浣花草舍二期第五讲练习贴。b组。

风中雨荷

风中雨荷交作业
草堂第五讲作业：


练习一：
（1）
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
本词上阕写景，下阕抒情；上阕描绘了一幅（边塞秋天萧瑟）的景色，下阕抒发了（作者的爱国激情和戍边战士浓浓思乡）的情感。
（2）
虞美人·听雨
南宋：蒋捷
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。


A.请写出表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语。
答：
歌楼，客舟，僧庐。

B.如何理解“悲欢离合总无情”中“总无情”的含义。
答：
悲欢离合总无情，是作者发出的不尽感叹和无限的惆怅。为什么人间悲欢离合总是无迹可循。
C.试从一个角度切入，对这一首词写一段鉴赏性的文字。
答：
喜欢这首词时空表现手法。全诗三幅图画：一幅歌楼夜雨图，一幅凄风苦雨图，一幅僧庐听雨图，三幅画卷概括了少年风流，壮年飘零，晚年孤寂的人生之旅。也暗指了当时的相对安定，动荡离乱，和劫后荒凉的社会变化。


练习二：
闻雁
韦应物
故园渺何处？归思方悠哉。
淮南秋夜雨，高斋闻雁来。
寒塘
赵嘏
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁过南楼。
（1）这两首诗都抒发了什么?
答：这两首诗都抒发了作者的思乡之情。
（2）两首诗为什么都写到雁？
答：雁是候鸟，春秋迁徙，古人常常借雁寄寓乡思。两首诗正值秋天，看到雁南飞和听到大雁的凄叫都会牵动游子的思乡之情。


练习三：
塞下曲
李益
伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。
莫遣只轮归海窟，仍留一箭定天山。
答：这首诗运用了（东汉马援 ）、（ 班超）以及薛仁贵一箭定天山的典故，表达了（将士们视死如归，勇于牺牲，慷慨激昂 ）的豪情壮志。