词十七初级班第二讲浣纱组作业贴

梧桐学书法

浣沙45：梧桐学书法作业
1、从形式上来说，词比诗更多变化，更精微的更纤巧的，更曲折的。
2、句法上。衙句参差，错落有致，也就是说词有长短句。
3、从音节上说，流转荡漾，极尽抑扬，总是有一种节奏韵律的美感，适宜于表达“幽约悱怨不能言之情”。
4、诗，它的句法整齐，合乎格律，铿锵可诵，一般多从阔处着眼，大处落笔，适宜于表达疏广阔大，典雅庄重的景象、意境。所写的内容无所不包，可以发议论，也可抒情，可以纪事。
而词呢，一般只是写景抒情。所以说是“诗之境阔”。“词之言长，”词之言长“，不是说词的篇幅长，句子长，而是说词给人的回味，词的韵 味悠长。但是，诗也有含蓄蕴藉者，也有低回婉转者，也有言简意深，一唱三叹者。
豪放之词也有包容阔大，意境深远的。
4、句式上也有着类同与差异。
5、词言情，诗言志
6、格式上的区别：一词一格
7、用韵 上的区别
8、时空上的差异。
9、诗不可的领字，词可以一领、二领、三领、
10诗不可多用词组，词可以用词组。诗不可犯韵，词可以。
11、字句上的差异诗是整齐的，词有长短句。
12、诗有对偶，是固定位置，中二联对仗词要按照词牌要求来对仗。
13、风格上的差异。
忆江南：
鹏城忆，
最美是盐田。
春晓梧山红絮树，
秋夜江水货船前。
灯火映云天。