词十七初级班第八讲听雪组作业贴

致青春1

听雪组～致青春
第一题:简述词牌宫调概念
宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐各种音韵音高音调的总称。词是倚声文学，每一种词牌都特有它的声情和音韵高低。以宫商角徵羽五音加上变徵和变宫得到七音，搭配从低到高排列的十二律，理论上能得到84个宫调。实际应用中远没有达到这个数量。词源记录的只有七宫十二调。  

好事近
文/青春
玉面俏姿娇，犹忆那年春色。
蕊间蝶蜂嘤绕，有黄鹂为客。
而今芦絮漫天飘，惹得荒凉陌。
一颗愁心乍动，便凭添苦涩。

乐土

古典词十七期第八讲作业
听雪31-乐土
第一题:简述词牌宫调概念
宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐各种音韵音高音调的总称。词是倚声文学，每一种词牌都特有它的声情和音韵高低。以宫商角徵羽五音加上变徵和变宫得到七音，搭配从低到高排列的十二律，理论上能得到84个宫调。实际应用中远没有达到这个数量。词源记录的只有七宫十二调。  

第二题：填词
好事近
文/乐土
霜叶转林梢，几处残荷犹立。悄对满池云水，共一园秋色。
青阶半掩枯丛畔，清寒爱红日。风里黄花点点，有蜂儿来陌。

唐风古韵

听雪42-唐韵  好事近
卷起冷秋风，漫舞丛林叶落。
天气骤生寒意，松涛随风和。
远处青山雾薄，空中翔云鹤。
人生此刻闲情致，切将烦愁忘却。
远看斜阳景色，近处见喜鹊。

花雨

听雪15， 花雨
一、简单说下词牌宫调的概念
答: 宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就有其固定的音律音高和声容，这就是词牌宫调。
二、
好事近
秋至遽生愁，无计留春娟秀。娇媚如烟易逝，叹春光易溜。
而今落叶残堆路 ，再望空山瘦。难觅繁花踪迹，念一春空构。

俏玉儿

词十七第八讲作业听雪26玉儿

一：简述宫调的概念：
宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就有其固定的音律音高和声容，这就是词牌宫调。
二：词牌练习
好事近·西征
打马出长安，疾速犹追征雁。行至咸阳桥上，望西凉路远。
边疆纷扰数余年，此去应如愿。沙场几番争战，料稳操胜券。

子夜茉莉

词十七初级班第八讲听雪组作业
好事近.南柯送别
听雪38-子夜茉莉
执手渡南柯，苇白斜陂层叠。自是风声孤棹，伴一池零叶。

几多凝噎几多愁，忍教依依别。醒却百般聊藉，对空庭冷月。

大道无边

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听雪组第八讲作业统计表
组长－大道无边
组长－独钓寒江
组长－幸福风
听雪01－白菜哥
听雪02－蜻蜓点水
听雪05－好人好报
听雪06-风雨人生
听雪08－呆呆
听雪09－大雪晴光
听雪11－龙行天下
听雪13－山野村夫
听雪15－花雨
听雪16－云淡风清
听雪17－小窗幽梦
听雪21－桃之夭夭
听雪22－竹雨心情
听雪23－彭玉
听雪25－蝶恋花
听雪26－玉儿
听雪27－清风秋月
听雪28－安然
听雪29－致青春
听雪30－云儿
听雪31－乐土
听雪32－我是一片云
听雪33－雨竹
听雪35－返璞归真
听雪36－婉君
听雪38-子夜茉莉
听雪39-小乔听雨
听雪40－雪韵风情 
听雪42－唐韵
听雪43－蓝韵

总人数（33）
完成作业人数（33）

领导告诫从本周开始，任何人不准赊欠作业！一定要按时完成作业！听雪的同学宝贝们加油！！4

附注：作业截止时间每周六晚上8:00之前！切记切记切记！
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