诉。
天若有情天亦老，任红尘、羡煞神仙侣！从此后，肯相负？

贺新郎.追思
文/仙子
人日听鹈鴂。更哪堪、鹧鸪声住，杜鹃声切。啼到春归无寻处，苦恨芳菲都歇。算未抵、阴阳永别。陌上离愁三万里，马嵬坡、佳丽辞金阙。弦解语，恨难说。
昭阳殿里恩情绝。琐窗寒、轻拢慢捻，鲛珠盈睫。惊破霓裳羽衣曲，一抹大唐哀彻。亘古事、灰飞烟灭。啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。弹到此，为呜咽。

雪堂浅评：
赏学仙子好词。
遣词谋篇深得稼轩精髓，雪堂才学疏浅自叹不如，没法评，唯有多多学习。