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浣花草舍二期第九讲练习。a组。

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发表于 2020-12-14 08:58:53 | 显示全部楼层
草舍二期第八讲练习
相遇最美
练习1
1. 杜甫《咏怀古迹五首》(其五):
  诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策,万古云宵一羽毛。
  伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。


该诗诗中的"诸葛""伊吕""萧曹"分别指谁?

诸葛---诸葛亮
伊吕---伊尹和吕望
萧曹---萧何和曹参


2. 《喜观即到》杜甫
待尔嗔乌鹊,抛书示鶺鸰。
枝间喜不去,原上急曾经。
江阁嫌津柳,风帆数驿亭。
应论十年事,愁绝始星星。

"江阁嫌津柳,风帆数驿亭。"这两句的意思是?
答: 前一句是实写, 诗人登上江边楼阁,希望快点看到观弟来船的帆影,但是被茂密的杨柳遮住了视线,这时的杨柳变成了讨人嫌的东西,进一步反衬出诗人渴盼兄弟团聚的焦急心情。后一句是悬揣。诗人发挥了丰富的想象力,自己在这里嫌津柳之密,想来弟也一定在来船上嫌驿亭之多也,这样就能把相互的感情表现得更加强烈,更加深沉。


3.杜甫的《春日忆李白》中有:
清新庾开府, 俊逸鲍参军。
渭北春天树, 江东日暮云。


清新庾开府, 俊逸鲍参军全是名词,意思是什么?


答 :庾开府指庾信。在北周官至骠骑大将军、开府仪同三司(司马、司徒、司空),世称庾开府。
鲍参军指鲍照。南朝宋时任荆州前军参军,世称鲍参军。
意思是李白的诗像庾信的诗一样清新脱俗,像鲍照的诗一样俊秀飘逸。


练习2.找出下列诗词中关键字,并说明其妙处
1.大漠孤烟直,长河落日圆(王维《使至塞上》)
答:直和圆,这两个词把诗人的孤寂情绪,巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中。


2.海上生明月,天涯共此时(张九龄《望月怀远》)
答:答:生和共。“生”字,极为生动,有着同工异曲之妙,这两句,由海上、明月、天涯构成雄浑阔大的意境,诗人巧妙地把写景和抒情融合起来,写出彼此共对皓月之境,又蕴含怀远之情,也留下联想和想象的空间。




3.气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《临洞庭上张丞相》)
答:蒸和撼,一个蒸字给人以云蒸霞蔚之气势,一个撼字笔力千钧,读者仿佛看到巨澜飞动,惊涛拍岸,卷起千堆雪的场景。




4.野旷天低树,江清月近人(孟浩然《宿建德江》)
答:低和近。“低”和“旷”是相互依存、相互映衬的;“近”和“清”也是相互依存、相互映衬的。




5.寒山转苍翠,秋水日潺湲(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)
答:转和日。二字用得巧妙,山是静止的,这一“转”字,便凭借颜色的渐变而写出它的动态。水是流动的,用一“日”字,却令人感觉它始终如一的守恒。




6.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
答:尽和闲。这两个字,把读者引入一个静的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静;在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静。
“尽”字,增强了此句的表现力度,表现出诗人此时的万般惆怅。“闲”字写出了孤云的状态,突出了离去的过程,让读者在品味孤云离去的状态时,感知诗人内心的不忍和无奈。




7.星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
答:垂和涌。星星垂挂在远天,显出平野的辽阔;月光涌动在水面,大江在汹涌奔流。“垂涌”两个字将星月精神描摩得毕肖,使得二句非常雄阔。


8.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)
答:自和空。“自和空”互文,刻画出一种静态和静境。诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中,使景中生意,把自己内心的忧伤从景物描写中传达出来,反映出诗人忧国忧民的爱国精神。

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发表于 2020-12-14 18:32:06 | 显示全部楼层
第九讲练习
大道无边
练习1
1. 杜甫《咏怀古迹五首》(其五):
  诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。
三分割据纡筹策,万古云宵一羽毛。
  伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。

该诗诗中的"诸葛""伊吕""萧曹"分别指谁?
答,
分别是,诸葛亮,伊尹,吕尚,萧何,曹参。

2. 《喜观即到》杜甫
待尔嗔乌鹊,抛书示鶺鸰。
枝间喜不去,原上急曾经。
江阁嫌津柳,风帆数驿亭。
应论十年事,愁绝始星星。
  
"江阁嫌津柳,风帆数驿亭。"这两句的意思是?
答,前一句是实写,后一句是虚写。前一句说自己在江阁上遥望兄弟的帆船,却嫌渡口的柳遮住了视线。后一句诗人想象兄弟乘风破浪,也在计算还有多长时间能见面。说明兄弟情深。

3.杜甫的《春日忆李白》中有:
清新庾开府, 俊逸鲍参军。
渭北春天树, 江东日暮云。

清新庾开府, 俊逸鲍参军全是名词,意思是什么?
答,
庚信曾官至骠骑大将军、开府,鲍照曾任任前军参军。二人都是南北朝时代重要诗人。“庚开府”“鲍参军”是以二人的官职来称谓的。诗句意思是:李白的人品,诗像庚信那样清新,像鲍照那样俊逸。

练习2.
找出下列诗词中关键字,并说明其妙处

1.大漠孤烟直,长河落日圆(王维《使至塞上》)
答,
直,圆两个字,说明诗人的孤寂和百无聊赖。成天面对的是孤烟和落日,和自己的孤独和老迈。

2.海上生明月,天涯共此时(张九龄《望月怀远》)
答,生,和共,两个字,生把明月初升的灵动表达出来了,共,诗人想到了远方。

3.气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《临洞庭上张丞相》)
答,
蒸,撼两个字,蒸字给人以云蒸霞蔚之气势,一个撼字笔力千钧,读者仿佛看到八百里云梦,九百里洞庭那种烟波浩渺气势。而岳阳城就漂浮在这烟波浩渺之中。

4.野旷天低树,江清月近人(孟浩然《宿建德江》)
答,低,和近两个字,天低衬托了野旷,月近,衬托了江清。

5.寒山转苍翠,秋水日潺湲(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)
答,
转,和日两个字,山是静止的下一“转”字,便凭借颜色的渐变而写出它的动态。水是流动的,用一“日”字,却令人感觉它始终如一每日都是如此。

6.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
答,尽,和闲两个字
“尽”字,增强了此句的表现力度,表现出诗人此时万般的孤独。“闲”字写出了孤云也悠闲的离去了,使作者更加孤独。层层递进。

7.星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
答,
垂和涌两个字,“星垂说明平野阔,月涌”说明大江的奔流不息。

8.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)
答,自和空两个字,自春色说明碧草没有一点感情,到春天就绿了说明物不如人。空好音说明鸟也是没感情,没有一点悲伤好像没什么事一样在哪欢唱。来隐喻人的无情。
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发表于 2020-12-14 21:37:14 | 显示全部楼层
第九讲练习
独钓寒江
1. 杜甫《咏怀古迹五首》(其五):
  诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。
三分割据纡筹策,万古云宵一羽毛。
  伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。

该诗诗中的"诸葛""伊吕""萧曹"分别指谁?
答,
分别是,诸葛亮,伊尹,吕尚,萧何,曹参。

2. 《喜观即到》杜甫
待尔嗔乌鹊,抛书示鶺鸰。
枝间喜不去,原上急曾经。
江阁嫌津柳,风帆数驿亭。
应论十年事,愁绝始星星。
  
"江阁嫌津柳,风帆数驿亭。"这两句的意思是?
答,前一句是实写,后一句是虚写。前一句说自己在江阁上遥望兄弟的帆船,却嫌渡口的柳遮住了视线。后一句诗人想象兄弟乘风破浪,也在计算还有多长时间能见面。说明兄弟情深。

3.杜甫的《春日忆李白》中有:
清新庾开府, 俊逸鲍参军。
渭北春天树, 江东日暮云。

清新庾开府, 俊逸鲍参军全是名词,意思是什么?
答,
庚信曾官至骠骑大将军、开府,鲍照曾任任前军参军。二人都是南北朝时代重要诗人。“庚开府”“鲍参军”是以二人的官职来称谓的。诗句意思是:李白的人品,诗像庚信那样清新,像鲍照那样俊逸。

练习2.
找出下列诗词中关键字,并说明其妙处

1.大漠孤烟直,长河落日圆(王维《使至塞上》)
答,
直,圆两个字,说明诗人的孤寂和百无聊赖。成天面对的是孤烟和落日,和自己的孤独和老迈。

2.海上生明月,天涯共此时(张九龄《望月怀远》)
答,生,和共,两个字,生把明月初升的灵动表达出来了,共,诗人想到了远方。

3.气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《临洞庭上张丞相》)
答,
蒸,撼两个字,蒸字给人以云蒸霞蔚之气势,一个撼字笔力千钧,读者仿佛看到八百里云梦,九百里洞庭那种烟波浩渺气势。而岳阳城就漂浮在这烟波浩渺之中。

4.野旷天低树,江清月近人(孟浩然《宿建德江》)
答,低,和近两个字,天低衬托了野旷,月近,衬托了江清。

5.寒山转苍翠,秋水日潺湲(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)
答,
转,和日两个字,山是静止的下一“转”字,便凭借颜色的渐变而写出它的动态。水是流动的,用一“日”字,却令人感觉它始终如一每日都是如此。

6.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
答,尽,和闲两个字
“尽”字,增强了此句的表现力度,表现出诗人此时万般的孤独。“闲”字写出了孤云也悠闲的离去了,使作者更加孤独。层层递进。

7.星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
答,
垂和涌两个字,“星垂说明平野阔,月涌”说明大江的奔流不息。

8.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)
答,自和空两个字,自春色说明碧草没有一点感情,到春天就绿了说明物不如人。空好音说明鸟也是没感情,没有一点悲伤好像没什么事一样在哪欢唱。来隐喻人的无情。
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发表于 2020-12-14 21:50:51 | 显示全部楼层
草舍二期第九讲练习
秋心
练习1
1. 杜甫《咏怀古迹五首》(其五):
  诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。
三分割据纡筹策,万古云宵一羽毛。
  伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。

该诗诗中的"诸葛""伊吕""萧曹"分别指谁?
答:
诸葛~诸葛亮
伊吕~伊尹、吕尚
萧曹~萧何、曹参

2. 《喜观即到》杜甫
待尔嗔乌鹊,抛书示鶺鸰。
枝间喜不去,原上急曾经。
江阁嫌津柳,风帆数驿亭。
应论十年事,愁绝始星星。
  
"江阁嫌津柳,风帆数驿亭。"这两句的意思是?
答:
诗人登上江边楼阁,想快点看到弟弟到来的船影,讨厌的杨柳却遮住了视线。想必弟弟也跟我一样,嫌弃一路驿亭之多。前实后虚结合,更能反衬出诗人渴盼兄弟团聚的焦急心情。

3.杜甫的《春日忆李白》中有:
清新庾开府, 俊逸鲍参军。
渭北春天树, 江东日暮云。

清新庾开府, 俊逸鲍参军全是名词,意思是什么?
答:
借用庾信、鲍照的典故,来赞美李白的诗才。

练习2.
找出下列诗词中关键字,并说明其妙处

1.大漠孤烟直,长河落日圆(王维《使至塞上》)
答:
直、圆;
诗人巧妙的运用自然景色描绘自己的孤独情绪。

2.海上生明月,天涯共此时(张九龄《望月怀远》)
答:
生,共;
运用通感手法借景生情,诗人望月想起了远方亲友,而此时远方的亲友也是望着同一轮明月。

3.气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《临洞庭上张丞相》)
答:
蒸、憾;
运用夸张手法,描写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势。

4.野旷天低树,江清月近人(孟浩然《宿建德江》)
答:
旷、清;
空旷衬托天“低”,江清映衬月“近”。这种特色的景物,只有人在舟中才能领略得到的。

5.寒山转苍翠,秋水日潺湲(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)
答:
转、日;
“转”苍翠,运用颜色的变化把静态的山活跃起来;“日”潺湲,水时时刻刻流动着,给人呈现动静结合的画面。

6.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
答:
尽、闲;
把读者引入一个“静”的境界,烘托出诗人心灵的孤独。闲,主要是为了表达闲适的感情。

7.星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
答:
垂、阔;
星“垂”衬托平野辽阔,月“涌”映衬江水东流,细致地描绘了宁静的江边的夜景。

8.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)
答:
自、空;
“自”“空”二字含情。草色映阶,不是不美;鹂声隔叶,也不是不好听,是诗人无心赏玩、倾听。因为他所景仰的人物已不可得见。
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练习1
1. 杜甫《咏怀古迹五首》(其五):
 诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。
三分割据纡筹策,万古云宵一羽毛。
伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。
运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。
该诗诗中的"诸葛""伊吕""萧曹"分别指谁?
答:诸葛是指诸葛亮。伊吕是指伊尹和吕尚。萧曹是指萧何和曹参。


2. 《喜观即到》杜甫
待尔嗔乌鹊,抛书示鶺鸰。
枝间喜不去,原上急曾经。
江阁嫌津柳,风帆数驿亭。
应论十年事,愁绝始星星。
"江阁嫌津柳,风帆数驿亭。"这两句的意思是?
答: 诗人登上楼阁希望快点看到弟弟来船的帆影,但是被茂密的杨柳遮住了视线,不免对杨柳心生厌烦。后一句是想象弟弟乘着船数着岸边的驿亭,想象着弟弟也是盼望着能和自己早点团聚。


3.杜甫的《春日忆李白》中有:
清新庾开府, 俊逸鲍参军。
渭北春天树, 江东日暮云。
“清新庾开府, 俊逸鲍参军”全是名词,意思是什么?
答 :庾开府指庾信,鲍参军指鲍照。这句诗的意思是赞美李白的诗作既有庾信诗作的清新之气,也有鲍照作品那种俊秀飘逸之风。


练习2.
找出下列诗词中关键字,并说明其妙处
1.大漠孤烟直,长河落日圆(王维《使至塞上》)


答:关键字是“直”和“圆”。这两个字写出了在广阔无垠的沙漠中,可以看的很远。这样就形象的把诗人的孤寂情绪,巧妙地融化在了广阔的自然景象的描绘中。


2.海上生明月,天涯共此时(张九龄《望月怀远》)
答:关键字是“生”和“共”。这两句,一句写景一句抒怀,诗人巧妙地把写景和抒情融合起来,写出了作者由望月而生思乡之情。


3.气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《临洞庭上张丞相》)
答:关键字是“蒸”和“撼”,一个“蒸”字写出了洞庭湖的丰厚的蓄积。一个“撼”字,写出了湖水的广阔和波荡起伏。


4.野旷天低树,江清月近人(孟浩然《宿建德江》)
答:关键字是“低”和“近”。这两个字,是诗人于舟上看到的景色,生动的衬托出了作者孤寂愁闷的心情。


5.寒山转苍翠,秋水日潺湲(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)
答:关键字是“转”和“日”。转”和“日”用得巧妙。“转”表示山色愈来愈深,愈来愈浓;山是静止的,这一“转”字,便凭借颜色的渐变而写出它的动态。日潺湲,就是日日潺湲,每日每时都在喧响。寥寥十字,勾勒出一幅有色彩,有音响,动静结合的画面。




6.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
答:关键字是“尽”和“闲”。一个“尽”字形象的写出了一群山鸟的喧闹声消除之后山谷中的静。表现出诗人此时的万般惆怅。一个“闲”字写出了孤云离去的过程,从而衬托了诗人内心的不忍和无奈的情绪。


7.星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
答:关键字是“垂”和“涌”。作者以形象的语言写出了一幅壮阔的场景,反衬了自己孤独凄怆的情怀。


8.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)
答:关键字是“自”和“空”。这两个字形象生动地写出了春光虽好,作者却无心赏玩的心情。

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发表于 2020-12-19 15:35:52 | 显示全部楼层
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1. 杜甫《咏怀古迹五首》(其五):
  诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策,万古云宵一羽毛。
  伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。
该诗诗中的"诸葛""伊吕""萧曹"分别指谁?
答:诸葛指诸葛亮,伊吕指伊尹和吕尚,萧曹指萧何和曹参

2. 《喜观即到》杜甫
待尔嗔乌鹊,抛书示鶺鸰。
枝间喜不去,原上急曾经。
江阁嫌津柳,风帆数驿亭。
应论十年事,愁绝始星星。
"江阁嫌津柳,风帆数驿亭。"这两句的意思是?
答: 诗人希望快点看到观弟来船的帆影,但是被茂密的杨柳遮住了视线,杨柳令他很讨厌。所以诗人想象弟弟在来的路上肯定也在嫌驿亭太多吧。

3.杜甫的《春日忆李白》中有:
清新庾开府, 俊逸鲍参军。
渭北春天树, 江东日暮云。
清新庾开府, 俊逸鲍参军全是名词,意思是什么?
答 :庾开府指庾信,在北周官至骠骑大将军、开府仪同三司,世称庾开府。鲍参军指鲍照,南朝宋时任荆州前军参军,世称鲍参军。
意思是李白的诗像庾信的诗一样清新脱俗,像鲍照的诗一样俊秀飘逸。

练习2.
找出下列诗词中关键字,并说明其妙处
1.大漠孤烟直,长河落日圆(王维《使至塞上》)
直,圆。一个“孤”字写出了景物的单调,紧接一个“直”字,却又表现了它的劲拔、坚毅之美。落日,本来容易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。

2.海上生明月,天涯共此时(张九龄《望月怀远》)
生,共。生,渲染了宁静、空灵的气氛,营造了一种阔大、静谧的境界,漾溢着浓浓的抒情氛围。共,纵概古今,横括地域,写出了自古至今,无论天涯还是海角的人们,只要望见朗朗圆月,就会产生一种共同的心理——怀念远方之人。

3.气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《临洞庭上张丞相》)
蒸,撼。蒸,写出湖的丰厚的蓄积,仿佛广大的沼泽地带,都受到湖的滋养哺育,才显得那样草木繁茂,郁郁苍苍。撼,衬托湖的澎湃动荡,人们眼中的这一座湖滨城,好像瑟缩不安地匍伏在它的脚下,变得异常渺小了。

4.野旷天低树,江清月近人(孟浩然《宿建德江》)
旷低,清近。放眼望去,远处的天空显得比近处的树木还要低,“低”和“旷”是相互依存、相互映衬的。第四句写夜已降临,高挂在天上的明月,映在澄清的江水中,和舟中的人是那么近,“近”和“清”也是相互依存、相互映衬的。

5.寒山转苍翠,秋水日潺湲(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)
转,日。转苍翠,表示山色愈来愈深,愈来愈浓;山是静止的,这一“转”字,便凭借颜色的渐变而写出它的动态。日潺湲,就是日日潺湲,每日每时都在喧响;水是流动的,用一“日”字,却令人感觉它始终如一的守恒。寥寥十字,勾勒出一幅有色彩,有音响,动静结合的画面。

6.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
尽,闲。这两个字,把读者引入一个“静”的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静;在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静,尽既有消失的意思,又有慢慢消失在天际的感觉。闲,主要是为了表达闲适的感情,是以孤云的闲适衬托作者心境的闲适。

7.星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
垂,涌。星星低垂,显得平野广阔,月随波涛涌起,大江毕竟东流去,这两句写景雄浑壮阔,诗人写辽阔的平野,浩荡的大江,灿烂的星月都是为了反衬除他孤苦伶仃的形象和颠连无靠的心情。

8.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)个寂静的境界。
自,空。诗人将自己的主观情绪渗进了客观景物之中,使景中生意,春色再好,也无人欣赏,把自己内心的忧伤从景物描写中传递出来,反映了诗人忧国忧民的爱国精神。
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练习1
1. 杜甫《咏怀古迹五首》(其五):
  诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策,万古云宵一羽毛。
  伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。

该诗诗中的"诸葛""伊吕""萧曹"分别指谁?
答:诸葛指诸葛亮、萧曹指曹参萧何
2. 《喜观即到》杜甫
待尔嗔乌鹊,抛书示鶺鸰。
枝间喜不去,原上急曾经。
江阁嫌津柳,风帆数驿亭。
应论十年事,愁绝始星星。
  
"江阁嫌津柳,风帆数驿亭。"这两句的意思是?
答:我老是凭倚着江阁翘首引颈,恨只恨江柳遮住了我的眼睛。只见到风帆和几处驿亭。

3.杜甫的《春日忆李白》中有:
清新庾开府, 俊逸鲍参军。
渭北春天树, 江东日暮云。

清新庾开府, 俊逸鲍参军全是名词,意思是什么?
答:李白的诗作既有庾信诗作的清新之气,也有鲍照作品那种俊秀飘逸之风。
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